千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《讀書交流會的發(fā)言稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書交流會的發(fā)言稿》。

第一篇：讀書交流會的發(fā)言稿

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

教育家說，書是智慧的鑰匙。史學家說，書是人類進步的階梯。政治家說，書是時代的生命。文學家說，書是人類的營養(yǎng)品。學生說，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢？是摯友？是恩師？是燈塔？是導航儀？是友情的行囊？是心靈的港灣？說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。

常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊。

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的`智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導孩子科學的閱讀，是我們每一位教師的責任。語文需要閱讀，數(shù)學需要閱讀，英語需要閱讀，科學，思品，社會，美術，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

最是書香能致遠。書，是前人智慧的結晶。書，讓人學會思考。思考過去的得與失，對與錯，功與過。思考未來，思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長，書寫自己的人生。

最后，我想把＂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟＂改為＂書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟＂送給大家。與君共勉。

第二篇：讀書交流活動發(fā)言稿

同學們，老師們：

早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。

人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒有經(jīng)驗，意氣風發(fā)，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。

如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領你環(huán)游世界?！案惺艽蠛o盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。

不管一個人有多偉大，如果他把生活分成每一天，他會發(fā)現(xiàn)大部分的日子都是平淡瑣碎的，但是如果一個人愛上了讀書，并且能夠堅持下去，平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站，促使你走向成功的彼岸。我們不能讓生活靜止，但閱讀會讓生活更有活力。太多的東西沉在時間里，夾在書頁之間就成了永恒。同學們，讓我們少一些魯莽和抱怨，多一些想法和行動，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。

第三篇：讀書交流會演講稿

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

首先感謝大家給我在這里演講的機會，也感謝各位家長的聆聽。說實話，讓我演講，我內心是誠惶誠恐的，因為我們這里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位，這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔心我的演講是班門弄斧，不過，今天是家長經(jīng)驗交流會，我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一起分享交流。

我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面，孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名，我認為學習就算很不錯了，不論是當著孩子還是背著孩子如果別人說起學習成績來我都會為孩子的學習成績感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點了；在心理健康方面，我覺得孩子很陽光，一直就是個開朗愉快的孩子，在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負面情緒，每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福；在道德品質方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序?？傊?，我對孩子一直是很滿意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點，比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉，孩子還是一個公認的好孩子。當然，我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意，我認為這是教育成功的基礎，認同自己的孩子，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的優(yōu)點驕傲！下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。

首先，我認為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最希望自己的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我們前后，象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關系上，這一點很重要，給孩子幸福溫暖的家。第二，就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里，要表現(xiàn)出來。孩子放學回家，我經(jīng)常在他進門時給他一個擁抱或親吻，孩子也著實可愛，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽，特別是有求媽媽時，總是抱一抱親一親。

稱呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵，自然拉近著母子之前的關系，即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。第三，經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽，都得裝出在認真聽的樣子，有時也確實需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時就當自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問題，不能拿出家長的理論來教育他。

比如，今天又套出誰誰的秘密了，誰在他們的引誘下對某某女同學說“我愛你！”了，女同學是什么表現(xiàn)，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事，我在內心告戒自己，不要上綱上線，更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話，因為關注異性是他這個年齡階段生理心理發(fā)展的特點，他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn)，不說出來并不代表不關注異性。有父母的傾聽和無條件接納，孩子一般不會出現(xiàn)心理問題，不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣，孩子遇到問題也會和父母說。

第四篇：培訓研討交流發(fā)言稿

培訓研討交流發(fā)言稿

【篇1：培訓班交流發(fā)言材料】

培訓班交流發(fā)言材料

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

在省局領導的高度重視、人事處及各部門的精心組織下，我有幸參加了本次全省縣（市、區(qū)）局局長培訓班。這次培訓時間雖然短暫，但我受益頗豐，在政治理論、業(yè)務知識、領導藝術、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等各方面，都有了顯著的提高。下面，我將本次的學習情況向在座領導、老師和同學們進行匯報，不妥之處，敬請指正: 對于我個人而言，此次培訓班非常有意義，也非常必要。做為一名基層縣局負責人，在日常工作中多忙于事務性工作，缺乏系統(tǒng)地理論提升。這次能夠坐回課堂里進行再次充電和提高，不但拓寬了視野，增長了知識，更培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決實際問題的能力。參訓以來，我十分珍惜寶貴的學習機會，認真執(zhí)行各項規(guī)定，嚴格遵守培訓班紀律，共聽取了專題講座和報告場（次），參加學員討論次，并積極與各參訓學員進行交流，分享學習心得，努力提高了綜合素質。

