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第一篇：學(xué)校工作表態(tài)發(fā)言稿

20XX年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，保持預(yù)防為主、防治聯(lián)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治的原則，通過安全教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支撐學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受喪失，保護(hù)學(xué)校訂常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，x學(xué)校安全工作情況的總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)器重 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列進(jìn)重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、守衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)行。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全守衛(wèi)工作列進(jìn)各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格履行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)正追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全守衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全守衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全守衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常戒備相聯(lián)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加貿(mào)易性慶典運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)要保持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全守衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處理預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，取得了良好的教導(dǎo)效果。 四、加強(qiáng)教導(dǎo)，增進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于進(jìn)步安全意識(shí)、自我戒備和自護(hù)自救能力，抓好安全教導(dǎo)，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教導(dǎo)周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教導(dǎo)，特別是抓好交通、大型運(yùn)動(dòng)等的安全教導(dǎo)。

1、認(rèn)真做好安全教導(dǎo)周工作。學(xué)校安全教導(dǎo)周以"校園安全"為主題，在安全教導(dǎo)周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教導(dǎo)工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位掩護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類職員安全意識(shí)與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，打消隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教導(dǎo)和戒備工作。

2、開展豐富多彩的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等道路，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生接收比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技巧教導(dǎo)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、作文大全張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉辦主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等情勢(shì)開展豐富多彩的安全教導(dǎo)。學(xué)校積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗運(yùn)動(dòng)時(shí)間

小結(jié)

上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教導(dǎo)進(jìn)步寬大學(xué)生的安全意識(shí)、安全戒備能力和自我掩護(hù)能力。

第二篇：師徒結(jié)對(duì)中新師傅老徒弟代表發(fā)言稿感恩師父

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!今天我很榮幸地站在這里代表所有的徒弟發(fā)言。在此，我代表所有的徒弟發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

自從上周張校長(zhǎng)告訴我要代表徒弟發(fā)言開始，我的腦海里就一直在醞釀今天該說些什么，突然之間，腦海中像演電影一般涌現(xiàn)出師傅趙主任溫馨的微笑;坐在教室后面認(rèn)真的聽我講課的情形;聽課后每次忠懇、樸實(shí)而又精辟的點(diǎn)評(píng);不管多忙碌、多勞累，都耐心的、細(xì)心的幫我解決問題的身影;每次當(dāng)我失落時(shí)師傅及時(shí)的鼓勵(lì)的話語，甚至是在忙碌一天后的傍晚? 想著想著，心里暖暖的，想著想著，眼睛濕潤(rùn)了?

我努力的挖掘腦海中所有美麗的辭藻，甚至上網(wǎng)去搜索所有贊美師傅的話語，卻發(fā)現(xiàn)，它們?cè)趲煾得媲岸硷@得蒼白無力，希望我能用我最樸實(shí)的、發(fā)自內(nèi)心的語言，能夠表達(dá)對(duì)師傅的感激之情。

與師傅的緣分開始于08年，就在這里，就在校長(zhǎng)向各位老師介紹完我們這些新教師之后，緊張無比的我就被師傅溫暖的笑容征服了。師傅如母親般就這樣牽著我冰冷的手，開始了在嘉匯這個(gè)大家庭的工作學(xué)習(xí)。而這一牽,就是4年多;這一牽，使我這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子再次找到了家的溫暖。

記得剛來嘉匯，擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)，還任一個(gè)班級(jí)的班主任工作。對(duì)于只有一年工作經(jīng)驗(yàn)的我真是如熱鍋上的螞蟻，焦急、恐懼、害怕一下子涌了上來，怕不能很好的完成學(xué)校交給我的任務(wù)、怕讓領(lǐng)導(dǎo)們失望、怕給學(xué)校帶來麻煩。一遇到問題我就像無頭蒼蠅一樣跑到師傅那里尋求幫助，而那時(shí)在初三同樣忙碌的師傅不管多忙多累都會(huì)耐心的幫我一項(xiàng)一項(xiàng)的處理好每件事;細(xì)心的師傅不僅關(guān)心我的教學(xué)，還不時(shí)的幫我留心班級(jí)，并對(duì)出現(xiàn)的問題幫我支招，讓我更加的得心應(yīng)手。每當(dāng)我不知所措時(shí)，師傅都會(huì)和我說，“相信自己，你可以的?！本瓦@樣樸實(shí)的話語，一直陪我走到今天。

一直覺得，我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的來到嘉匯，幸運(yùn)的遇到師傅，讓我的人生變得如此精彩。感謝嘉匯，這里就是我的另一個(gè)家;感謝師傅，您就是我在嘉匯的媽媽?

