千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)答辯發(fā)言稿(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)答辯發(fā)言稿(范文六篇)》。

第一篇：答辯發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家下午好！

我是xxxx學(xué)院的xxx，非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。

首先是我對實踐的理解。當(dāng)我們遇到問題時，我們利用所學(xué)知識來解決，這就是實踐的過程。從哲學(xué)的角度上講，實踐是人們改造客觀世界的一切活動，是認(rèn)知的來源，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐活動就是在一定的目的指導(dǎo)下進行的多種多樣的活動。通過實踐，可以增強組織能力，提高交際能力，提升動手能力，進而可以提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。為了全面提高綜合素質(zhì)，我不斷探索實踐，并且在實踐中成長。

大學(xué)是進入社會的過渡時期，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想將來能立足社會，就必須在大學(xué)期間多多實踐，要想學(xué)習(xí)社會生存法則，學(xué)習(xí)人際交往關(guān)系，開闊眼界，實踐是一條最明智的選擇。

然而，成功來自點滴積累，需要親身實踐體會。

大學(xué)剛?cè)胄?，我就針對自己的不足列出清單：有點內(nèi)向，不夠自信，很多方面都很欠缺，而我深知以這樣的狀態(tài)是無法適應(yīng)社會發(fā)展的，于是我在尋找改進方法，也由此開始了大學(xué)期間的實踐之路。為了提高語言表達能力，我加入了辯論隊，并且積極參加培訓(xùn)和比賽，增強自信心，為了學(xué)習(xí)與人交流的能力，我不斷向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，還嘗試組織班級活動，期間也遇到了很多問題，但我均一一努力的克服，從中學(xué)到了很多，我還利用周末實踐做兼職，發(fā)傳單，做家教，與更多的人接觸，探索如何與人交流。

大一暑假，有了更集中的時間進行實踐，提升能力，而我個人也結(jié)合社會熱點，積極策劃實踐活動，并且嘗試如何擴大參與面，第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日，弘揚抗震精神”就得到了鎮(zhèn)江電視臺和京江晚報的報道，這給了我很大的信心和動力，更加積極地開展其他實踐活動，能力得到了很大提高，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，給了我一個更大的實踐平臺——青志委。

有了志愿者身份的鞭策，我更加積極主動的進行實踐探索，結(jié)合社會熱點多次進入社區(qū)開展實踐活動，與社會更直接的接觸，讓我學(xué)到了如何與人溝通交流，增長了社會閱歷，組織協(xié)調(diào)能力有明顯提高，也讓我考慮問題更加全面。為了給學(xué)院其他同學(xué)提供更多的實踐機會，結(jié)合了專業(yè)特色，我設(shè)計開展了多項活動，其中有多個活動被作為品牌和特色活動延用下來，這樣就提供更多的實踐平臺，帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀青志委”稱號，我個人也榮獲了“青年志愿者活動先進個人”稱號，能力得到了更大提高。

09年7月，我受聘擔(dān)任小崗村“見習(xí)村官”和蔣巷村“科技助理”，于是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動，在實踐過程中，我利用所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗，開展了多項實踐活動，并且總結(jié)成調(diào)研報告，兩篇報告均獲得校優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告，并且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”，本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學(xué)時報》、《新華日報》等多家媒體的報道，引起了很大反響。

有了前期的實踐總結(jié)，為了更好地理論聯(lián)系實際，大三時受聘擔(dān)任了彌陀寺巷社區(qū)助理，協(xié)助社區(qū)開展了豐富多彩的文體科普活動。在學(xué)院里擔(dān)任團委副書記，在自己實踐提高的同時，不多拓展實踐平臺，帶動其他同學(xué)一起實踐提高。同時還受聘擔(dān)任蔣雯若愛心社首任社長，將愛心與實踐相結(jié)合，帶動愛心社成員進行實踐鍛煉，在不斷實踐提高能力的同時，我還不斷提高思想認(rèn)識，如今成為一名中共黨員，同時擔(dān)任院化學(xué)學(xué)生專業(yè)黨支部委員。

每一次進步都給了我了信心和動力，每一次提高都給了我新的起點，在不斷探索實踐中，我收獲很多。期間多次被電視臺采訪，讓我更加從容和自信，而這都是外在的表現(xiàn)，更重要的是，通過三年的探索實踐。我的組織協(xié)調(diào)能力，與人交際能力，動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷，積累了寶貴的人生經(jīng)驗。然而，我實踐的腳步不會停止，今年7月，在我的聯(lián)系下，我將繼續(xù)帶隊前往小崗村進行實踐，我相信，有了量的不斷積累，必將有更大的質(zhì)的飛躍！

第二篇：論文答辯發(fā)言稿

尊敬的各位教師：

大家好！

我是來自酒店管理0932班的XX，十分榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯！我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要十分感激我的論文指導(dǎo)教師陳愛華教師！因為之前一向在浙江工作，沒有太多空閑時間去尋找論文資料，所以工作的時候，我就一向在想我要找到一個怎樣的題目利于我寫作？最終，我結(jié)合自我學(xué)習(xí)和實習(xí)的經(jīng)驗，針對于自我認(rèn)為酒店服務(wù)當(dāng)中的不足或是確實需要改善的地方寫出了自我的感受。由于時間倉促，寫出的論文瑕疵較多，還好有陳教師的幫忙斧正，這才順利完成！甭管這天答辯的結(jié)果如何，我都要感激給予我這次幫忙的教師和同學(xué)。

