千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新學(xué)期歡迎詞(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新學(xué)期歡迎詞(大全)》。

第一篇：新學(xué)期歡迎詞

親愛的20xx級(jí)新同學(xué)：

你們好!

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)美麗宜人的季節(jié)里，我們迎來了20xx級(jí)新同學(xué)。你們帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈的追求，帶著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬，來到了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對(duì)你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎――歡迎你們，新同學(xué)!

或許昨天你們還感覺離大學(xué)很遙遠(yuǎn)，而今天你們已經(jīng)站在了大學(xué)的起點(diǎn);或許這里不是你們最初的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來的輝煌;或許現(xiàn)在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領(lǐng)大家步入理想的殿堂。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會(huì)是陌生的――新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。

感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和藹可親的老師與樂于助人的學(xué)長學(xué)姐們，會(huì)讓你們感受到家的溫馨。會(huì)很快的適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。

來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長提供助力。

大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，體育藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)，職業(yè)規(guī)劃大賽等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會(huì)好好的展現(xiàn)自己提升自己?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

讓我們一起好好努力,積極進(jìn)取，用我們的激情、智慧和努力在職院這片新的天地里譜寫屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌!

大學(xué),是放飛夢(mèng)想的地方,是讀書求學(xué)的場所,是成人成才的殿堂.進(jìn)入大學(xué)后,我們絕不能高枕無憂,絕不能有半點(diǎn)懈怠,絕不能蹉跎人生.

作為21世紀(jì)的中國知識(shí)人,為了我們民族的復(fù)興,我們必須有一顆拒絕平庸,勇于創(chuàng)新的雄心,有一種對(duì)于創(chuàng)造自我和超越自我的渴望.這就要求我們能從平凡甚至平淡的生活中,發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,奉獻(xiàn)你的聰明才智,綻放你的.光彩.1真誠期待大家到來!

同學(xué)們,把你們培養(yǎng)成合格人才是我們的責(zé)任,是社會(huì)的期望,是家長的重托,也是你們的心愿.今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁."青年是吾師,吾是青年友",讓我們相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),為中華之崛起而努力拼搏吧!

　　貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

年 月 日

第二篇：開學(xué)啦小學(xué)生二年級(jí)作文

明天就要返校了，我的心里特別特別緊張。

第二天我背著小小的書包來到校園門口，我深吸了一口氣，就走進(jìn)了校門。我快速跑上了長長的樓梯，一拐彎就到了我們的班級(jí)?；氐搅宋业淖簧希揖烷_始讀起了語文書。忽然老師說要發(fā)卷子了，我們教室里就鴉雀無聲了。等老師發(fā)完卷子，我一看我的成績，我就簡直不敢相信我的眼睛了！

我的語文考了89分，數(shù)學(xué)考了97分，成績雖然不理想，但是在卷子上有兩個(gè)“優(yōu)”，我就很高興了。老師一說發(fā)獎(jiǎng)品，我們又開始七嘴八舌地討論了。我發(fā)的是四張表揚(yáng)信和兩個(gè)小獎(jiǎng)品，那四張表揚(yáng)信分別是“珠算小能手”“期末數(shù)學(xué)100分”“老師好幫手”等。

當(dāng)我把成績給我媽看的時(shí)候，媽媽不僅沒有批評(píng)我，而且因?yàn)榻裉斓某煽兒芎茫元?jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。可能下次考得再好一點(diǎn)兒，媽媽就可以獎(jiǎng)勵(lì)我兩根棒棒糖！

第三篇：小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月日（星期六）8：30―10：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)1―6班教室

三、參加對(duì)象：

1、所有學(xué)生家長

2、四年級(jí)所有任課教師

四、活動(dòng)流程：

流程：

1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長利用廣播作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）

要求：學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘

學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享）

7、學(xué)生家長講話（班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等）。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍（包括：前黑板

上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排：

老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走；老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走；老師在

中樓梯引導(dǎo)家長上二樓；老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級(jí)；老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級(jí)；各班主任在班級(jí)等候家長到來。

4、老師的要求：

1）家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。

2）各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3）教師著裝要得體，大方。

4）語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

5）態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道：老師。

第四篇：小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會(huì)。

一、活動(dòng)主題：

使學(xué)生向上

二、活動(dòng)目的：

1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

2．向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

三年級(jí)：家長會(huì)和成長之禮合起來，時(shí)間另定。

四、活動(dòng)安排：

（一）7：00DD7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20D8：20班級(jí)家長會(huì)

