千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡短歡迎詞(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《簡短歡迎詞(范文6篇)》。

第一篇：簡短歡迎詞

尊敬的家長：

您們好！

在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。

家長們，在教育部門的指導(dǎo)下，在家長們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺階，現(xiàn)向各位家長作如下匯報(bào)：

一、xx中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀

（1）有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”

今年xx人參加中，有xx人拿到了高中錄取通知書。其中xx分以上x人，xx分以上xx人，xx分以上xx人。

（2）有的被評為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。

二、xx中學(xué)的老師最優(yōu)秀

我校涌現(xiàn)出了xx名盤縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，xx等x名教師調(diào)到x縣一中當(dāng)骨干教師，xx等x位教師被x縣八中選拔去當(dāng)把xx教師，xx等x位教師成了國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)x縣職中的頂梁柱。任軻照等x名教師考起xx科技大學(xué)、xx范大學(xué)、xx教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。

家長們，我校校長特別多，現(xiàn)在還有xx個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長。例如，過去，xx中學(xué)曾經(jīng)x年換了4個(gè)校長，但學(xué)校仍然無明顯改觀，自從調(diào)我校教師xx去任職后，xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階；我校另一位教師xx調(diào)到xx中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

家長們，我不是夸?？?，你看xx哪個(gè)當(dāng)起校長來不優(yōu)秀？

三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道

學(xué)校已先后被評為xx鎮(zhèn)“無毒學(xué)校”、“先進(jìn)集體”，x縣“四星級學(xué)?！薄縣“先進(jìn)基層黨組織”、x縣“法制教育學(xué)?！?、x縣“平安校園”、xx市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國教育學(xué)會“xx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

四、提幾點(diǎn)希望和祝愿

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！

家長們，沒有您，學(xué)生就沒有家；沒有您，學(xué)生就缺少愛！沒有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學(xué)。因此，我希望家長們一如既往的支持學(xué)校。

最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第二篇：新生簡短歡迎詞

親愛的20xx級新同學(xué)們：

　　你們好!

　　在這樣一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累，充滿歡樂和收獲的日子里，你們帶著父母，老師的期望;帶著親朋好友的祝福;帶著收獲的喜悅，從四面八方來到了石家莊學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭。在此，我代表xx學(xué)校全體師生，歡迎20xx級全體新生的到來。多少個(gè)寒來暑往，多少個(gè)春去秋來。你們憑著“青霄有路終須到，金榜無名誓不歸”的信念，奮力拼搏。邁進(jìn)了大學(xué)校園，開始了人生道路上的又一個(gè)新的起點(diǎn)，譜寫人生又一個(gè)新的篇章。

　　興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵钪饕且驗(yàn)樗麖膩頉]有感到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

　　“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｍ瑢W(xué)們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！

　　謝謝大家！

第三篇：新生簡短歡迎詞

親愛的新同學(xué)們:

你們好！你們一路辛苦啦！

你們從初中的母校走來，滿載著初中學(xué)習(xí)生活的累累碩果；你們從父母的身邊走來，背負(fù)著親人的叮嚀和希望；你們從希望的田野里走來，帶來了黃土地的質(zhì)樸和原生態(tài)的芬芳；你們從四面八方走來，匯集著東方的朝霞，西方的彩虹，北方的祥云、南方的和風(fēng)。你們就 要在這里綻放青春，放飛夢想，你們就要在這里成熟和成長，你們也將要從這里踏入社會，進(jìn)行人生的遠(yuǎn)航。此時(shí)此刻，合肥工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校的全體師生向你們表示最真誠的歡迎，給予最熱烈的鼓掌。

