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第一篇：假如我是班長演講稿

　　假如我是班長，我要幫助老師管理好我們的班級。提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，組織好值日生做好值日工作，帶著同學(xué)參加學(xué)校里的各種比賽，并努力爭取好的成績。

　　假如我是班長，我要盡力幫助每一位成績不大好的同學(xué)，取得更大的進(jìn)步。要讓每一位不聽話的小朋友改掉不良的習(xí)慣，讓每一位在我們班上過課的老師都喜歡上我們班的每一位同學(xué)。

　　假如我是班長，我一定要帶頭遵守紀(jì)律，做到：不遲到、不早退、不無故曠課;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂;熱愛勞動、關(guān)心集體、愛護(hù)公務(wù)。

　　假如我是班長，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取每一次考試成績都在班級里名列前茅。語文一定要考到96分以上，數(shù)學(xué)要考到97分以上。尤其要加強(qiáng)體育鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒。

第二篇：假如我是班長作文

我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。

假如我是班長，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩?？吹嚼蠋煹男δ?，我也會很開心。

假如我是班長，我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為啦給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。

假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門，放學(xué)最晚回家。

假如我是班長，我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動會等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬事通?！?/p>

假如我是班長，我會積極的'對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1―2小時(shí)，溫故知新嘛！

假如我是班長，我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會下課和他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。

假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！

第三篇：假如我是班長作文

凡事只要用真誠的心去做，就會成功。

――題記

午后的陽光，又灑下它那金色的光芒，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，從樹葉的密封間射進(jìn)來。我佇立在窗邊，抬頭看那悠然的浮云，思緒又飛向了遠(yuǎn)方……

每個(gè)人都曾經(jīng)有過自己的幻想，在班級中那些“悠悠然的百姓”有時(shí)也會羨慕班長的威風(fēng)，倘若有一天真的成為了班長，可真還會使人有些措手不及呢。

假如我是班長，我會遵守最重要的一條原則：“用真誠的心去做每一件事?！奔词钩蔀榱艘粋€(gè)小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任，沒有資格的好班長。首先，我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一切的動力來自的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績的提高才能幫助別人解決問題，培養(yǎng)同學(xué)們的積極性，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，要以身作則，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，做好班級中應(yīng)管理的每一件事，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣，同學(xué)們心中才會有了努力的目標(biāo)，可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。

假如我是班長，也要學(xué)會理解與寬容別人。有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中，我們不免會與別人發(fā)生爭執(zhí)或者犯錯誤，而在這種沒有老師的情況下，班長更應(yīng)該來處理好班級中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常，應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生，學(xué)會控制班級秩序與紀(jì)律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說明道理，倘若一味的嚴(yán)厲批評，只會適得其反。

假如我是班長，就會一心為班級著想，用真誠的心去做，用善待與理解對待身邊的每一個(gè)人。帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，管理好班級中所發(fā)生的事，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人，那么你只會得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。

幾聲鳥鳴突然把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，這陣陣觸手可及的縷縷微風(fēng)又在身邊圍繞，為我又繼續(xù)陶醉在這美妙的自然中……

第四篇：假如我是班長作文

班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)?。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長。

如果我是班長，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。

我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

這就是我的班長計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？