我深深地體會到：每一堂課、每一次講座都是專家和領導多年的積淀與實踐經(jīng)驗的結晶，每一回氣氛熱烈的專題研討、小組交流，都記載著學員們對所學理論以及實際工作深深地思考。各位授課專家、領導水平高超，信息量大，極大的開拓了我們學員的思路，課程安排內容充實，組織嚴密，特色鮮明，形式多樣，真學實練，成果豐富。達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。

通過這次培訓學習，我取得了以下五個方面的收獲：一是更加認真細致的研讀了十八大報告精神，豐富了理論素養(yǎng)；二是增強了黨性鍛煉，提高了政治素質；三是理清了發(fā)展思路，明確了下一步工作開展的思路；四是開闊了眼界，提升了戰(zhàn)略思維能力；五是進一步增進了兄弟縣、市、區(qū)局的友誼，為今后工作的開展積累了寶貴的社會資源。

感謝各級領導和各部門的關心，感謝各位導師的認真付出和悉心授業(yè)，更要感謝省局能夠為我們搭建這樣的加強學習和增進友誼的平臺。在今后的工作中，我將認真貫徹此次學到的新知識，秉承“真干事、干真事；大干事、干大事”的工作理念，促進工商建設的新發(fā)展，為推進工商事業(yè)的和諧健康發(fā)展、促進地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展貢獻自己的全部力量。

最后，祝大家工作順利，合家歡樂，萬事如意。

【篇2：培訓工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿】

創(chuàng)新培訓理念 促進青年成材

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區(qū)在人才培養(yǎng)方面取得的經(jīng)驗和成果。

如何在變電檢修工區(qū)生產(chǎn)任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區(qū)在對職工的培訓中，主要是選擇生產(chǎn)任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產(chǎn)工區(qū)，由于近幾年電網(wǎng)建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區(qū)生產(chǎn)任務常常發(fā)生沖突，使全工區(qū)的培訓工作一度受到制約。

開展培訓工作是一個持續(xù)的過程，它不只是做幾道題、聽幾節(jié)技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統(tǒng)的集中講課培訓方式，學習時間

刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經(jīng)常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘

記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小”。

變電檢修工區(qū)總結多年培訓工作的經(jīng)驗，認為 “實際工作就是最好的培訓，檢修現(xiàn)場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題”這一培訓理念，采用 “全員講課＋實際操作＋技術比武”的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課，三人行，必有我?guī)?/strong>

實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現(xiàn)在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業(yè)知識的理解，交流工作經(jīng)驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經(jīng)驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業(yè)知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業(yè)知識方

面都是一次難得的歷練，而在講課過程中臺上臺下自由討論，許多專業(yè)問題在講課過程中越辯越明。2011年冬訓中我們工區(qū)有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。

第二、實際操作，從工作中來，到工作中去

為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區(qū)利用變電站退役的舊設備，在工區(qū)建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現(xiàn)了現(xiàn)場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數(shù)，而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現(xiàn)場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現(xiàn)場設備的陌生性，還可以使員工將現(xiàn)場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產(chǎn)秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現(xiàn)場實

際相脫節(jié)局面，加快了技能人才的培養(yǎng)，形成了培訓服務生產(chǎn)、生產(chǎn)促進培訓的良性循環(huán)。

第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材

技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區(qū)一改以往各專業(yè)技術比武各自為戰(zhàn)的方式，要求每人掌握本專業(yè)技能的同時掌握其他專業(yè)的一些基本知識，實現(xiàn)員工一專多能，全面發(fā)展。

為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發(fā)學習大量專業(yè)書籍，主動請教專業(yè)技術人員，請現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發(fā)展、依靠技能創(chuàng)造價值”的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)，形成了青年職工鉆研技術、創(chuàng)優(yōu)爭先、矢志成才的熱潮，不但實現(xiàn)培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

實踐證明，變電檢修工區(qū)運用多種培訓方式相結合的模式，較以往傳統(tǒng)培訓形式更能適應基層班組的培訓需要，它充分調動了青年員工的學習熱情，為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺，鼓勵青年員工主動學習，積極實踐，提高

了年青同志的現(xiàn)場作業(yè)水平，加快了青工成長的步伐，推動了工區(qū)整體生產(chǎn)工作水平的全面發(fā)展。

總之，只有不斷創(chuàng)新培訓方式，開拓培訓新思路，才能更好的服務企業(yè)，服務職工,真正實現(xiàn)通過培訓工作為企業(yè)培養(yǎng)人才、保障安全、促進發(fā)展，為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司打下堅實的基礎。