二十多年來，有千千萬萬的莘莘學(xué)子，曾在這里匯集，曾在這里成長，曾在這里感受到愛的溫暖，曾在這里感受到知識的力量。學(xué)校就是人類進(jìn)步的階梯，一代又一代拾級而上，科學(xué)方能強(qiáng)國，教育才可興邦。學(xué)校的加法和減法都有著特殊的內(nèi)涵，蘊(yùn)藏著一種偉大的力量。學(xué)校的加法就是為國家增加棟梁，學(xué)校的減法就是減少知識的荒涼。學(xué)校就是知識人生的驛站，使命就是迎來和送往，我們迎來時(shí)還是雛鶯乳燕，我們送往時(shí)卻已羽毛豐滿。他們已經(jīng)能夠撫摸湛藍(lán)的天空，他們還會去追逐著明天的太陽。每每這樣迎來送往的時(shí)刻，我們都有著一種生命的感動(dòng)：迎來的時(shí)刻，我們在享受著初聚時(shí)歡笑和快樂的同時(shí)，心里涌動(dòng)更多的是責(zé)任；送往的時(shí)刻，我們總是有些依依不舍，但更多的是祝福，更多的是期望。但不管是迎來還是送往，校園總是盛況空前，春意浩蕩。

我們?nèi)ミ^你們的初中母校，也走進(jìn)過你們曾經(jīng)的課堂，我們向你們發(fā)出過春的請諫，春風(fēng)、春雨、春色一起奉上。今天你們來了，接受了愛的召喚！今天你們來了，為了明天的夢想。在未來的歲月里，我們首先是你們的朋友，然后才是你們的師長。你們的身體進(jìn)步了沒有，我們牽掛；你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我們牽掛；你們的品德進(jìn)步了沒有，我們牽掛；你們的能力進(jìn)步了沒有，我們牽掛；你們來到了新的環(huán)境能不能適應(yīng)，我們牽掛，你們是我們老師心中永遠(yuǎn)的牽掛，你們是我們老師心中永遠(yuǎn)的唯一。在未來的歲月里，我們一定會多給你們一些雨露，多給你們一些陽光，讓你們的青春更徇麗，讓你們健康快樂地成長！

第四篇：新生簡短歡迎詞

親愛的新同學(xué):

在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，你們懷著新的喜悅、揣著新的憧憬，帶著新的追求，走進(jìn)了朝氣蓬勃的校園，走進(jìn)了寧靜和諧的校園。學(xué)校張開雙臂擁抱你們！學(xué)校飽含真情歡迎你們！歡迎你成為這個(gè)大家庭中的一員！

大學(xué)生活，將是你人生中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)飛躍的起點(diǎn)，一個(gè)翱翔的起點(diǎn)，一個(gè)讓你能量迸發(fā)的起點(diǎn)。

在這里，讓我們肩并肩，手拉手，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同用青春書寫未來！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”！同學(xué)，拼搏吧！奮斗吧！美好的明天正等待你去描繪；似錦的前程正期盼著你去開創(chuàng)！

第五篇：簡短歡迎詞

首先我代表貝德樂公司的全體同仁對新同事的加入表示最熱烈的歡迎！

其次。有付出才會有回報(bào)，有忠誠才會有信任。貝德樂公司會為大家提供一個(gè)公平、公開的競爭環(huán)境，致力于為大家搭建一個(gè)沒有天花板的舞臺，只要你有能力，只要你能為貝德樂公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，只要你為貝德樂公司付出了長期的忠誠，那么，貝德樂公司就一定會記住你，她一定會給你所希望的薪水及榮譽(yù)！="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

第三。我們向普天之下有志之士打開一扇永不關(guān)閉的成功之門，我們希望更多的優(yōu)秀人才加盟貝德樂公司，共建貝德樂公司，向著“立團(tuán)隊(duì)志氣，創(chuàng)銷售楷?！边@一宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！

第四。我希望每一位新同事能盡快地融入貝德樂公司，成為貝德樂公司密不可分的一分子，同時(shí)也希望您在貝德樂公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。

最后，我也熱切地期望：

您因貝德樂公司而自豪，貝德樂公司因您更精彩！

謝謝大家！

第六篇：簡短歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！今天站在這里，末學(xué)真的是惶恐萬分啊，因?yàn)槟W(xué)知道，臺下的才是真正的老師，臺上的永遠(yuǎn)是學(xué)生。有幸能和大家分享交流學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心得體會，講得不好的地方還請各位師長賜教！

