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第一篇：小學開學典禮發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。沐浴春光，我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級下學期的學習?；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w學生的共同心聲！

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：用社會主義核心價值觀錘煉我們的好品德，用《小學生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)我們的好習慣，用向上向善的進取心創(chuàng)造好成績。用“三好”要求讓我們時時精彩、天天進步！

最后,請允許我代表全體同學，祝愿敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓！

謝謝大家！

第二篇：初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿

家長來參加會議可以說是對老師教育工作的一種支持，有利于鼓舞和增強老師的信心，以下是小編整理的初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿，希望對大家有幫助！

初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿篇1

尊敬的各位大家：

大家好！感謝您對孩子學習的重視，下午趕過來參加這次特殊的家長會。說它特殊是因為今天我們在這里召開的是初三第一次月考優(yōu)生班的學生家長會，我們學校把這次會議定為“培優(yōu)生家長會”。也就是說這94名學生只要學生、家長、老師三方共同努力都有可能考上省重以上的重點高中。

理由是：我校中考成績一直排名全區(qū)第二。尤其是2013年，我校有31人被自貢二中錄?。ň€下8人），其中有7人上自貢二中火箭班，上國家級重點高中50多人，上省級重點高中90多人，所以說我校對前94名的學生充滿了信心，也希望今天到會的家長和我們一樣，對孩子明年的中考充滿必勝信心。94個學生都有希望，就看誰的成績過得硬，誰的科目發(fā)展平衡，在三年后的高考中有潛力可挖，跛腳太厲害的學生倒沒有好學校要。在我們這100名的學生中偏科的學生有不少，等會你在班主任那就可以了解到。這也是我們今天要召開這個家長會的目的：幫助孩子樹立信心，幫助孩子改進學習方法，幫助孩子平衡科目發(fā)展，不是力爭而是一定要在中考中考出理想的成績。

所以我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，尤其是學習情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育治理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師和在座的您共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。

中考意味著孩子們的希望，孩子們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。中考在每年的六月11、12、13日，從今天開始算到明年中考，僅有6個月的時間，明年開校只有3個多月的上課時間，扣除星期天、公休日、模擬考和寒假，我們實際只有150天左右的授課時間，時間實在太緊，實在太短，但這有限的時間會因為孩子的扎實和勤奮而變長，也會因為孩子的懶散甚至盡情地玩耍而變得更短！所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，（時間要以秒計，效率要以倍計）從而使我們自己能在這一決定孩子命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。為了迎接中考，學校已經(jīng)采取了一些措施：

入年級前20名以及學習進步的同學獎勵了筆記本，對前50名的同學張紅榜表揚。確定了前94名學生為培優(yōu)的對象。

學校將對這批學生分層召開動員大會，定目標，樹信心，鼓干勁，將這94名孩子以班級為單位，根據(jù)所偏的科目劃分給任課教師，實行個對個，科對科的輔導。

以確保這一段的孩子明年能更多的考上重點高中，當然要個個考上去，目前的困難還比較大，一是學生勤奮刻苦學習的不多，二是學生的科目發(fā)展不平衡，三是我們的家長忙于工作，不能和學校保持同一步伐，采取相同措施，以致我們的力量單薄了些。

