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第一篇:生活百味作文
我們的生活并不是單一的,而是在不斷變化的,個中的滋味也是多種多樣。當(dāng)我們品味生活的味道時,我們心中會感慨萬千,得到不一樣的收獲。
生活百態(tài),只能由自己去體會,生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余,獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上,感受夏天那夾雜著泥土的氣息,伴隨著一絲草花香,閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空,孤獨猶然而生。但也因為這樣,才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞,因此你學(xué)會為此而感動,因為如果沒有辛勤的勞動,哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意,你學(xué)會了珍惜自己,不讓自己輕易的受傷,因而你知道了穩(wěn)重的含義,要記住在感受香甜的同時也要學(xué)著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣,是人們生活中不可缺少的,它仍激情得以綻放,展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會蒼老?!奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”,也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情,世界將黯然無味。
生活就像巧克力,你不去品嘗你永遠不知道下一塊是什么味道。所以,我們要熱愛生活,勇敢面對生活的一切,用心去感受生活的味道。
第二篇:入學(xué)教育心得體會范文1000字
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí),又經(jīng)過了半年的復(fù)試,我終于來到了四川省綿陽市,這個科技城的綜合性大學(xué)――西南科技大學(xué),讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天,學(xué)校對全校研究生進行了入學(xué)教育,首先是開學(xué)典禮,讓我們初步認(rèn)識了一下學(xué)校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主,軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認(rèn)識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育,重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機的介紹,以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹,我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育,包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史,以及如何利用圖書館資源,還有如何與人交往,禮儀誠信等等。
在這些交流講座中我明白了許多,也學(xué)到了許多,尤其是讓我思考了一個每個研究生都應(yīng)該思考的問題,即:何為研究生?
何為研究生?我的初始認(rèn)識即,主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科,創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中,文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義,讓我知道了,研究生更進一步的工作,不是本科的延續(xù),而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空?由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者;由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬?。由此,它與我我一開始的有些認(rèn)識或者想法就有點不一致了,我開始迷茫了。來進行入學(xué)教育之前,我就想在研究生階段,我一定要跟著導(dǎo)師好好做項目,發(fā)展自己??墒乾F(xiàn)在主要由我探究,創(chuàng)新。我不禁在想:我要探究什么,我要創(chuàng)新什么?這是我在這段時間值得思考的。
誠然,我仍然還是一名學(xué)生,學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了,研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文,考試作弊等等行為還是存在的,因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本,也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說:信言不美,美言不信。意思是誠信之言不華美,華美之言不誠信,因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹(jǐn)記這些,時時刻刻做到,學(xué)為己用,誠信為人。
與人為善,于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系,每個人是一個個體,每個人有自己的思想,因此如何做到很好的交往,也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信,與人交往要禮貌有禮儀,與人交往要尊重別人等等,都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑,更要學(xué)會如何與人溝通,也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多,也需要思考很多,三年的研究生路該如何走?未來的路又該如何走,這些都是我需要好好思考的。
第三篇:生活百味作文
人的一生都會有各種趣事,特別是在校園里。
澀澀的,苦苦的:三年級的時候,我任職班長,我心潮洶涌。老師去開例會了,這節(jié)課也是自習(xí)課,我理所當(dāng)然地接下了值日生這個”光榮“的職位。老師剛一走,教室里鬧哄哄的,看了半天也沒看見到底是誰在那嘰嘰喳喳地說話?!俺呈裁闯常 蔽掖蠛鹨宦?。教室里馬上安靜下來許多。好景不長,還沒安靜一會兒就又有人開始了“談?wù)摗?。我在黑板上記下了“黑名單”?!拔疫€以為你多厲害呢,記個名字都不會!那么多人在說話,憑什么只記我的名字?。 眮砹艘粋€抱怨的。我不屑地看了他一眼,“我就只記你的名字了怎么樣!”我當(dāng)時說的只是氣話。沒有當(dāng)真的意思,他卻真的聽進去了,說話的聲音越來越大,我一氣之下把粉筆一摔,回到座位上,干脆不管了。老師回到教室里,發(fā)現(xiàn)我正在自己位置上,對紀(jì)律不管不問地,十分生氣地批評了我一頓。又加上“黑名單”上名字的主人“錦上添花”,害得我差點撤職了。我心里很無奈,一回到家就放下偽裝,大哭了起來,眼淚苦苦的,澀澀的。
你的小學(xué)生活也很有趣吧,除了苦苦的,還有酸甜苦辣咸吧。不過,我覺得,酸甜苦辣咸,樣樣都美味!