“育人為本，德育為先”是我國的教育方針?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們的德育教育似乎總不能讓人很滿意。因?yàn)槲覀冇懈呖?，我們需要升學(xué)率，似乎提高分?jǐn)?shù)才是硬道理。這是觀念問題?！墩撜Z》中有句話，叫做“君子務(wù)本，本立而道生”，就是說我們做事要先把根本的東西做好，這樣的話，其他的事情自然而然就做好了。如果一個(gè)人有了德行，他以后的人生才會有大成就。反之，這個(gè)“本”沒有做好，那么他的以后不會有宏偉前途的。我們古人的目光長遠(yuǎn)，不像我們現(xiàn)代人更多地看眼前的事情，更多只關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)高低。我們中華民族向來是注重家族觀念的，每個(gè)家族都會流傳下自己的家規(guī)、家訓(xùn)。如流傳至今的《曾國藩家書》，《顏氏家訓(xùn)》，《了凡四訓(xùn)》等，都是著名家訓(xùn)?？呻S著現(xiàn)代化的進(jìn)程，我們老祖宗的許多家規(guī)都失傳了，我們也逐漸淡化了這種家族教育。而《弟子規(guī)》就是清朝李毓秀整理匯集各代各族家規(guī)編成的一部道德標(biāo)準(zhǔn)，這1080個(gè)字，簡潔而蘊(yùn)含著我們祖先的智慧，通俗講，它就是我們祖先留給我們的一部做人的善惡標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我們也有其他的善惡標(biāo)準(zhǔn)，比如說《太上感應(yīng)篇》，《十善業(yè)》等，前者是道家的，后者是佛家的，對于這些，以我們現(xiàn)在的水平還很難能做到，包括四書五經(jīng)等，這些我們傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作，都是建立在文化基礎(chǔ)之上的精華，我們很難一步做到，很難透徹地理解。而《弟子規(guī)》是更適合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一部書，是進(jìn)入傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的第一步。

《孝經(jīng)》開宗明義章有言“夫孝，德之本也。教之所由生。”即是說，“孝”是一個(gè)人德行的根本，一切的教育都應(yīng)該從孝開始。有這樣的說法：“孝心一開，百善皆開?！笨梢哉f，孝文化是我們中華文化的根基。同樣的，《弟子規(guī)》里開篇便是“入則孝”。

談及孝，可能有人就要說了，學(xué)生孝不孝順不是我們所能決定的，社會因素，家庭因素這時(shí)我們不要忘了“行有不足，反求諸己”。學(xué)生在課堂上一套，在課下、回到家又是一套，我們就應(yīng)該反思了。因?yàn)椤敖桃舱?，上所施，下所效”。學(xué)生這樣一定和我們有關(guān)系的。那么我很冒犯地問大家一句：“請問在座的各位老師，你們都孝順嗎？”相信我們大多數(shù)人都會覺得自己很孝，是吧？可是我覺得問題不在于孝或者不孝，而在于什么是孝。我們許多人不是不孝，而是不知孝。《孝經(jīng)》里明確告訴我們“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蹦钦垎栐谧臀彝g的老師們，你們有過徹夜打游戲，聊Q聊微信的時(shí)候嗎？！是，我知道你們一定會說，第二天不上班，我可以多睡會兒補(bǔ)回來的?？芍滥銈冄a(bǔ)回來的是睡眠，補(bǔ)不回來的是身體！不同時(shí)辰不同的生理器官在休息，可熬夜卻傷害了他們，傷了就傷了，永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來了！我曾經(jīng)就是這樣，起初我熬完夜之后，身體很不舒服，有時(shí)還耽誤了第二天的事情，很苦惱。后來經(jīng)過我深刻地反思，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。我們傷害了自己的身體，就是不孝，你想想你都不孝了還能舒服嗎?。克?，早睡早起，有一個(gè)健康的生活規(guī)律，這也是孝。有時(shí)候，學(xué)生上課在班里趴著睡覺，我就說他，我們老祖宗教導(dǎo)我們，要“日出而作，日落而息”你現(xiàn)在大白天睡覺，晚上一定沒休息好，那你這是“逆天道而行”??！學(xué)生一聽，也覺得有道理就坐了起來。此外，我們總會強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全問題，我覺得其“本”也是孝。我思考問題有時(shí)喜歡極端化，因?yàn)檫@樣能更明顯地看出一些道理來。有一次我在新聞上看到一張圖片：一個(gè)嬰兒被車撞死，他的母親趴在公路上他的尸體旁邊悲痛萬分，那種悲慘的境況讓人痛徹心扉。我就想，如果有一天我沒了，我的母親在這個(gè)世界上將無依無靠，她一個(gè)人將是怎樣得痛不欲生！每當(dāng)想到這里我都有種想哭的感覺，思維無法繼續(xù)下去。所以就會感恩我能夠健康快樂地存在，就會非常保護(hù)自己的身體，只為讓母親幸福，老有所依。如果我們能讓學(xué)生深刻理解什么是孝，怎樣做是孝，那他一定會注重安全問題。反之，如果我們的學(xué)生不懂孝，只是向他強(qiáng)調(diào)要注意安全，注意安全，他是怎么也無法深刻理解安全的重要性的，這便是本末倒置。有一個(gè)小男孩，在他學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，在學(xué)校手不小心被弄破了，他從不會哭，因?yàn)樗J(rèn)為自己是個(gè)小男子漢，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易落淚?？墒窃趯W(xué)了《弟子規(guī)》后，他有一次又把手弄破了，自己看著弄傷的手竟然哭了起來。老師就問他，為什么以前不哭現(xiàn)在哭了呢？很疼嗎？他說道：“我把手弄破了，想起回家后爸爸媽媽看到我的手破了，一定會非常心疼，所以就哭了?！贝丝薹潜丝?，這就是孝心出來了，他一定會非常愛護(hù)自己的身體，因?yàn)樗奶鄹改?。這體現(xiàn)在《弟子規(guī)》里就是“身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞?！?/p>