1．班級(jí)家長會(huì)程序：

（1）班主任宣讀本班家長會(huì)議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

（5）家長教師自由交流

2.班主任講話內(nèi)容要求

（1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)QQ群和博客的使用及對(duì)家長學(xué)生登錄使用的建議。

（2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡短、有實(shí)效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報(bào)告。介紹你班家長對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？

（4）強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題：家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

3．語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學(xué)校等。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）學(xué)校層面：

1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級(jí)層面

1．家長會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；

2.提前通知好家長參加會(huì)議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。

4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長一起觀看。

5．班級(jí)家長會(huì)可通過多種形式，與家長進(jìn)行交流，爭取家長的理解、支持。

高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

六、家長會(huì)后工作：

1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長做好個(gè)別交流。

3．及時(shí)完成家長會(huì)資料。

簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組；

第五篇：家長會(huì)教師講話稿

一、 致歡迎詞

尊敬的家長朋友，大家好。首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓舆@次的家長會(huì)，你們參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解！接下來我將從本學(xué)期工作重點(diǎn)、教育教學(xué)、家園共育等方面展開介紹。

二 、介紹本班基本情況

本學(xué)期，我們主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。在我們老師的共同努力下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在：

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐（除個(gè)別孩子吃飯不專心的）、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)了把脫下來鞋子擺放整齊。餐后自己整理桌面并放好自己的餐具。

3、幼兒基本上都喜歡體育活動(dòng)，做游戲，走，跑，跳等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力，語言理解能力也有著不同程度的提高。

現(xiàn)在，我班幼兒共28名，其中16名幼兒是本學(xué)期三月以來陸續(xù)入園的新生，新入園的幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)。從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園也需要一個(gè)過程的，所以開學(xué)初我們的重點(diǎn)工作放在安撫幼兒的情緒，用各種方法和形式（如講故事，唱歌，做游戲，看圖書，拼插積木，戶外活動(dòng)等），幫助幼兒熟悉環(huán)境。通過本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子長大了，懂事了、聰明，好學(xué)接受能力較強(qiáng)，特別在動(dòng)手操作方面，有很大的提高，如粘貼，涂色，搓揉等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。

三 、下面重點(diǎn)總結(jié)下本學(xué)期的教育教學(xué)

為了豐富教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)期，我們開展了多個(gè)主題活動(dòng)：三月份開展主題活動(dòng)“夸媽媽 愛奶奶”，四月份開展主題活動(dòng)“春天來了”，五月份開展主題活動(dòng)“慶祝六一”，六月份，開展主題活動(dòng)“我是禮儀小標(biāo)兵”，七八月份，開展主題活動(dòng)“我們愛祖國”。

如在三月份“夸媽媽 愛奶奶”主題活動(dòng)中，我們?cè)凇段沂菋寢屝褪帧方虒W(xué)中，讓幼兒了解媽媽的辛苦，愿意幫助媽媽做力所能及的事，并初步學(xué)習(xí)整理物品的方法。在此課題中我們延伸到藝術(shù)領(lǐng)域《我的好媽媽》的歌唱活動(dòng)，當(dāng)我問小朋友，你們愛媽媽嗎？可愛的孩子們幾乎都用吶喊的回應(yīng)我“愛”，感嘆母愛的偉大！在3月8日那天我們讓幼兒了解3月8日是婦女節(jié)，也就是媽媽、奶奶、阿姨等女性的節(jié)日，我們的孩子還用她們能干的小手，裝飾了個(gè)手提包送給媽媽。

3月5日雷鋒日，我們準(zhǔn)備了一節(jié)生成活動(dòng)課，讓幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子，初步了解了雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感，我們可愛的寶貝們還當(dāng)起小雷鋒，個(gè)個(gè)拿起抹布擦洗玩具小木馬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。騎在自己擦干凈的小木馬上享受著自己的勞動(dòng)帶來的喜悅~~~~