我的發(fā)現(xiàn)完畢，謝謝！

【篇3：培訓會發(fā)言稿】

培訓會發(fā)言稿

尊敬的各位同學、各位戰(zhàn)友、各位新同事：

大家好!你們一路走來辛苦了，我是你們的新朋友梅輝。特殊說明梅是梅花的梅，輝是光輝的輝。謝謝大家能記住我的名字。很高興看到大家那一張張陽光、靚麗、朝氣、干凈而又棱角分明的臉龐。女生都比較漂亮，男生們也都很帥氣。想當年我也是一個玉樹臨風、人見人愛、花見花開的年輕人之一啊，現(xiàn)在全被你們給擠下去了，我這個心情啊，就像兩年前剛來的時候一樣復雜。

兩年以前，我們就像在座的你們一樣，剛畢業(yè)，就順利地找到了工作。從學校的課堂到軍訓的訓練場，再回到公司，走進車間，沒有太多高興的情緒，也談不上失落，更多的是對新生活、新環(huán)境的好奇和無知。從程序上來講，我們的經(jīng)歷有驚人的相似，所以一開始我就稱呼你們?yōu)橥瑢W，叫你們戰(zhàn)友、叫你們同事。既然如此，我今天就以鄰家哥哥的身份和你們交流了，給你們講講這兩年中你們鄰家哥哥的故事。也特殊說明一下，這些故事僅供交流，不作參考，因為我相信你們會有一段更精彩的故事。

來到一個新環(huán)境，我們那會兒做的第一件事就是找路。找去吃飯點的路，找去沃爾瑪?shù)穆?，找去寥廓公園的路，找去籃球場的路，以及從這些地方回宿舍的路。生活也許很復雜，但是我個人認為生活不能缺少的幾個科目就是我上面所說的吃飯、消費、休閑、運動和睡覺。當然生活中還有很多其他的科目，因為我選修的不及格就不列舉了。逝者如斯，時間如流水，曲靖的路我已基本熟悉了。剛開始，我從比較中看不上這個城市，后來我從比較中又慢慢地喜歡上了這個城市。因為在這里，我找到了自己喜歡的生活環(huán)境，有知心的好朋友、有像樣的工作、有可以實現(xiàn)的期待、有看得見的進步，最起碼我可以獨立生活。有句話這么說，獨立生活是建立在經(jīng)濟獨立的基礎之上的。

在座的當中肯定有和我一樣經(jīng)歷的朋友。讀書的時候，家里每個月給我們寄500塊錢生活費，但我們不會為了吃好穿好，就向家多要300塊錢?？吹阶约合矚g的衣服可能舍不得買，平時都打一個葷菜兩個素菜，一想到生活費不多了，可能就只打一葷一素了。在學校的時候，我們在經(jīng)濟上依賴父母，很多計劃和夢想不好實現(xiàn)?，F(xiàn)在我們自食其力了，可以按照自己的想法去生活，毫無約束地生活了。休息的時候可以約幾個朋友一起吃飯，一起k歌，一起旅游。生日的時候叫上自己最鐵的兄弟一起為自己慶生。兩年了，改變的是生活的表現(xiàn)形式，不變的是自己對生活的態(tài)度。

兩年了，我從一個學生變成了一個工人。這是一個角色轉變的過程，蓮~山 課件 更是一個學習和成長的過程。

前年的8月份，公司還沒有投產(chǎn)，我們鍋爐島的設備還在安裝。我們的工作內容就是學習紙質資料，和現(xiàn)場對比，并跟蹤現(xiàn)場的安裝進度。我們當時的辦公地點就是現(xiàn)在的澡堂，與我們的現(xiàn)場有一定的距離。記得那個時候都是黃土路，灰多，去現(xiàn)場大概要20分鐘。曲靖的秋天給人印象最深的就是風大、天藍、無云。每次去現(xiàn)場，都是帶著口罩，背著風走。去到現(xiàn)場就是找人，找安裝設備的師傅，問今天安裝什么設備，安裝到哪一步，并要求給我們作講解。畢竟我們沒有接觸過這些生產(chǎn)設備，圖紙表達的信息也比較有限。就算安裝師傅給我們講解錯了或者忽悠我們，我們當時也只會是點頭不會搖頭。