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        中班秋季家長會發(fā)言稿(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-09-29 23:16:31

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        第一篇:幼兒園家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的家長朋友們,老師們:

        大家好!

        我是xx的家長。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。是緣分,讓我們相聚在一起,孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活,孩子總是一臉的幸福和驕傲,還如數(shù)家珍地說出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂,所以我由衷地感謝老師們對孩子的教育和生活上的關(guān)心,也感謝各位家長是你們的孩子使我的孩子擁有了一個快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來的小毛病,及作為家長應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。

        雖然,我也一直告誡自己:要幫助孩子調(diào)動所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意,用實際的行動幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的,需要我們教師和家長的點撥、幫助和鼓勵。而家園互動就像一座橋梁,使家長及時地了解了當(dāng)今教育的新理念,使家長和教師的教育變得更為和諧。對于家園互動我有幾點粗淺的想法和做法。

        作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴,我就很喜歡本園所設(shè)的家長開放日、家長會、親子等活動。每次我都能主動的參與。從活動中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足,能感受到老師教育的方式方法,自己更能從中感悟。

        為了提高孩子各方面的能力,老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長配合和指導(dǎo)的作業(yè),如:小制作,畫畫等等,有利于孩子個性地發(fā)展,作為家長的我們都能理解老師的一片用心,也能給予支持和配合。

        平時孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問題,我都能及時與老師進行溝通、交流,了解教育孩子的最佳方法。即使是假期,電話的紐帶也一直把我們緊密相連。

        在孩子稚嫩天真的心中,在他們純真無暇的眼里,教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后,再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進步,在關(guān)愛中堅強,在和諧中成長。使幼兒生活成為孩子們長大后甜蜜的追憶。

        正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說一聲:多謝你們。

        我衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長!

        第二篇:幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        感謝你們在百忙之中抽出時間來參加入園前家長見面會,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,在此對大家表示衷心的感謝。

        我叫___,是本班的班主任,從現(xiàn)在開始就由我們兩個負(fù)責(zé)中班的保教工作,在教學(xué)活動中我們既有明確的分工,更會相互配合,努力做到因材施教。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過,希望各位家長多提寶貴意見,讓我們共同教育好我們的孩子!

        今天召開家長會的目的主要有兩點:

        1、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置,讓家長朋友們了解幼兒的教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等。

        2、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作。

        我們的教學(xué)活動也很豐富,有集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動等,這可以拓展孩子的思維,讓孩子得到全面的發(fā)展。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主。

        孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動,教師加以引導(dǎo),在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力,從而充分調(diào)動孩子的積極性,培養(yǎng)孩子自主探索的興趣。集體教學(xué)活動、戶外活動、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水、如廁,這一點家長朋友們可以放心。

        幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?

        首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差,這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

        其次,是整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。在幼兒園,我們會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具,加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

        第三篇:中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        下午好!非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此我代表中二班老師表示熱烈的歡迎!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

        一、介紹班級老師。

        首先做一下自我介紹,我是劉振平老師,在幼教這塊土地上,已經(jīng)耕耘了九個年頭了,本學(xué)期擔(dān)任本班的班主任的工作,任教學(xué)科為語言和音樂。這位老師是梁麗娟老師,任教學(xué)科為社會、美術(shù),曲麗娜老師,擔(dān)任學(xué)科為科學(xué)和健康。我們?nèi)焕蠋煏M自己的全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到家長朋友們的支持和配合。

        二、了解中班幼兒的年齡特點

        幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,下面我根據(jù)中班幼兒的年齡特點,向大家講兩個現(xiàn)實生活中比較常見的案例。比如說,反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動的特點在我們孩子的身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。但是,這里有一個問題,就是這一年齡段的孩子好動,而且交往技能不足,不知道哪種交往的方式是正確的。因此,容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,比如:

        第一,幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視,如《喜洋洋》、《熊出沒》、《奧特曼》等,幼兒的模仿力較強,好奇心也較強,比如:他們在平時看了攻擊性強的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就想嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。

        第二,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當(dāng)慣了小公主,小皇子。過慣了衣來伸手、飯來張口的生活,習(xí)慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn),要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。

        第三,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點,到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會有肢體的沖突。

        這需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長能擺好一個心態(tài),就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想,比如,多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團結(jié)意識,和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧。

        中班孩子連貫性語言開始發(fā)展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,不分時間和場合,喜歡在老師面前告狀。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,告訴大人,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵。當(dāng)然,孩子告狀的時候,并不總是他有理,也不總是他做的對。這個時候,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時候一定要掌握原則,如果孩子告的對,要表揚,如果孩子告的不對,也要委婉的糾正?,F(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談,比如說我曾經(jīng)帶過的班里有這樣一名孩子,這個孩子非常愛吃水餃,這一天幼兒園里的午餐吃的是蛋炒飯,當(dāng)家長問她吃的什么飯的時候,孩子說吃的水餃,跟老師交流以后并沒有吃水餃,就認(rèn)為孩子在撒謊。這樣的小事情時常在孩子身上發(fā)生。其實這并不是孩子在撒謊,而是他不明白希望不等于事實,所以會說出一些跟事實相違背的語言。這時候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的。

        三、我們使用的是省編出版的一套多元整合教材。

        根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,同時我們會開設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動。結(jié)合科學(xué)的一日活動安排表,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在生活中身心健康的成長。我們以游戲為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,把幼兒教育自然地和幼兒生活融為一體。

        四、需要家長配合的內(nèi)容有以下幾點:

        1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如扣子、刀子、手鐲、項鏈等,以免無意時在活動中吞食,存在安全隱患。

        2、請您發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,這樣會得到及時的正確的處理,如果您的電話號碼有變動,請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

        3、不要讓孩子無故缺席、遲到,如果幼兒生病不來園,請家長及時與老師聯(lián)系。

        4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。希望家長朋友積極配合我們的工作。

        5、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。

        6、為了與家長更好的溝通交流,我們會建立本班的微信群。

        7、咱們園里有規(guī)定,上班時間不接電話,工作時間有急事時可以撥打我們班里的內(nèi)部電話。我的電話是:

        我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一們更多的關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長做些準(zhǔn)備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚的,可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

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