在嘉匯，每一位師傅都和我?guī)煾狄粯?，全身心的愛我們這些徒弟，毫無保留的傳承無私的奉獻(xiàn)精神和精湛的教學(xué)藝術(shù)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟，再次感謝學(xué)校給我們提供了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，再次感謝所有的師傅們，衷心的說一句:您辛苦啦!

俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我們承諾:

1、平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。

2、在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，我們這些青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嘉匯這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，為嘉匯奉獻(xiàn)出自己的力量!

第三篇：學(xué)校工作表態(tài)發(fā)言稿

各位老師：

大家上午好！根據(jù)學(xué)校這次培訓(xùn)工作的安排，由我來就上一學(xué)年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量工作做一個(gè)發(fā)言。下面我講兩點(diǎn)：一是分析上一學(xué)年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；二是對(duì)下一學(xué)年的教育教學(xué)工作提出幾點(diǎn)要求。

一、質(zhì)量分析：

1、質(zhì)量情況：

大家知道，教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的“生命線”，我們堡子中學(xué)近幾年來，一直保持有良好的聲譽(yù)，并且能夠保證基本不流失的原因，就是因?yàn)槲覀冇幸恢?zhàn)斗力很強(qiáng)的教師隊(duì)伍打造的這條“生命線”一直保持著較高的高度。

但是上一學(xué)年我們會(huì)考的第18名和調(diào)考的第15名令在座的每一位汗顏。每年暑假，我都會(huì)在公交車上遇到老百姓這樣問我：“老師，今年我們堡子中學(xué)考上了多少個(gè)高中？一中有多少個(gè)？我們中學(xué)在全縣考得第幾？”可見，社會(huì)在關(guān)注著我們的教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。今年這樣的成績(jī)我無言以對(duì)，在家長(zhǎng)面前，這樣的成績(jī)我們交不脫差，它很可能會(huì)對(duì)我們學(xué)校的形象和生源產(chǎn)生很大的消極影響。

下面我通過一組觸目驚心的數(shù)據(jù)來通報(bào)一下老師們一年來收貨的成績(jī)，以及學(xué)校三個(gè)年級(jí)的成績(jī)?cè)谌h的排名。

（一）、每個(gè)老師的個(gè)人成績(jī)排名情況：……

（二）、三個(gè)年級(jí)的各科排名情況：……

2、原因分析：

①、部分老師家庭意識(shí)重于工作意識(shí)：……

②、大部分老師教學(xué)都還在吃老本：……

③、部分老師責(zé)任意識(shí)淡薄，自我意識(shí)強(qiáng)烈：……

二、對(duì)下一學(xué)年的教育教學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

在下一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我們要做到五個(gè)“不放”。

1、做到質(zhì)量意識(shí)不放下。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，李校長(zhǎng)在昨天的講話中也提到了這一點(diǎn)：我們每一個(gè)教師要牢固樹立質(zhì)量和生命意識(shí)。一個(gè)學(xué)校如果不追求提高教育教學(xué)質(zhì)量和關(guān)注生命成長(zhǎng)，那么這個(gè)學(xué)校就沒有生存的價(jià)值；同樣，一個(gè)老師如果缺乏了質(zhì)量和生命意識(shí)，那么這個(gè)老師就不是一個(gè)合格的老師。這次，我們學(xué)校處在了質(zhì)量生存的關(guān)鍵節(jié)骨眼上，我們的質(zhì)量意識(shí)只能放在心上，不能放下。