說到這個(gè)“德有傷，貽親羞”，那反過來如果德行高尚的話，一定會讓父母欣慰。這也是孝。我們都知道，生日是母難日，父難日。所以如果我們在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后，過生日還只是為自己而過，那真是厚顏無恥了。父母對我們的恩情我不用多說，在座的師長都比我經(jīng)歷得多，都比我感悟深刻。我只想說，學(xué)了傳統(tǒng)文化后，我越發(fā)感到生日真的應(yīng)該給父母慶祝，感恩父母。前階段，我的一位益友過生日，我們平時(shí)有互送生日禮物的習(xí)慣，這次她過生日，你們說我會送她什么呢？（她在外地求學(xué)，是個(gè)非常孝順的孩子。）我要從淘寶網(wǎng)上買個(gè)禮物寄給她嗎？沒有。我在家鄉(xiāng)發(fā)展，所以就買了些補(bǔ)品直接送到她父母那里，因?yàn)樗辉诟改干磉叄瑹o法在生日的時(shí)候孝順父母，可她德行高尚，讓人尊敬，我就代她去看望她的父母。那么你們想，我的益友會怎樣呢？她非常感動(dòng)，她的父母呢？也因?yàn)樽约旱呐畠河械滦械玫脚笥训淖鹬囟械叫腋Ｐ牢??！缎⒔?jīng)》說：“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！蹦鞘钦f身后的事，也就是說我們做子女的有了大成就之后，以彰顯父母。而現(xiàn)在我只是把這段幸福提前了，益友的德行在她的小圈子里潤及了朋友，自然也延及到父母，這也是孝。