那么為了孩子明年能搞好中考，我們學校老師和家長到底應(yīng)該怎樣配合才能實現(xiàn)目標呢？站在學校方，作為主管理教學的校長，我提出如下幾點看法：

一、學會和孩子交流，了解孩子，幫助孩子樹立中考必勝的信心。

信心是力量的源泉，家長有信心，孩子有信心，老師有信心，人心齊，泰山移，就沒有辦不到的事。可能家長會說：無法與孩子溝通，孩子自尊心太強；也有家長說：工作太忙了，沒時間與孩子溝通。實際上這都是在給自己開脫。孩子們并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。但在孩子面前，家長往往以長輩身份自居，認為自己是過來人，閱歷豐富，有生活經(jīng)驗，老想教導、教誨他們，把自己的思想觀念灌輸給孩子，有時容不得孩子的反對意見。但同時，孩子也會認為父母過于保守、落后、陳腐、束縛自己，老想擺脫家長的約束，自由地生活與進展。由于缺乏溝通，家長和孩子之間往往會出現(xiàn)敵對情緒，從而激化親子矛盾。因此，父母要學會蹲下來與孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的觀點和意見，平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，幫助他分析錯題，錯因，告訴孩子應(yīng)該怎樣聽課、做題等不能一問了之。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。孩子的分數(shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓舞孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓舞，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的'勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)懷他、愛護他的父母。

本期的第一次月考的成績都已經(jīng)揭曉，您對孩子的成績了解多少呢總分的位置怎樣哪門課是薄弱學科這樣的分數(shù)能考上一個什么樣的等級，能考上哪一個高中哪個檔次的班您知道嗎？和班主任商議采取什么措施了嗎？或者家里采取過措施嗎？和任課教師有過交流嗎？這也是我們今天開優(yōu)生家長會的目的，那就是我們一定要想方設(shè)法一起來幫助孩子平衡科目的發(fā)展，哪怕是請家教，找老師補課也要上來。而且一定要從現(xiàn)在開始，利用我們自己老師的資源或請外校的老師也行，利用雙休日的時間和寒假好好補習偏科的學習，等到明年開學時間太緊，復(fù)習任務(wù)重，也沒有個別輔導的時間，所以要告訴孩子學笨鳥先飛，學笨鳥多飛，烏龜也能賽贏免子。在讀書期間最苦的是初三、高三，告訴孩子這兩年的苦難吃，但吃了對一生都會有好處的。辛苦6個月，幸福一輩子。

二、學會欣賞罰分明獎孩子

南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學識出眾的高才生。其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對了一題。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時候，碰也不敢碰哎。”8歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學的學習興趣很高，升初中考試時，數(shù)學竟然考了99分。可見對于孩子而言，適當?shù)馁澝篮凸奈钑ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也會變得鮮活起來。

日本有一兒童教育學家的一項研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的，其成才率前者比后者高5倍。其實，中國偉大的教育學家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學會夸獎孩子，沒有夸獎就沒有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點，能夠發(fā)現(xiàn)十個的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母?！?/p>

三、學會寬容孩子

作為家長，不應(yīng)該一味指責孩子的失敗，應(yīng)該是找出他在學習上的優(yōu)勢，分析劣勢。

找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。

對于孩子的學習，家長最不情愿看到的就是他們的成績下降。”“、”你太令我失望了“、”你讓我傷透了心“這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。要知道，學習是個苦差事，是個循序漸進的過程，在學習的道路上，沒有誰是一帆風順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導。作為家長，這時最該

做的一件事就是替孩子認真分析原因。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，臨時放松身心，歇一歇后再往前沖；如果是粗心導致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯誤；如果是因為貪玩而使成績下降，那就適度地對孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來。有家長會說：是啊，我開始是這樣做的，可他不改啊，那我就對他不客氣了。實際上，這個時候才是對家長真正的考驗。不少家長在孩子的學習狀況出現(xiàn)了反復(fù)的時候，往往失去了耐心。其實，越是在這個時候，家長越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準備。當然，寬容并不意味著遷就與縱容，這時家長可以警醒一下孩子，讓他意識到您一直在關(guān)注著他，在等待他改正錯誤。適當?shù)臅r候，可以與老師進行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。家長的努力加上老師的配合，相信一定會有不錯的效果。

四、注意對孩子課外時間的治理

平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下治理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系，查明原因，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把學習放到了一邊去了。再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責任。