第四篇:生活百味作文
時間是安全的,時間是清澈的,塵埃是涉案的,人生是美好的。繼續(xù)尋找,泡上煙火,找到生活的溫暖,從容入世,胸懷寬廣,就好。
天,不經(jīng)意間溫暖了樹枝,推開窗戶,有陽光混合著春天的氣息。天很高,水很綠。好像連心情都被暖風(fēng)吹得軟軟的,青澀的。
陽臺上的幾盆花,除了一朵盛開的扶桑,都超出了我的名字。閑暇的時候,我在窗邊午睡,總是看到它們亮堂堂的,手忙腳亂的,一窩蜂的。好像不在乎別人知道多少,只是花開了,沒話說。
陽臺朝南,粉色大理石臺面是我最喜歡的顏色。搬個藤椅,捧本書,有個地方閑著,看別人的故事,品味自己的心情。這個時候,時間最好用安靜來形容。幽夢在懷,讀多讀少是自由,低眉或微笑是寫意,世間只剩下寧靜;心,只有安靜。
陽臺對面,是我的書房,墻上全是裝裱的字畫。喜歡書畫,尤其是山水畫,總能在煙雨或綠脈中找到一絲清涼舒適,一抹靜謐和心情;一點品味,一大堆感悟。那一天,看著老樹的專輯《花開》,其實看到了一種執(zhí)念。圖中一個穿長袍的男人手里拿著一朵燦爛的花,他更擅長蕩秋千??丈郊拍?,水長草好。他旁邊有一首詩說:“我生在人間,但日子真的不悠閑。與其與人糾結(jié),不如與花流連?!蓖蝗?,會意;然后,輕笑。
有時候看膩了會抓起一條披肩匆匆下樓。春天和三月,陽光是最好的邀約。哪個不是滿滿的安慰?這個季節(jié),轟轟烈烈是最明顯的標(biāo)志。草和花都是快樂開放的。雖然沒有桃、柳、綠,但渴望的核心在萌芽,讓蟄伏的心多了一點期待。
在大樓的左側(cè),有一個環(huán)繞城市的帶狀公園。河水靜靜地緩緩流淌。陽光下閃爍的光線和河邊郁郁蔥蔥的森林形成了一個優(yōu)雅的天堂。鳥兒在枝頭歌唱,天上的風(fēng)箏想和藍天比一比。孩子們在廣場上歡呼,老人悠閑地打著太極......
喜歡坐在這里,可以找個安靜的地方隨意吃草。這個時候不需要言語,滿眼的春色和旺盛足以讓你享受。如果你趕上了陽光,你可以簡單地脫下外套,讓青春的魅力隨著你的微笑飛翔。世界平安,清風(fēng)恰到好處,心情恰到好處。偶爾有一只燕子經(jīng)過,一句悄悄話讓想象變得清晰。
或者,開燈的時候,抱著一顆童心,帶著孩子去河上劃船,聽著笛聲裊裊,曬著微風(fēng),聽著碎銀聲,濺起悠悠的水花,看著那些情侶手牽手,交頭接耳。靜靜的,柔軟的心在不經(jīng)意間充滿了溫暖和情感。
我經(jīng)常認(rèn)為人生應(yīng)該是一次旅行。每個人都是行者。人生不僅美好,還有溪谷;不僅有寧靜,還充滿了風(fēng)和云。而行走,恰恰是刻在歲月里的印記,快樂還是痛苦,每一個坎坷的地方都是經(jīng)歷,每一次都是成長,哪怕我們是天空中的一個小光圈,為什么不渲染它,呵護它,讓它絢爛起來?生活的美好在于鳳凰涅,倔強的飛翔,不是嗎?
很長一段時間,我喜歡“人閑時桂花葉,夜里春日晴空靜”的美。我向往“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。走了一路,突然回頭,才發(fā)現(xiàn)真正的寧靜,不在于避開車馬的喧囂,而在于在腦海里培育菊花。抱著一顆豁達、善良、執(zhí)著、稍縱即逝的心,哪里有快樂?