這些年，是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起，城市里威嚴(yán)聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不一樣國家，不一樣檔次，不一樣文化的酒店在城市里面魚龍混雜，導(dǎo)致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競爭。當(dāng)然這些競爭在某些程度上來說，是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見，酒店業(yè)之間的競爭，必然給客人一個主動地選取權(quán)，從而他們對酒店服務(wù)也越來越苛刻和挑剔。沒辦法，將來我們作為酒店人就務(wù)必要勇于應(yīng)對和努力解決。

在我的論文中，我首先以自我一個切身的實際案例作為開場，起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā)，深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性，我在開場并沒有開門見山的大談闊論，而是在三四部分說明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及資料，接踵而來的就是找出制約我國酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括：酒店的硬件設(shè)施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識以及酒店工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養(yǎng)等方面進行分析。找出了問題的所在，接下來自然是要解決問題了。對此我對改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點對策和推薦，從七個角度出發(fā)：1提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識、2以顧客需求為導(dǎo)向，帶給優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)、3尊重員工，給員工一個平等競爭的環(huán)境、4提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)、5對員工授權(quán)、6加強員工管理、7治安管理。這七個觀點主要從管理者、員工和客人三個角度為出發(fā)點，比較現(xiàn)實的提出了解決方法。最終做出總結(jié)：綜以上述我們得出的結(jié)論便是：一方面是服務(wù)系統(tǒng)建立的不完善，當(dāng)然這歸根結(jié)底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務(wù)人員的普遍素質(zhì)低下，致使酒店里面魚龍混雜。作為一個好的酒店，必須要有一流的設(shè)備，一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時代步伐，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業(yè)理論知識有限，得使本文還局限在一個比較粗淺的表面，當(dāng)然這也必然會促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。

最終，再次感激陳愛華教師對我論文的指導(dǎo)，感激各專業(yè)教師三年來對我的教育和關(guān)愛，也要感激一齊陪伴我的同學(xué)們，三年，必須是我人生旅途中，濃墨重彩的一筆。接下來，請各位教師批評指正！多謝！

第三篇：畢業(yè)論文答辯經(jīng)典稿

各位評委老師，同學(xué)們：

上午好！

我是蘇州科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導(dǎo)老師是何清老師。我當(dāng)時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內(nèi)的，而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對女性意識有一定的了解和認(rèn)識,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。

近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師――xx老師對我的論文進行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！

第四篇：論文答辯發(fā)言稿

尊敬的各位教師：

上午好！

我是XX班的XX，我的論文題目是《企業(yè)堅持持續(xù)盈利本事研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)教師XX教師的悉心指點下完成的，在這段時間里，X教師對我的論文進行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里，我對她表示我最真摯的感激和敬意！下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要資料、存在的不足向各位教師作簡要的陳述，懇請各位教師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義。

我當(dāng)時之所以選擇《企業(yè)堅持持續(xù)盈利本事研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能堅持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。所以，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的本事，從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。

其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

我的論文主要分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利本事的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的本事，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利本事對企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內(nèi)實現(xiàn)其最大的價值。這既是對企業(yè)的盈利本事概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)堅持持續(xù)盈利的本事，主要有以下四個方面：一、惡心競爭；二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失；三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系；四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分，主要從外因和內(nèi)因兩個方面分析了我國企業(yè)堅持持續(xù)盈利本事的現(xiàn)狀，并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在必須程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業(yè)堅持持續(xù)盈利本事的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個主要問題，提出了相應(yīng)的解決對策：

1、不斷創(chuàng)新，回避惡性競爭；

2、加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；

3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系；

4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài)；

5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化；

6、高瞻遠矚，樹立遠大發(fā)展意識。同時，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。

最終，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于自我學(xué)識淺薄，認(rèn)識本事不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自我的粗心，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心理解，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委教師提出寶貴的意見。多謝！

第五篇：答辯發(fā)言稿

尊敬的評審老師：

你們好！很高興有機會參加這次論文答辯。

根據(jù)要求，我寫了兩篇論文，一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》，一篇是《一例“嚴(yán)重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

在我的個人成長經(jīng)歷中，童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人；少年城市中學(xué)就讀的經(jīng)歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程；青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責(zé)任；特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛，我開始艱辛地自學(xué)心理健康教育本科；因為對學(xué)生的愛，我開始了實踐學(xué)校心理健康教育工作；因為對心理輔導(dǎo)的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認(rèn)真，責(zé)任性強，這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色，使我在對學(xué)生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)來訪者自我成長。為使我的心理輔導(dǎo)更富科學(xué)藝術(shù)性，我將孜孜不倦地學(xué)習(xí)、摸索、實踐。

關(guān)于案例報告，我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學(xué)生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學(xué)生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自我要求嚴(yán)格，中考英語失誤的負(fù)性記憶，開學(xué)時江南十校?？寂琶陆?。二個多月來，上課注意力不集中，經(jīng)常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱，并出現(xiàn)泛化，結(jié)合心理測驗的結(jié)果，最后診斷為嚴(yán)重心理問題。針對該求助者的情況，經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認(rèn)知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經(jīng)過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內(nèi)重點大學(xué)。

我的陳述完畢，謝謝各位老師。