五、和你的孩子一起學習，和你孩子的老師做朋友

和你的孩子一起學習，現(xiàn)在的家長很多是大學生、至少也是個高中生，都有文化，為了自己給孩子鼓勵，也不防和你的孩子來個比賽，同樣一道題一起做，一起記看誰完成快，對你來講也能體會到一種快樂，孩子明白父母的心，他也會用心學的。如我推舉幾句優(yōu)秀家長優(yōu)秀家長的口頭禪”我想聽聽你的意見“"你自己試試看”“好樣的，繼續(xù)努力”“慢慢來，相信你”“支持你，別放棄”，今晚我們一起來記英語單詞，一起來做這道物理題。激起了孩子的興趣，挖掘出了他的潛能，最后幾個月孩子要考個五A也不是難事。

和你孩子的老師做朋友，有些家長埋怨我的孩子數(shù)學成績差、英語成績差，物理學不懂是這個老師教不好，你想想，現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè)，難道初中的學科他教不了嗎？

不是，一個老師最少也要教兩個班，100多個學生，他要一人打一個電話，就是兩百個，進入初三下午要上第九節(jié)課，晚上也要上課，幾百本作業(yè)要看，還要對學生進行個別輔導，時間實在難以顧及到。那么我們的家長只要面對一個孩子的老師，我就主動來找老師，打電話與老師交流，情況不就了解了嗎。有事沒事的時候我就上學校來看看孩子學習情緒有什么變化，心理有什么變化，問問老師我的孩子數(shù)學差、化學差怎么辦，一起采取措施，說不定問題就解決了，因為你這第關(guān)心孩子，孩子也能感受到一股壓力，覺得學不好對不起父母，老師看到你這么關(guān)心孩子。配合學校配合任課老師，他也會感動多關(guān)心你的孩子的，三方一起來，成效不更好嗎。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學生，您的孩子順利完成初中學業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學校都中意的成績。最后，請各位家長對于學校的工作、對于我們的班級教育治理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。會后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校學習的相關(guān)情況。一定在從現(xiàn)在起配合學校、配合班主任、配合科任教師搞好孩子的學習，尤其是偏科的補習，無論您采取什么措施，一定從現(xiàn)在起要有行動，讓您的孩子挖掘出潛能達到中考錄取的等級。我們的心往一處想，力往一處使。相信明年的中考您的孩子一定能考出優(yōu)異的成績來。謝謝大家。

初三優(yōu)生家長會發(fā)言稿篇2

尊敬的各位家長：

大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加九年級優(yōu)生家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表曹莊中學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開九年級優(yōu)生家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報九年級學生的學習情況，共同研究關(guān)于他們的教育問題，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為他們沖刺中考作為我們應(yīng)盡的義務(wù)。

下面我主要講兩個方面的話題：一是向各位家長匯報一下學校的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后一個階段學生的教育問題，給大家一些建議。

一、首先向各位家長匯報學校教育教學工作：

（一）基本情況

我校的09年度獲獎情況

本屆九年級有四個班，共182人。本屆學生是我校開始實施新模式后的一屆學生，從七年級開始，他們就在小組內(nèi)學習，在這三年中，很多學生培養(yǎng)了良好的自學能力和合作意識，為自己現(xiàn)在的成績奠定了基礎(chǔ)。九年級是初中階段學生學習的又一個轉(zhuǎn)折點，決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。因此學校為九年級配備了強大的師資隊伍，在他們中間，有兩人是市級課改標兵，有多人先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在鼓足干勁，千方百計把教育學生的工作干好。4位班主任雖然年齡不大，但也是教過多屆學生的老班主任了。不僅經(jīng)驗豐富，而且具有較強的工作責任心。每天他們早早的進入教室組織學生進行學習，下午放學他們是走的最晚的。他們一有空就到教室去，別的老師在上課，他們就從窗外看看有沒有逃課的，課余時間就進教室對學生輔導，管紀律等。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。剛剛結(jié)束的第二次調(diào)研考試是對中考的摸底，結(jié)果我們還是滿意的，大部分同學成績都有進步。但是由于前一段時間甲流的出現(xiàn)，有的學生耽誤了課，有的思想有所松懈，干勁不足，所以有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。

