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第一篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競(jìng)選的職位是:班長(zhǎng)。我喜歡音樂,寫字,閱讀。我覺得成為班長(zhǎng),首先要管好自己,其次要和同學(xué)們成為朋友,讓大家信服,最后才管理紀(jì)律。同學(xué),處理同學(xué)之間的矛盾,不然怎么成為老師的小幫手?
我獲得過許許多多的獎(jiǎng),經(jīng)歷過書法比賽,武術(shù)操比賽,信息奧賽等等。
如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好同學(xué)們,解決人與人之間的矛盾。此外我覺得原班長(zhǎng)將班級(jí)管理得并不得當(dāng),自己有說有笑,并不管各科的作業(yè)本堆積成山,也不解決同學(xué)矛盾,直接導(dǎo)致了班內(nèi)同學(xué)頻繁的受傷。
希望同學(xué)們投給我你們手中那寶貴的一票!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
第二篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好,我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
第三篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上講臺(tái)是要競(jìng)選“班級(jí)之首”――班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我十足的信心,我一定會(huì)讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級(jí)之分。
我從未擔(dān)任過班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)槲覐奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,作不來,就特別具有主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)作一個(gè)徹底的平班長(zhǎng)。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛的征求全體同學(xué)的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
我會(huì)是一個(gè)主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是我一個(gè)人說了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對(duì)我有問題,隨時(shí)可以提出。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,我一定會(huì)讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!
第四篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師親愛的 同學(xué)們:
你們好!
今天我很榮幸能夠站在這里,面對(duì)大家競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)人人都很向往的職位。但這個(gè)職位不是人人都能擔(dān)任的,這需要一個(gè)有愛心、有能力的同學(xué)。我相信我有這個(gè)能力。有個(gè)名人曾說過:相信自己,就不要怕推薦自己。在我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我將改正我從前的毛病,作一個(gè)新的自己。如果我沒能當(dāng)上班長(zhǎng),也決不會(huì)灰心。這說明我還存在著很多毛病,需要繼續(xù)完善。這次的失敗也決不會(huì)打掉我的信心,我會(huì)繼續(xù)努力,更進(jìn)一步。這是第一次,但決不是最后一次。
請(qǐng)大家相信我,支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。
第五篇:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競(jìng)選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽量。
我的優(yōu)勢(shì)是:
一是很大方,把好東西都分享給大家。
二是作業(yè)可以獨(dú)立完成,寫作水平也不錯(cuò),成績(jī)也算優(yōu)秀。
三是我樂于助人,不管人受到任何困難,我都會(huì)去幫助。
四是我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
五是我的膽量很大,能自己獨(dú)立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。
六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功,就要把班集體管好,為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難,我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事,我會(huì)給他一個(gè)大大的表揚(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人,我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng),還會(huì)給他一個(gè)提示:以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候,我可以幫老師帶路隊(duì),告訴同學(xué)們,不要并排走,也不要插隊(duì),也不要講閑話,每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。
希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長(zhǎng)。也希望大家能支持我。