2、做到教學(xué)常規(guī)不放松。在縣里培訓(xùn)時(shí)，侯局長(zhǎng)講過一句話：要提高教育教學(xué)質(zhì)量并不難，只要抓好抓實(shí)我們的教學(xué)常規(guī)就好。所以這個(gè)學(xué)年我們的教學(xué)常規(guī)檢查一定要落到實(shí)處，追求實(shí)效，不能只走形式，只為應(yīng)付上面的檢查。教導(dǎo)室如果只為應(yīng)付上面的檢查而檢查，那么我們下面的老師也就會(huì)為應(yīng)付你的檢查而作假。要做到不放松，要有舉措：教案要定期或不定期到課堂上去檢查；作業(yè)抽樣檢查不能只限哪一個(gè)或哪幾個(gè)人；聽課紀(jì)律要做要求，筆記要有評(píng)課和交流記錄。這樣，我們的常規(guī)管理才能促進(jìn)質(zhì)量的提高。

3、做到教研教改不放棄?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”。在今后的教育教學(xué)中，我們要充分發(fā)揮教研組的作用。何為教研組？教研組是學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其工作執(zhí)行程度直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。在課堂教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控方面，教研組具其指導(dǎo)、監(jiān)督、管理和激勵(lì)的作用。所以嚴(yán)抓教研不放棄。

至于課改，關(guān)鍵是觀念和理念的更新，老師們要跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，要學(xué)會(huì)接受然后接觸新的教育教學(xué)理念，然后自覺地把它灌輸?shù)阶约旱恼n堂上。牢記一點(diǎn)，“學(xué)生是課堂的主人”，在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，這樣你的課堂就會(huì)成為高校課堂，成績(jī)何愁不提升。學(xué)校不再成建制地實(shí)行課改方案，但老師們要把課改意識(shí)堅(jiān)持下去不放棄。

4、做到狠抓校紀(jì)校風(fēng)不放手。校紀(jì)校風(fēng)包括兩個(gè)層面：一是教師，二是學(xué)生。教師層面：主要是教師的教態(tài)和教風(fēng)。要求我們老師進(jìn)課堂要注意自己的儀容、言行、精神風(fēng)貌、教學(xué)技巧等，通過這些來展現(xiàn)自己的人格魅力，然后用自己的人格魅力去感染、影響、引導(dǎo)自己的學(xué)生。學(xué)生層面：具體體現(xiàn)在各班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各班有了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，包括考風(fēng)，自然校紀(jì)校風(fēng)也就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。學(xué)校要擬定一個(gè)可以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校靈魂的校訓(xùn)，各班也要擬定一個(gè)有利于班級(jí)建設(shè)的班訓(xùn)。各處室將陸續(xù)出臺(tái)一系列措施，從根本上扭轉(zhuǎn)校紀(jì)校風(fēng)。

5、做“到控流保學(xué)”不放縱?？亓鞅W(xué)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)校來說，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)樗c我們的教學(xué)質(zhì)量的提高之間存在有一定的矛盾，有的老師為了保證自己的教學(xué)質(zhì)量，就出現(xiàn)了排擠差生的現(xiàn)象。

現(xiàn)在的考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)籍管理制度更加加大了控流保學(xué)的難度，在這次的考試中，我們是吃了這方面的虧的。所以，我們決不放縱“排擠差生”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。在這里，我們需要記住一句話，“學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的地方”。

老師們，堡子中學(xué)是一個(gè)充滿朝氣的地方，堡子中學(xué)的老師是一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的隊(duì)伍，堡子中學(xué)的學(xué)生是一群很有靈氣的孩子。我們相信，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們堡子中學(xué)的形象會(huì)再次輝煌起來！

第四篇：會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿

xxxx年，總醫(yī)院將堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、加快發(fā)展工作總基調(diào)，堅(jiān)持做大總量和提升質(zhì)效為中心，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入x億元，利潤(rùn)x萬元。