（二）教學管理

為了規(guī)范教學秩序，加強教學管理，我校制定了《周周清制度》、《課外活動輔導制度》、校領(lǐng)導輪流值班等制度。每兩周一次的周周清考試，要求老師認真研究中考出題動向，精選每一道考試題，要求監(jiān)考教師嚴格認真監(jiān)考，集中閱卷、流水作業(yè)，保證考試成績的真實性。每次考試結(jié)束后，各科教師都認真分析考試情況，尋找學生學和教師教存在的問題，及時找成績下降的同學談心，幫助他們找出原因，及時補缺補差。并且在每次考試之后，學校都要召開全體九年級教師，對學生在考試中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)，然后在召開學生會對考試結(jié)果進行評析。學校規(guī)定每位教師每學期都要上公開課，每周一都要參加教研活動。通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。嚴格執(zhí)行簽到、坐班、考勤制度，以保證教學時間。教師在上課期間，不得外出，沒有課的教師要在辦公室批改作業(yè)，準備上課內(nèi)容。學校值班領(lǐng)導每天至少兩次到辦公室查崗。在中午這段時間，學校要求學生在教室看書或做作業(yè)，不得在教室打鬧，每天中午學校安排兩位學校領(lǐng)到值班，負責到各班教室巡視，給學生營造一個安靜的學習環(huán)境。每學期學校教導處安排學生進行座談，從遵紀情況、教學態(tài)度、教學效果、作業(yè)批改是否及時等方面給教師打分，給教師和學校提意見或建議。還利用班級日志記錄教師上課情況。用學生來監(jiān)督教師的教學行為。

（三）教育教學成績

通過建立健全學校的管理常規(guī)來強化學校的常規(guī)管理，通過落實各項規(guī)章制度，實現(xiàn)對學校工作的規(guī)范管理，使學校的管理工作逐步上了科學化、規(guī)范化的道路，促進了學校辦學質(zhì)量的提高，并取得了較好的效果，獲得了一系列的優(yōu)異成績。

成績具體如下：

二、今后一個階段學生的教育問題

在平時的教學和管理中我們也發(fā)現(xiàn)學生具有代表性的一些問題：①學習方法不科學或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。②學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。③有的同學偏科嚴重。

針對畢業(yè)班學生我認為要做好這幾件事：兩個“了解”，三項工作，四點注意。

首先、做到兩個“了解”

第一是抽出空來了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，特別是父母常年在外打工的，要讓父母通過電話了解一下孩子在想什么，在干什么，然后對癥下藥。讓他感到父母對自己的關(guān)心，明白父母的付出都是為了孩子，認識到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。第二是了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

其次、做好三件事情：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于干與不干。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，如果晚上學習很晚，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng)，每天給孩子補充一些牛奶，這個條件目前都能達到的。

3、心理上熱情疏導：（交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

最后、四個注意：

①注意期望不要過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法。

②注意不要制造過度緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出高度緊張的狀態(tài)，如絕對不允許出去玩，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，適時的給學生以放松適時的給學生以督促。

③注意不要打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④注意不要在孩子面前嘮叨不停。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講有趣的事情，讓他的神經(jīng)放松一下。

最后希望家長理解、支持、配合學校和教師的工作。你們的支持與配合是我們搞好教育教學工作的保證。學校、教師、家長的愿望和目標始終是一致的：都是為了學生的發(fā)展和成長。當然，教師也是普通人，有時在待人處事或者工作方式方法上不可避免地存在一些不足。希望各位家長能理解學校、理解老師，要多與我們的任課教師聯(lián)系，多溝通、多交流，相互配合，對于我們學?；蚶蠋熢诠ぷ髦械牟划斨幰矚g迎家長們多提出好的建議或意見，以使學校工作及時得到改進。

