千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三開學(xué)班長發(fā)言稿(合集)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初三開學(xué)班長發(fā)言稿(合集)》。

第一篇：初三開學(xué)演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實驗最大的大哥哥、大姐姐啦。我們初三啦。

作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過啦三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進啦初三的課堂。六年級的軍訓(xùn)，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多啦，學(xué)業(yè)負擔重啦，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學(xué)習中。

有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得啦學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥啦，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

初三，意味著初中學(xué)習的終點，又代表啦初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊啦，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?

衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!

最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時刻準備著!”

謝謝大家!

第二篇：初三開學(xué)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠代表初三學(xué)生在此發(fā)言，深感榮幸。三年前，我來到xx，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；現(xiàn)在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們――對待工作嚴肅認真，時刻關(guān)心我們生活學(xué)習的班主任；善解人意的語文老師；耐心的數(shù)學(xué)老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學(xué)老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！

我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵瑲q月匆匆，時光飛逝，留給我們在xx的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在xx這片神圣的土地上學(xué)習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。

初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風，總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們xx實驗學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！

海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質(zhì)邁進！

我相信，20xx年我們xx的全體師生都將會取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：初三開學(xué)演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無比的高興。

孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學(xué)校的大門，今日我們已不知不覺來到了初中生活的最后一個學(xué)期了，而這一學(xué)期對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學(xué)校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，盡管我們很多同學(xué)的成績還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調(diào)皮，但我們會努力學(xué)習，會改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學(xué)習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！初三，意味著初中學(xué)習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢？

20xx年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習、投入到中考大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！

敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)習品質(zhì)，更感動于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機會和機遇，我們執(zhí)著一拼，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽而戰(zhàn)！我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)習上呵護備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)習氛圍，有鼓舞人上進的團隊精神。我們?nèi)侔耸鄠€初三學(xué)子將成為今年中考的標尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請相信，我們有更多的優(yōu)秀生會追隨我們。也請相信，我們會成為佼佼者。

最后，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，給初中生活畫上一個完美的句號！

謝謝大家！

第四篇：初三開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿

各位家長：

你們好！我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

今天的座談會有六項議程：

(一)、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二)、學(xué)生代表發(fā)言

(三)、班主任發(fā)言

(四)、科任老師發(fā)言

(五)、家長代表發(fā)言;

(六)、座談;

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規(guī)的行為，并且能夠積極上進，學(xué)習勤奮，成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習。

班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學(xué)習情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了，兩次考試，結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同

學(xué)與第一次月考比較有所進步，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué)，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，1.學(xué)習方法不科學(xué)2.學(xué)生學(xué)習自覺性、積極性不是很高3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師最突出的問題是偏科嚴重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個別學(xué)生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。

針對以上問題，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學(xué)生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學(xué)習指導(dǎo)，及各科筆記。

2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。

3、鼓勵學(xué)生認真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。

作為班主任，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然，由于人數(shù)眾多，學(xué)生的紀律、學(xué)習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習，升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知?？墒怯心銈兊闹С?，我們有信心交上滿意的答卷。

三，建議

1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略，多溝通，多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流，詢問學(xué)習情況，及時準確的了解孩子，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青

春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任，科任教師，了解孩子的實際情況.以便對診下藥，及時解決問題。

2、要正確看待孩子的分數(shù)。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼，少嘮叨，少批評

考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反，若進步，應(yīng)保持冷靜，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么，要鼓勵孩子再接再厲，不能松懈。

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔，爸媽大聲說話或看電視聲因太大，.當自己在思考一道題時，我的思路就被打亂了”

4、教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會，因此，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。

6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習，應(yīng)給予足夠的支持和幫助，

總之，只要老師、學(xué)生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。

第五篇：初三班主任表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關(guān)心，呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績！(停頓)

望著朝氣蓬勃,意氣風發(fā),執(zhí)著奮進的你們，此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子成為現(xiàn)實的時候，我們還是依依不舍。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高，更遠！ 親愛的同學(xué)們,往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼摹Ｎ覀円黄鹕?，學(xué)習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽?，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次進步讓我體會到了成功

的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)，是你們給予了我們當孩子王的機會，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手，是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無聞，無私奉獻是我們學(xué)習的榜樣；你們的和諧相處，團結(jié)協(xié)作是我們的驕傲；你們教學(xué)一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導(dǎo),無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝！(鼓掌)

同學(xué)們！你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點進步，都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵??母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。 同學(xué)們，要說再見了！畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學(xué)們?nèi)滟浹?，供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。

第一句，把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習！

第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！

第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

同學(xué)們，你們馬上就要踏上新的人生起點了！你們雖然將離開母校，但你們會永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養(yǎng)成學(xué)習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。親愛的同學(xué)們！愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向燦爛的明天！

謝謝大家！

第六篇：九年級組長開學(xué)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)果，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，是我們的榜樣，我們的驕傲。我對他們的學(xué)習情況進行了總結(jié)，他們能夠取得理想的成績，與他們自己刻苦學(xué)習和良好的學(xué)習方法是分不開的。借鑒陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點，我對他們的學(xué)習歸納為五個一點。

一、多背一點：顧名思義即多背誦一點，多記憶一點，尤其是對文科的學(xué)習，這是非常重要的。我們經(jīng)常會聽到學(xué)生抱怨我作文寫不來，看到長篇閱讀文章就頭疼，我根本看不懂等等。為什么會出現(xiàn)這些情況呢？歸根結(jié)底就是背的太少，我們不難發(fā)現(xiàn)，英語成績欠佳的同學(xué)，往往花在背書上的時間較少，甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦里，哪里有知識可以輸出呢？所以，我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時間、早自修時間，及時完成老師布置的背誦任務(wù)。

二、多練一點：練就是做，但是不是沒有目標的做，要學(xué)會取舍，要有重點，我們不會什么就練什么。比如說在英語學(xué)習中，完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解，逐步掌握它的解題技巧，提高自己分析問題和解決問題的能力。

三、多滾動一點：所謂滾動就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學(xué)，實踐證明，這非常符合遺忘規(guī)律。在學(xué)習新的知識的同時，要學(xué)會不斷地去回顧以前學(xué)過的知識。我們經(jīng)常會聽到同學(xué)們議論，我其實花了很多時間去記、去背，但過幾天就忘記了，總是記不住。是為什么呢？這就要求我們在學(xué)習新的知識中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過的知識，只有不斷地重復(fù)、不斷地記憶，才能在我們頭腦中形成長時記憶。

四、多思考一點：在課堂上我們要積極思考老師提出的問題，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時，這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會獨立思考，獨立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習情況的一種手段，通過作業(yè)，可以及時了解自己的學(xué)習情況，使自己在以后的學(xué)習中更有針對性。

五、多記錄一點：一是上課要做好課堂筆記?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，所以我們要學(xué)會做好課堂筆記，記好上課的重點，以便于課后及時復(fù)習和鞏固。通過夏令營和A、B班的上課，我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會做課堂筆記，甚至是根本就不愿動筆，所以我覺得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會做筆記開始來改變自己的學(xué)習方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因，整理好解答過程，好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明，確定今后學(xué)習的方向，避免重復(fù)性錯誤發(fā)生。

人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習方法以外，同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會遇到很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。

借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是黎明初級中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會合作。同學(xué)們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進步，祝福我們學(xué)校越辦越輝煌！