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第一篇：大學(xué)競選班長的發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　相信大家大多都認(rèn)識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xxx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學(xué)的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學(xué)們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進(jìn)了年級前列。最全面的參考寫作網(wǎng)站上個學(xué)期，我做為班長，全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。

　　今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　在班長職位上工作了近一個學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的.生活更加多姿多彩！

　　如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！

　　請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！

　　謝謝大家。

第二篇：大學(xué)競選班長的發(fā)言稿

通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的我還可以擔(dān)任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。以下是小編為大家整理分享的大學(xué)競選班長的發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學(xué)習(xí)委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時期，我還總結(jié)出了一個學(xué)習(xí)方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先*思考，假如實在想不出*，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成*思考的習(xí)慣。

‘不想當(dāng)將*的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績。假如我當(dāng)上了班長，我一定會取長補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的我還可以擔(dān)任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)模?，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競選班干部！

小學(xué)以來，我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長：一，我的各科成績都較優(yōu)秀；二，我愛幫助同學(xué)；三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；四，我有責(zé)任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對老師的想法告訴老師，把老師對同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。

假若我成功當(dāng)上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認(rèn)真管理好班級的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。

假若我成功當(dāng)上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

親愛的老師、同學(xué)們，請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！

第三篇：大學(xué)競選班長的發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是來自xx美麗城市的xxx，今年剛好十八歲，很高興能夠進(jìn)入我們大學(xué)，來到這個班級和大家成為即將共度四年的同學(xué)，此次我非常的開心，也很激動在此發(fā)言。首先在這里我深表謝意，感謝大家給了我們這些有想法的人一個機(jī)會，我在此也想告訴大家的是，我想競選我們班的班長一職，希望大家可以給我投上無比寶貴的一票，謝謝大家。

　　班長這個職位對于一個班級來說，理當(dāng)是一個重心。所以我相信不管是老師還是同學(xué)們，對班長的要求都是很高的。我之所以有這樣的信心來競選班長一職，是因為我有這樣的能力，在以往的經(jīng)歷和成長當(dāng)中，我為自己積累了很多的力量。自從進(jìn)入中學(xué)之后，我就一直在爭取班長這個職位，很幸運的是，我的每一次爭取都成功了。就這樣，六年的中學(xué)生活，我一直作為一個班級的核心在進(jìn)步，在成長。

　　初中三年，高中三年，這兩個班級的班長工作讓我積累了很多的經(jīng)驗，讓我的信心也提升了很多，所以這一次在進(jìn)入大學(xué)之后，我也很想去為自己做這一次爭取，因為我相信，只要我努力一點，未來面對的難題都將被克服。所以這一次我又一次帶著自己的決心和勇氣向大家宣告了我這次的想法，也希望大家能夠看到我眼睛里的火花和希望。

　　在之前軍訓(xùn)的時候，我就一直擔(dān)任班級里的聯(lián)絡(luò)員，那一次能夠被評選我聯(lián)絡(luò)員，也是大家對我最大的肯定了。軍訓(xùn)期間，我一直都非常細(xì)心的照顧著我們這個集體。大家剛剛相識，有很多地方還是有所不同的，所以這段時間的融合也是非常重要的。我也盡量去幫助我們這個集體進(jìn)行融合，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)，成為一個真正的團(tuán)體。

　　在這段時間里，我相信大家也是能夠看到我的表現(xiàn)的，我的處理問題的能力，我的個人態(tài)度和性格，我相信大家對我都多少有一些了解了。這一次競選班長，我也希望大家能夠公平公正的投票。如若大家覺得我真的有這樣的一個能力，我一定會珍惜大家給我的信任，帶著一個全新的姿態(tài)出發(fā)，為我們的集體奉獻(xiàn)出更大的力量和價值。最后希望在座的每一位同學(xué)都能夠多加考慮我兩秒，希望今后我能為我們的班級帶來更多的驚喜，也帶來更多好的影響。

　　謝謝大家！

第四篇：大學(xué)競選班長的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能站在這里參加班長的'競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認(rèn)識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx，來自湖北黃岡。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

我在高中時期當(dāng)過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

第五篇：大學(xué)競選班長的發(fā)言稿

同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

　　首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

　　第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　第三：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。