在四月份“春天來了”我們開展個(gè)種活動(dòng)課，讓幼兒感受冰雪融化了，溫暖的春天來了，在3月12日植樹節(jié)那天，我們和孩子一起播種了各種豆的種子。孩子們挑選自己喜歡的種子種下，每天和孩子們喂種子寶寶喝水，觀察種子的破土、發(fā)芽、長成茁壯的苗苗，直至開花、結(jié)果、枯萎的生長過程。4月5日清明節(jié)，幼兒了解了清明節(jié)的來歷及習(xí)俗，用古詩新唱的方法學(xué)習(xí)了古詩《清明節(jié)》增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣也避免小學(xué)化的讀背。我們后期學(xué)習(xí)的其他古詩都是用新唱的方法學(xué)習(xí)的。

5月1日勞動(dòng)節(jié)，我們通過活動(dòng)讓幼兒了解身邊的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，并引出了我們孩子自己的節(jié)日”六一兒童節(jié)“當(dāng)孩子們知道還有自己的節(jié)日她們可開心了，臉上露出幸福的期待！

在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們和孩子一起體驗(yàn)了“六一”的快樂。幼兒還初步了解了‘端午節(jié)’是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解了端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并學(xué)習(xí)了兒童歌曲《端午節(jié)》進(jìn)一步加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。7月份的活動(dòng)主要是由我們的何老師和閆老師代課的，主要加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)培訓(xùn)，八月份活動(dòng)我們主要以泥工為主，掌握基本的搓、揉、團(tuán)圓、壓扁、捏合，按照自己的意愿塑造簡單的立體，用條狀拼自己喜歡的漢字寶寶~~~

教學(xué)內(nèi)容

在常規(guī)教育方面：通過禮儀特色課的開展，孩子們學(xué)習(xí)了“幼兒園禮儀”“公共場所禮儀”“基本禮儀”和“節(jié)日禮儀”通過學(xué)習(xí)禮儀三字兒歌，把禮儀的基本要求滲透到一日活動(dòng)中，這種學(xué)習(xí)方式幼兒很快形成了良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣，其中我班的丁睿軒小朋友在這方面進(jìn)步極大。如在《入、離園》學(xué)習(xí)中大部分幼兒能主動(dòng)的用簡單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行問候，《洗手》禮儀中幼兒掌握了正確的洗手方法，像可愛的海書菡小朋友洗完手后都不忘記“謝謝水龍頭，謝謝小毛巾、、、”《喝水》禮儀中幼兒養(yǎng)成了良好的喝水習(xí)慣，并讓幼兒知道喝水時(shí)的有關(guān)安全知識(shí)，我班幼兒現(xiàn)在都知道都要做個(gè)愛喝水的健康寶寶?！稅圩o(hù)小椅子》禮儀中我班幼兒都知道，先站在椅子旁邊，伸出左手以拇指在上，四指在下的方式握住椅子的前緣的中央，再伸出右手，以同樣方式握住椅背上方中央的位置，輕輕的講椅子抬起眼睛直視前方，走向目的地。就連我班剛?cè)雸@的李宗翰小朋友也學(xué)會(huì)端小椅子了，還知道用正確的方法搬椅子才能保護(hù)好自己?！稇敉饣顒?dòng)》禮儀中我班幼兒都知道“在戶外，做游戲，與老師，不遠(yuǎn)離，集合時(shí)，收玩具，守規(guī)則，講秩序”游戲中幼兒也有意識(shí)注意自己的安全。

我們的英語特色課，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了劍橋英語一級(jí)上冊(cè)，由我們外請(qǐng)的英語老師COCO在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)理念下讓孩子學(xué)會(huì)了簡單的問候語、會(huì)唱簡單的英文小兒歌，說一些基本的英文單詞。

我們?cè)诮虒W(xué)方面嚴(yán)格按照五大領(lǐng)域；健康、科學(xué)、社會(huì)、語言、藝術(shù)方面展開教學(xué)：

健康領(lǐng)域，我們主要培養(yǎng)讓幼兒喜歡上幼兒園并能初步適應(yīng)集體活動(dòng)，在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定愉快，能較合拍的做模仿操，體驗(yàn)與同伴做操的樂趣。想李小滿和周奕小朋友剛玩滑梯時(shí)不敢上階梯，在我們的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下她們克服恐懼感，學(xué)會(huì)用交替步上下樓梯，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上玩滑梯了，為寶貝加油！