在大學(xué)寢室里，有一天我讀到這一句“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”我就問我的室友：“哎？小八，都說婆媳關(guān)系難處理，你說你以后有了婆家怎么和婆婆處理好關(guān)系呢？”小八就說：“沒什么的，以后我對她好，她對我好，沒什么難相處的，咱都是講理的銀兒（東北話“人”的意思）”。我接著就問她，“那如果婆婆對你不好，欺負(fù)你，天天讓你干活還不說你好，你怎么對她呢？”這時(shí)她來勁了：“艾瑪呀！可拉倒吧，她那樣式兒對我了都，我還對她好？！我彪??？！”。我相信大多數(shù)人都是這樣的想法。別人對我們好，我們肯定也能對別人好，可如果別人對我們不好，我們還能對別人好嗎？所以說“親憎我，孝方賢”。不知大家有沒有聽過閔子騫的故事。閔子騫自幼喪母，父親為了有人能照顧孩子，就另娶了一個(gè)妻子。起初后母對閔子騫還好，到后來后母又生了兩個(gè)兒子。一次在寒冷的冬季，父親出門回來，閔子騫駕車載著父親、后母和兩個(gè)弟弟?？墒撬淞?，一不小心把馬車駕翻了，父親非常生氣，拿起鞭子就抽打閔子騫，這時(shí)閔子騫的衣服被打破，蘆花飛了出來。父親此時(shí)全明白了，后母給自己兩個(gè)兒子做了厚實(shí)的棉衣，卻給閔子騫用蘆花充當(dāng)棉花，難怪他凍成那樣。父親盛怒之下，非要休了后母不可，后母跪在地上苦苦哀求也沒有效果。這時(shí)，閔子騫跑過來也跪倒在地，說出了一句千古名言：“母在一子寒，母去三子單。”最終把后母留下了，后母也為閔子騫的大心量打動(dòng)。這就是我們古人說的“大人”，即大心量之人。時(shí)刻想的不是自己，而是別人的`需求。自己冷不算什么，能讓別人溫暖就好。

還有一個(gè)古人的故事，名字我忘記了。說一個(gè)兒子，從小就是每當(dāng)他犯錯(cuò)了，父親都會讓他跪在自己面前，用棍子打他。他從來不吭一聲?？僧?dāng)他長大了，有一次他又犯錯(cuò)了，依舊跪下挨父親的棍子?？墒沁@次，他竟然哭了。父親也納悶，事后問他，打的你很疼嗎？你以前不哭這次怎么哭了呢？你們猜他說了什么？他說：“以前父親打我，棍子落到我身上很有力，感受的到父親的身體硬朗健康；而如今棍子落到我身上，明顯不如從前結(jié)實(shí)了，輕飄飄的，可見父親年歲大了，身體沒有以前那么好了”一席話說的父親感動(dòng)不已。這就是存心，君子的存心啊！君子處處為別人著想，懷有一顆寬廣的心，處處體悟別人的需求。自己挨父親的棍子考慮的卻不是自己的疼痛，而是父親的身體健康狀況。這便是孝。

我們看古人都是這樣的，我們現(xiàn)代人呢？雖說家丑不得外揚(yáng)，但今天為了大家我就做一次犧牲，講一個(gè)我家里面的事情。我外婆一直和我老姨生活在一起，她如今七十多歲了。有一次我外婆給老姨和面蒸饅頭。熟了之后我老姨咬了一口說：“你現(xiàn)在怎么做飯?jiān)阶鲈讲蝗鐝那昂贸粤?，這面明顯沒揉到位，口感真不好，你自己吃吧?！边^后外婆向我訴苦道：“她就知道挑我毛病，就不知道想想她媽多大歲數(shù)了，手上沒十年前伺候她時(shí)有勁了，我也想好好揉面，可是用不上勁，干一會兒活就累不行了。”我聽后感慨萬千。我們的古人挨罰時(shí)想到的都是父母的身體，而我們現(xiàn)在坐享老父母的勞動(dòng)成果卻想的是自己。真的是悲哀?。‘?dāng)然我老姨沒有學(xué)習(xí)過傳統(tǒng)文化，沒學(xué)過《弟子規(guī)》，比我也大不了幾歲，如果她和我們一樣學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，相信她不會這樣做的。

為了突出學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化實(shí)踐的重要性，我用“學(xué)一句，做一句”作為我這次講話的題目。學(xué)一句，踏實(shí)做一句，我們不是在搞學(xué)術(shù)，我們是在學(xué)習(xí)老祖宗的教誨。只有這樣做才是真正傳承我們的文化。讓各位師長見笑了！希望各位領(lǐng)導(dǎo)，師長們在平時(shí)的生活工作中能夠監(jiān)督我的行為，讓我們共同進(jìn)步！

謝謝！