昨天大學(xué)畢業(yè)的侄子打電話說:“阿姨,我放棄了那份正式的工作,來南方工作了。我要用自己的力量證明自己的價值。”放下電話,心里充滿了喜悅和安慰,為了理解,為了放下,為了豁達。
誰說的:時間的美好在于它不可避免的流逝。人活一輩子,草木皆秋,來來去去,來來去去,卷入塵埃,生命的美好在于不斷尋找溫暖和超越。走過平凡的日子,無論以什么形式,生活的味道都應(yīng)該是淡淡的。
第五篇:生活百味作文
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里,我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺
唉,惱人的作文,煩人的奧數(shù),這次肯定考砸了。成績公布下來,教師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖?!翱抻惺裁从媚乜荚嚥幌嘈叛蹨I?!苯處煂ν瑢W(xué)們說。對,擦干淚水,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么,也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,考試最終得了第一。聽著同學(xué)們的祝賀,我的心里升起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,語文教師留下的重點句導(dǎo)讀剛抄完,數(shù)學(xué)教師又帶來了考卷。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不僅僅考卷滾滾來”??!沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉的啊,苦啊苦!
辣的滋味
“哇,靠得這么好??!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥,眼睛斜了一下;還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光??晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎樣辦最終,我鼓起勇氣,一把抓過那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向教師走去。
生活像一杯清茶,細細體會,偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,辣的味道我不要再體會;我要努力學(xué)習(xí),讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
第六篇:生活百味作文
今天聽朋友抱怨說:“每天重復(fù)的生活,讓我都快麻木了,沒有一點期待和驚喜?!笔前?,我們普通人大多在重復(fù)同樣的工作和生活,哪能總活出新花樣呢?我想,當(dāng)一種生活的新鮮感逐漸褪去,只剩下平淡和倦怠的時候,我們就要學(xué)會適應(yīng),慢慢享受生活所給予我們的寧靜和平淡。我們還要調(diào)整好心態(tài),在這安靜且平淡的生活里,用心找尋和制造些許樂趣。
無趣枯燥的生活是主料,用心制造的樂趣歡樂則是調(diào)味料,放上一點點,就會很入味,不必每天都有,偶爾添上些就行,而且還不能太多。
有天下課早,我們抽出時間,相約結(jié)伴徒步去離學(xué)校不遠的那條街上買吃的。在路上,我們聊聊今天各自發(fā)生的事情,好的或壞的;說說今天最大的收獲,彼此學(xué)習(xí);比比今天學(xué)的新舞蹈記住了幾個動作,重溫一遍;聞聞沿街小吃的香味,看哪家更香;看看路燈下被拉長的身影,搞怪踩踩……回來的路上,笑著聽朋友講的笑話,吃著剛剛買的東西,路過一家花店,看見綠色的小盆栽或是鮮艷的花束,買一些,帶回去,放在床頭的桌子上。每天早上起床的時候,看見它,也會感到新鮮、快樂。
等到我們逛累了,也玩盡興了,回到學(xué)校,無意間抬頭,卻意外發(fā)現(xiàn)今天晚上的月亮好漂亮,星星好亮好多。我們搬著小凳子,或席地而坐,開始看星星的時間。我們會有很多幼稚的想法并且說出來:星星好多,好想偷一顆帶回家,藏起來;如果我一下長到天這么高,豈不是這么多星星我就能愛摘哪一顆摘哪一顆?那樣,就會是我的天上了。要是我是月亮,那我不就是它們老大嘛,我就是獨一無二的。來,我們一起數(shù)星星。一顆,兩顆……無數(shù)顆;請一位同學(xué)回答我,你和星星有什么不同?一個個問題脫口而出,伴隨著最大聲最真摯的笑聲,一天中所有的不愉快都煙消云散了,只剩下女孩子有些瘋癲的快樂。
生活是需要調(diào)味料的,放一點點就會品味很久;生活是需要點綴的,沒有點綴的生活就像沒有放油鹽的面條,可以吃飽但沒有味道;沒有點綴的生活就像灰蒙蒙的天空,可以呼吸,但是很壓抑。我們尋找和制造的情趣就是給生活添加的甜味劑,讓生活更有味道,泛起漣漪,讓我們?yōu)樯畹奈兜蓝鞓泛透袆印?/p>