最后，再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間到我們學校參加家長會！為了你們的孩子，為了我們的學生，讓我們共同努力。

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第三篇：小學開學典禮發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（五）班的xxx，今天，能作為學生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！首先，我代表全體學生對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期又開始了。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的小學旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟、更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種自己新的希望！

望著一年級的第弟妹妹們，我仿佛看到了六年前的自己。曾經(jīng)的我，是一個性格內(nèi)向、不善言談的文靜女孩，是二小這個幸福的大家庭讓我逐漸融入集體，變得開朗起來，從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”變成了獨當一面，帶領(lǐng)全班的總班長。這點點滴滴的進步中，包含著老師多少的心血和智慧?。∷?，在這里我要對所有為我們操勞的老師們，大聲地說一句：“老師，您辛苦了！”

作為一名畢業(yè)班的學生，與二小風雨同舟已六年，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮！我們感恩老師，感恩學校，是老師的諄諄教導、親切的關(guān)懷和呵護，讓我們在這里放飛希望、追尋夢想，讓我們學業(yè)有成，讓生命煥發(fā)靈動的色彩！感謝老師，我們要在新學期更加努力的學習，以更加優(yōu)異的成績來回報老師、學校和家長！

我還要以大姐姐的身份告訴小同學們，走進學校就意味著開始新的學習生活；走進學校，就意味著要認真的學習各科知識，用我們的聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大的理想與正確的人生觀。在日常學習生活中要做到誠實守信、尊敬老師、禮貌待人、勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講、勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

老師們、同學們，新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?，正視不足，團結(jié)一致，同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績，在綠色的.春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！

最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝全體同學新學期、新風貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油！學習更進步！

謝謝大家！

第四篇：初三中考表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！截止今天，距離中考僅剩6天了。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩50米沖刺了，此時的我們也許身心已經(jīng)非常疲憊，也許已經(jīng)感覺到有些力不從心，但我們必須要忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，適時調(diào)整教學進度計劃，為我們的學生保駕護航。

有的時候，學生成績不好并不是課堂聽不懂，其實學生成績更多的是課堂以外的自主管理。接下來的6天里，我將從以下幾個方面努力，去提升學生成績。

1、課前抽問

每節(jié)課堂前5-10分鐘，隨機抽幾位學生對上節(jié)課以及前面的內(nèi)容進行關(guān)書作答，未回答正確的要求對重點知識進行抄寫，俗話說好記性不如爛筆頭嘛，需要注意的是，抄寫的次數(shù)不要多，一兩遍就可以了，以幫助學生記憶?？蓜e小看這課前的幾分鐘，最后堅持下來，學生總體成績都會出現(xiàn)巨大的變化。

可是需要注意的是，對于抽取的學生要有針對性，對于考試成績太差和太好的，抽取頻率要低一些；而對于中等成績的學生，要多抽起來提問。

2、管理好課堂紀律

一般來說，要求有95%以上的學生在認真聽課，否則這堂課是沒有意義的。所以，如果課堂發(fā)現(xiàn)有較多學生沒有認真聽課，應(yīng)當立即停下來，整頓好了再上課。但是對于C班教學，不可能做到所有學生認真聽的情況，有些學生比較特殊，對于這部分學生，只能說能聽是好事，不能聽的只要不在課堂上違反紀律，也只能適當放寬要求。不能因為那少數(shù)的學生犧牲了整體教學。

3、發(fā)揮小組長作用

對學生進行分組，每個組一個組長，一個組人數(shù)在四個是比較合理的。然后班上可以有一兩個課代表。然后老師批改課代表的作業(yè)，課代表批改組長的作業(yè)，組長批改組員的作業(yè)。然后要求每個同學都要去改正自己做錯的，把對的答案寫在作業(yè)本上。這是最值得介紹給大家的方法。

