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第一篇:競選中隊長發(fā)言稿350字
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好! 今天,作為中隊長的候選人站在這里。我的心情十分激動,也感到非常榮幸。我參加競選時為了更好的搞好我們的班級,鍛煉自己的能力。希望大家支持我?! ?/p>
我是一個活潑開朗、樂于助人的.小女孩兒。我很熱心。我做事細心而且負責任。老師交給我的任務(wù),我都會非常盡力的去完成。我在班里數(shù)學成績不錯,老師曾多次表揚我是班里數(shù)一數(shù)二的尖子生。只要好朋友在學習上遇到了什么難題,只要我會做,我一定會盡心盡力的去幫助她,直到她懂了為止?! ?/p>
如果我當選了,我一定會盡我所能幫助同學。當同學在學習上有困難時,我回鼎力相助;當同學產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學開展比賽,快速、高效、有趣的完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,是大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些活動,豐富大家的生活;另外,我還會號召大家捐書,在教室的一角建立一個“小小圖書館”,是大家可以看更多的書,增長大家的知識?! ?/p>
當然,人無完人,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,但我相信,我一定可以改正的?! ∪绻衣溥x了,我也不會氣餒,我也會努力為班級做事,當班長和老師的好助手?! ∠嘈盼?我一定不辜負老師和你們對我的期望。請大家投我一票吧!
第二篇:競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學:大家好!
我叫朱麗雪,今年10歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長了。
今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。
我以前當班長的時候我成績優(yōu)秀,尊敬老師,有愛同學,愛勞動,積極參加課外活動,我現(xiàn)在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律,同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。
如果我還能是班長我一定是老師的小助手,我會幫助老師把辦理學習差的學生,讓他們的學習成績有所提高。
我希望大家都能支持我,我是不會讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!
第三篇:競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!
第四篇:競選中隊長發(fā)言稿350字
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好! 上學期我按優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己, 光榮地 成為班級第一個“中隊長” 。
今天我又來競選中隊長,我的心情很激 動,因為我現(xiàn)在已經(jīng)跨入二年級了,各方面的要求將會更高。 這學期, 假如我是中隊長, 我一定會高標準要求自己, 好好學習, 好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長, 我一定努力做好老師的小助手, 認真處理好班 級的各種事務(wù),主動幫助同學,為大家排憂解難 。
假如我是中隊長, 一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩 的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞 臺! 不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最 好!親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們 的共同努力下,我們的“秧苗中隊”將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相 信我,沒錯的!
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第五篇:競選班長發(fā)言稿
親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好!
今天我要競選班長,我知道我有很多的缺點。如寫字不工整,上課愛講話等等,我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的'優(yōu)點多,但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務(wù),為老師服務(wù)。不過,我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長,管理班級需要很充足的經(jīng)驗,而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級,為同學服務(wù),也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃:一,同學們成立組織一個解難題小組,如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭?,學習氛圍就會慢慢變好;二,趁著春天,萬物復(fù)蘇,每個同學在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長。三,把自己家中看過的好書帶來學校,在班級中組成一個“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選人:張松
4月17號