語言領(lǐng)域，我們通過閱讀活動(dòng)，讓幼兒喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂兒童圖書中的主要內(nèi)容，自從學(xué)習(xí)‘拼玩識(shí)字’后，在每次的閱讀活動(dòng)中，幼兒都很有興趣的找出自己認(rèn)識(shí)的漢字。在談話活動(dòng)中，我們主要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，不隨便插嘴，在這方面我班大部分幼兒都能做到，（陳熠輝、夏雨涵、紀(jì)曉穎等）小朋友，希望家長朋友在家也要正確引導(dǎo)，這也是交際中的最基本禮貌。像（海書菡、丁睿軒、王翊涵、姚景程等）小朋友在說普通話方面希望家長朋友們?cè)诩乙惨o助下寶貝們，和幼兒一起講故事時(shí)最好的練習(xí)普通話方法，還可以增強(qiáng)親子關(guān)系哦！

社會(huì)領(lǐng)域，我們主要引導(dǎo)幼兒善于與人交往，能主動(dòng)幫助弱小同伴，自愿的于他人分享玩具食物等物品，像可愛的郭嘉一，羅鈺茭，閆得玉等小朋友可有姐姐范了，只要有小朋友哭，她們主動(dòng)去安慰，新生入園她們就主動(dòng)引導(dǎo)小弟弟小妹妹端椅子，拿水杯等。

科學(xué)領(lǐng)域中，我們帶幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象（天氣）的明顯特征，感受它們和生活的關(guān)系，幫助幼兒了解各種感官在感知覺中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力，激發(fā)幼兒參加科學(xué)活動(dòng)的興趣，并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《小冰塊不見了》的活動(dòng)中，我們主要引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特點(diǎn)，放在手心是涼涼的、濕濕的，王者小朋友就說：“老師，我家冰箱里也有冰，手不能摸，要不然會(huì)粘上的還會(huì)疼……”太可愛了他，和樂意和我們分享他所發(fā)現(xiàn)的哦~~~~

科學(xué)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，幼兒初步感知4以內(nèi)物體的數(shù)量，在日?；顒?dòng)和游戲中感知圓形，正方形，三角形，知道白天和黑夜，在教學(xué)過渡環(huán)節(jié)中，我們還運(yùn)用了手指律動(dòng)，讓孩子能以自身為中心，區(qū)別上下、前后。由于我班幼兒年齡差距較大，學(xué)習(xí)接受能力差異也較大，所以在教學(xué)上我們以語言類的學(xué)習(xí)較多，數(shù)學(xué)益智課上得較少較簡單，在這方面分班后我們會(huì)加強(qiáng)益智數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)。

藝術(shù)領(lǐng)域

音樂方面；培養(yǎng)孩子愿意參與音樂游戲，有簡單的舞蹈活動(dòng)，跟著音樂做簡單的律動(dòng)。讓孩子感受手鈴、沙錘、響板等打擊樂器并引導(dǎo)孩子模仿各種聲音。在音樂課上，郭紫涵小朋友在演奏響板時(shí)，突發(fā)奇想覺得打擊響板發(fā)出的聲音很像小狗汪汪汪的叫聲，就快速的拍打著響板，并模仿小狗的叫聲，增加了樂器的趣味性。激發(fā)了孩子的想象力。

美術(shù)方面，培養(yǎng)孩子對(duì)色彩活動(dòng)的興趣，認(rèn)識(shí)8種顏色并學(xué)會(huì)辨別，學(xué)習(xí)用較豐富顏色作畫。還讓孩子嘗試用多種顏色作畫，愿意掌握正確的涂色方法，涂均涂滿。我班幼兒都能很認(rèn)真仔細(xì)的為每次學(xué)習(xí)的字寶寶，涂上漂亮的顏色。

四、班級(jí)存在的問題

有些小朋友有時(shí)會(huì)跑到老師面前跟我說；“老師！我頭疼！ 老師我肚子疼，其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是孩子的真實(shí)感受，在他精神狀態(tài)良好的情況下，通過我們的了解，這并不是孩子的真實(shí)狀況，所以我們家長，要讓孩子意識(shí)到健康才是美，比如我們孩子在家生病的時(shí)候，我們給他更多的關(guān)心就行了，其余的藏在心里就好了，不要讓他覺得只有我病了，你們才會(huì)更加關(guān)心我，關(guān)注我，當(dāng)他覺得哪天缺少關(guān)注了就會(huì)使用這種方法了。家長要讓幼兒明白，健康才是最重要的，這樣爸爸媽媽才會(huì)更愛寶寶了。