4、批評重要，表揚更重要

學生受到批評，才知道什么是是，什么是非。所以對于學生做錯的，哪怕是一個非常小的錯誤，也要提出批評。而同樣的，表揚會讓學生對學科產(chǎn)生好感，喜愛這一科，從而形成學習的良性循環(huán)。許多老師整天都只知道批評學生，最后學生成績也沒有多大起色，還越學越痛苦，越來越厭學。

5、制定錯題集

每一次測試不管是隨堂測試還是模擬考試，應(yīng)當要求學生制作錯題集，并且對整張試卷錯題進行抄寫，不僅是為了適當懲罰學生，更多的是幫助學生記住。每一次的作業(yè)批改中的錯題也采取同樣的方法。

注意事項需要提醒大家的是，不要體罰學生，尊重為主，鼓勵為主，現(xiàn)在的學生已經(jīng)不是幾十年前的學生了，老師也要與時俱進。

在最后的沖刺階段，我們一定要關(guān)注學生動態(tài)，聆聽學生心聲，盡最大的努力為學生排憂解難。老師們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，在美麗的六月，用我們的智慧和汗水，為我們的學生照亮成功之路。

第五篇：初三開學演講稿

各位老師、各位同學：

大家好！

歲月無痕，時光飛逝。不管你高興不高興，愿意不愿意，期盼不期盼，初三真真切切地向我們走來了。一年后，我們將迎接人生的第一次重大考驗和選擇，去完成我們?nèi)松囊淮沃匾臍v史使命DD中考。初三的日子也許有千分憂愁、萬絲苦悶，但是我相信，走過的都是風景，共享的都是美麗。

初三是錘煉。初三是上天贈給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂、躁動與恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內(nèi)涵。也許初一初二時的我們免不了有一些浮躁和恐慌，但在初三，我們只能帶著堅忍上進、謹慎內(nèi)斂，選擇奮斗。

初三是珍惜。初中階段雖然是人生中最辛苦的時期，人和人之間的友誼卻是最真誠的。一個人的生活不可能定格在一個環(huán)境中、一群人中，尋夢的旅途總是充滿了悲歡離合，你總會在一個特定的時間，向?qū)δ闶欠浅Ｖ匾娜藫]起離別的手，然后背起自己的行囊，走向新的人群、新的環(huán)境。初三，我們會帶著老師的鼓勵、朋友的祝福，選擇珍惜。

初三是充實。初三，并不可怕，并不是人生最難過的坎。天道酬勤，辛苦的耕種總會有所收獲。初三，也絕非容易，一寸光陰一寸金，寸金卻難買寸光陰，切不可虛度。擁有初三，是一種財富。每個人的生存，總有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標，只要堅定自己的信念，結(jié)果與過程一樣美麗。初三，我們會帶著堅定的目標，堅強的毅力，選擇充實。

親愛的同學們，我想大家和我一樣，在心里向辛勤培育我們的老師們承諾：要對自己的學業(yè)負全部責任，少一點埋怨，多一些主動；少做一點無用功，多講究學習的效能；少一點虛榮做作，多一些踏實努力；少一點三分種熱度，多一些持久作戰(zhàn)的精神；少一點保守與冷漠，多一些合作與幫助；少一點自卑與自滿，多一點自尊與自重，人人追求每天進步一點點。

嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時刻已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我們就要以必勝的信念和旺盛的斗志投入到初三的學習中，去抒寫每一位同學壯麗人生的新篇章。

“能追無盡景，始是登高人”，同學們，在這新的學期中祝老師們工作順利，祝同學們心想事成！

謝謝大家！

第六篇：初三中考表態(tài)發(fā)言稿

老師們，同學們：

上午好!

我是初三(147)班的xxxx，很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。

兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基矗

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學活用。

課前預(yù)習相當重要，只有預(yù)習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應(yīng)會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學習之母，它不僅能幫助我，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的`積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結(jié)同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!