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第一篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒(méi)關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家!
第二篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
大家好,我是來(lái)自三附小的王熙燦,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我是一位活潑開(kāi)朗的男孩子,并且還帶有一點(diǎn)恰到好處的幽默感。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng),不一定要特別嚴(yán)厲。太過(guò)刻板的話,不僅令人生厭,還會(huì)在同學(xué)們中失去威信,讓人不想去親近。
當(dāng)班長(zhǎng)一定要有領(lǐng)導(dǎo)能力和耐心,要努力把事情想得周到,做得更好。而這些能力我都擁有。假如,大隊(duì)輔導(dǎo)員突然讓每個(gè)班上交讀書(shū)征文和節(jié)日手抄報(bào),那么我就能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言把這件事傳達(dá)給同學(xué)們,讓同學(xué)們既不會(huì)反感,又能得到鍛煉。
如果我有幸競(jìng)選成功,我首先要帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),大家互幫互助,一齊把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。然后,和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個(gè)人都不是十全十美的,班長(zhǎng)也一樣。不過(guò)我會(huì)努力取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可。
希望大家能投我一票,我相信,大家要投出的每一票都包含著信任和期望,而我,是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
謝謝大家!
第三篇:班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是xx。今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。
首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望,但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始,爸爸媽媽都挺支持我,后來(lái)他們一致反對(duì),說(shuō):
這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)!
我說(shuō):
重在自參與,我想試試,看我有沒(méi)有這個(gè)能力!
經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定一定要去競(jìng)選,一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!我喜歡,我選擇!
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn),向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想
同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急
;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶
!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)一定是最棒的!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第四篇:班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的驕傲,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!今天站在這里的我是競(jìng)選演講,下次必定就是就職演說(shuō)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立楷模,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
在我的管理期間,我將會(huì)催促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰清楚。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成互幫小組,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
第五篇:班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
大家好!
我很高興有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我覺(jué)得班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更是一種職責(zé)。它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果每個(gè)人都有一顆進(jìn)取的心,那么每個(gè)人都可以當(dāng)將軍。我是想當(dāng)將軍的精兵。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)有幾個(gè)原因:第一,我學(xué)習(xí)好。第二,我有上進(jìn)心,樂(lè)于助人,工作努力。第三,我有很多愛(ài)好。對(duì)學(xué)習(xí)有嚴(yán)格要求,生活中開(kāi)朗活潑。我也有一些缺點(diǎn)。雖然沒(méi)有人是完美的,但我在努力改正。
如果我成功成為班長(zhǎng),我將盡我作為班長(zhǎng)的職責(zé)。從管理衛(wèi)生到監(jiān)督學(xué)生。上課時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)舉手,給同學(xué)們樹(shù)立榜樣。放學(xué)后會(huì)成為同學(xué)的好玩伴,不擺架子,和同學(xué)打成一片;如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一些困難,我會(huì)耐心解答,絕不霸道;在業(yè)余時(shí)間,我也會(huì)和同學(xué)一起探索大自然的無(wú)限奧秘。我還將和同學(xué)們一起成立一個(gè)興趣小組作文,討論生活中的小事,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
然后,我還會(huì)做老師的助手,幫忙拿筆記本,分發(fā)筆記本,管理班級(jí)秩序,積極參加班級(jí)活動(dòng)。只要老師告訴我,我就盡快去做,絕不讓老師失望。
我競(jìng)選班長(zhǎng)也有一套原則:全心全意為班級(jí)服務(wù),不擺架子,不霸道。群眾的眼睛是雪亮的,可以一起監(jiān)督我。
當(dāng)班長(zhǎng)難免會(huì)犯錯(cuò)。如果我在辦公室犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)隱瞞。我會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正。
如果是花,那一定是香的;如果是露水,就要滋潤(rùn)大地;如果是風(fēng),就要推船;如果我是班長(zhǎng),我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)!
這是我的心。我愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)我的一份力量。
然而,如果我失敗了,我不會(huì)氣餒。因?yàn)槲抑溃晒κ且稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為了這個(gè)停下來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兵法,等待下一次的勝利!
正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。請(qǐng)相信我,給我一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)!請(qǐng)投寶貴一票!我的演講結(jié)束了,謝謝!
第六篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位,希望大家能多多的支持。
我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的__市人,我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到__市,歡迎大家來(lái)找我,我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來(lái)參與___班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn):
我的性格開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)們來(lái)往,這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,我樂(lè)于去幫助身邊的朋友,作為一個(gè)同學(xué),我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里,我一直在專(zhuān)心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的,在高二的時(shí)候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說(shuō):“你別管!”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過(guò)這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開(kāi)始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是,進(jìn)入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺(jué)得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生?我真正所期望的,是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話,誰(shuí)都能表達(dá)自己意見(jiàn)的班級(jí)。好的意見(jiàn)大家都會(huì)贊同,不好的意見(jiàn)大家也能一起討論。班級(jí),是一個(gè)平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。
我明白,要打造這樣的班級(jí),那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變!班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來(lái),大家一起來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人,則是為班級(jí)服務(wù)的人,他會(huì)收集大家的意見(jiàn),選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng),他有必須比別人努力,不一定會(huì)比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(zhǎng)!
我想要成為這樣的班長(zhǎng),想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來(lái),應(yīng)該由我們自己來(lái)決定!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!