我們班孩子的注意力不集中，在教學(xué)活動(dòng)中，有的小朋友會(huì)走神，做小動(dòng)作，這就需要鍛煉一下孩子的耐心，培養(yǎng)孩子的注意力，聽著輕音樂給自己的身體部位做一做按摩，能靜下來做個(gè)手工，在家的時(shí)候，家長要多陪陪孩子，看看書，做簡單的手指律動(dòng)，堅(jiān)持下去孩子的注意力能進(jìn)步不少。

五、家園共育

1.周一到周五的早操時(shí)間，是給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)，鍛煉身體，舒展肢體，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性，家長要及時(shí)的確保孩子入園，讓他能享受早晨的時(shí)光。

2.老師會(huì)在月末把家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)到每個(gè)家長的手里，里面記錄了孩子在一個(gè)月的表現(xiàn)，希望家長在百忙之中看一看孩子在園里的表現(xiàn)，看看孩子的成長，孩子在家里的表現(xiàn)我們也迫切的想了解一下，希望家長配合我們的工作。

3.我們會(huì)根據(jù)孩子的發(fā)展不定期的制做戶外玩具，這個(gè)時(shí)候希望家長給與我們多多的支持。

4. 有一些孩子在生活自理方面弱一點(diǎn)，希望家長在家耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子 ，告訴孩子正確的使用方法，教育他們自己的事情自己做，長此堅(jiān)持下去，孩子的能力就會(huì)有所增強(qiáng)。

5.有的孩子會(huì)有尿床的現(xiàn)象，針對(duì)這個(gè)問題，家長不要給自己和孩子有太大的壓力，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヒ龑?dǎo)孩子，讓孩子輕松地面對(duì)這個(gè)問題，假以時(shí)日，相信這種情況會(huì)有所改變的。如果您的孩子在家也頻繁尿床，家長可以帶的孩子到醫(yī)院去看看，了解一下情況。

6.給孩子樹立一個(gè)好榜樣 父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。有的孩子和別的小朋友說話是偶爾冒出幾句臟話，或是說的說的就像動(dòng)手，可能家長在家說話不注意，孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，所以啊，家長注意了，你家還有個(gè)小檢察官，在時(shí)刻的監(jiān)督著你了。

7.我們班有幾個(gè)小朋友有吃手的習(xí)慣，尤其在睡覺的時(shí)候，口就不離手，家長在家也要監(jiān)督孩子，當(dāng)他有吃手的欲望時(shí)，及時(shí)的轉(zhuǎn)移注意力，把他的精力都放在另一件事上，這樣效果會(huì)好一點(diǎn)，家長還可以選擇語言上的教導(dǎo)，所謂；病從口入，和他講道理，相信孩子是會(huì)聽你的。

8.無規(guī)矩不成方圓，從小要培養(yǎng)孩子做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，有的家長和我說，“平時(shí)我們上班忙，都是老人帶孩子，我們家的孩子到了外面可沒有規(guī)矩了，不讓干什么，偏不聽，就要干什么。”這是讓家長感到很頭疼的事，我想和您說的是，要么您在家里把孩子管的太嚴(yán)了，什么都局限他，要么就是放手孩子做一切，您不去管教他。我之前聽過這樣一個(gè)故事，一位大師在教育自己的孩子，他們家剛搬進(jìn)新房，孩子喜歡畫畫，這時(shí)，他的父親和他說，你的房子有四面墻，你只能選擇一面墻，在這面墻上，你可以隨意畫，想畫什么都可以，孩子高興的拿起了畫筆開始了他的畫畫生涯。這位父親是聰明的，讓孩子在規(guī)矩的前提下給了孩子無限的自由空間。

下面我們來觀看下幻燈片，了解一下寶貝們?cè)谟變簣@的生活（觀看幻燈片）

這些只是我們記錄幼兒生活的瞬間，以后我們會(huì)在不影響幼兒的一日生活學(xué)習(xí)的情況下我們會(huì)記錄更多她們的成長。

同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

（相互交流）

為了給幼兒搭建一個(gè)很好的平臺(tái)，我們第二季度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班開班了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師介紹一下科學(xué)實(shí)驗(yàn)班半年來的成長和收獲。

（王老師介紹科學(xué)實(shí)驗(yàn)班）（楊總介紹多媒體）

今天的家長會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們丫丫班的寶貝們健康、快樂的成長。