一是抓住環(huán)境機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展。

以國(guó)家安監(jiān)總局xx醫(yī)療救護(hù)中心xxxx分中心（市二醫(yī)院）為龍頭，形成分層次、全覆蓋的礦區(qū)醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體服務(wù)體系。建設(shè)以醫(yī)院心電診斷、病理診斷科室為牽頭，覆蓋x%礦區(qū)醫(yī)院等基層醫(yī)院的遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)，指導(dǎo)礦區(qū)醫(yī)院等基層醫(yī)院開展遠(yuǎn)程（心電）會(huì)診占院外會(huì)診比例達(dá)x%以上。著手建設(shè)醫(yī)院管理信息系統(tǒng)。配合發(fā)放應(yīng)用居民健康卡，推廣應(yīng)用居民健康卡加載其他公共服務(wù)功能。推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)融合。與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立業(yè)務(wù)協(xié)作機(jī)制，開通養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的預(yù)約就診綠色通道，協(xié)同做好老年慢性病管理和康復(fù)護(hù)理，推動(dòng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。

二是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)隊(duì)伍活力。

加強(qiáng)人才引進(jìn)、形成合理的人才梯隊(duì)。深化勞動(dòng)用工制度改革。降低管理人員崗位配置，探索科學(xué)的后勤改革方案。完成薪酬分配制度改革。

三是強(qiáng)化醫(yī)療管理，提升醫(yī)療保障能力。

落實(shí)核心制度，提升醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全和醫(yī)療服務(wù)能力。提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。力爭(zhēng)完成x個(gè)以上省重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目，x個(gè)市級(jí)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)。

第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)工作表態(tài)發(fā)言稿材料

近期以來，我院在上級(jí)有關(guān)部門的部署下開展了加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)。今天在此召開座談會(huì)。下面我就對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的認(rèn)識(shí)及本人如何開展好這項(xiàng)工作向在座各位作個(gè)人表態(tài)發(fā)言。

一、在思想上，要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要意義。

通過積極參與我院開展的加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要意義。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想的必然要求，是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧**、和諧法院的有效保證。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)對(duì)于我們法院干部來說就是要求我們規(guī)范執(zhí)法行為、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效率，努力使法院在構(gòu)建和諧社會(huì)的作用上，在服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的水平上得到實(shí)實(shí)在在的提高。

二、在行動(dòng)上，要身體力行，力爭(zhēng)從以下方面體現(xiàn)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

1，改進(jìn)工作作風(fēng)。在案件審判中嚴(yán)守程序法和實(shí)體法的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范法官執(zhí)法行為的各項(xiàng)規(guī)定及本院“五條禁令”等各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立法官的良好形象。

2，嚴(yán)格遵守民訴法規(guī)定的審限制度和本院審判流程制度，并在此基礎(chǔ)上，盡可能在最短的期限內(nèi)審結(jié)每一起訴訟案件，努力提高審判效率、縮短辦案周期。

3，加強(qiáng)訴訟調(diào)解，提高調(diào)解結(jié)案率。要通過向當(dāng)事人辨法析理，做耐心細(xì)仔的工作，化解當(dāng)事人的矛盾。力爭(zhēng)做到案結(jié)事了，勝敗皆服。盡可能將所審理案件的上訴率和上訪率降低到最低限度。

**庭有大量的是以企業(yè)法人特別是外商和外資企業(yè)法人為當(dāng)事人的案件。如何保護(hù)這些外商、外資企業(yè)的合法利益是當(dāng)前的工作重點(diǎn)之一。我將通過加強(qiáng)改進(jìn)本人的工作作風(fēng)、縮短辦案周期、提高調(diào)解息訴率等具體做法為外商、為外資企業(yè)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的司法環(huán)境，為本地區(qū)的招商引資工作服務(wù)。

**庭除了要審理一些訴訟案件外，還要擔(dān)負(fù)大量的破產(chǎn)案件的審理工作。破產(chǎn)案件要涉及到廣大職工的利益、要涉及到大量債權(quán)債務(wù)人的利益，稍有不慎就有可能引發(fā)一些社會(huì)問題。在審理這些案件時(shí)，我將保證在效率優(yōu)先的前提下，確保司法公正，盡可能保護(hù)每一位破產(chǎn)企業(yè)職工、每一位債權(quán)人債務(wù)人的合法利益。力爭(zhēng)不因自己的工作失誤而出現(xiàn)群體性上訪事件。從具體的個(gè)案上為構(gòu)建和諧**、和諧法院服務(wù)。