千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競選班長發(fā)言稿30字》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競選班長發(fā)言稿30字》。

第一篇：競選班長演講稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

和你一起學(xué)習(xí)，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。

如果我現(xiàn)在是班長，我一定會和班委、同學(xué)們一起做好班級的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓別的班超過我們。

如果我是班長，我會主動(dòng)在班里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組里學(xué)習(xí)好的同學(xué)暫時(shí)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。讓班里的每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，讓班級總分永遠(yuǎn)排在全校第一。

如果我現(xiàn)在是班長，我會在師生之間架起溝通的橋梁。我為什么要橋接？因?yàn)槲抑烙行W(xué)生很難和老師交流，如果搭建了這個(gè)橋梁，我會給老師反饋，把老師的想法和學(xué)生分享交流。讓師生相處更融洽。

如果我是班長，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學(xué)會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

不管結(jié)果如何，我的發(fā)言到此為止。是否投票由學(xué)生決定。但是，帶著希望和誠意，我希望在一起五年的同學(xué)能投我一票。

謝謝大家！

第二篇：競選班長發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想大家認(rèn)識我了吧，但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認(rèn)識。

班長是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光!

第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長!

第三：我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長，雖然高中時(shí)代的班長與大學(xué)時(shí)代的班長所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對于這一點(diǎn)我對自己相當(dāng)自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機(jī)會，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長!

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長一定要自信，因?yàn)榘嚅L代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長，我也將繼續(xù)保持下去!

以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。

謝謝大家!

第三篇：競選班長演講稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競選臺，我叫嚴(yán)xx，我這次競選的項(xiàng)目是班長，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

如果我再次當(dāng)上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是班長，我一定會在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

假如我是班長，我會制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

聽了這篇精彩的發(fā)言，你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

第四篇：班長競選發(fā)言稿

敬愛的教師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！今天站在這里的我是競選演講，下次必定就是就職演說。

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

假設(shè)我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立楷模，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

在我的管理期間，我將會催促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰清楚。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成互幫小組，一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

第五篇：競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！币?yàn)樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學(xué)期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。

我的組織能力強(qiáng)。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí)，作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng)，從來沒出過差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如，我從一年級到現(xiàn)在，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個(gè)窗戶，再把教室門關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。

除了以上優(yōu)勢，我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級到現(xiàn)在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學(xué)期都會獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競選成功，我會在教室里建設(shè)一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們把讀過的好書、家里一些對學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月，我會讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營造一個(gè)濃濃的讀書氛圍。

假如我競選成功，我會把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”，然后每一周我會了解學(xué)習(xí)情況，再向老師匯報(bào)，并讓老師對這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競選成功，我會是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖?，我就會更好地去完成。我會使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽(yù)，讓班級成為學(xué)校最好的班級。

老師、同學(xué)們，請把你們手中那張神圣的、寶貴的票

投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當(dāng)一名稱職的將軍！謝謝大家。