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第一篇：小學生六一兒童節(jié)戶外活動方案

一、指導思想

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，為了讓孩子們度過一個快樂、文明、有意義的節(jié)日，學校決定開展“在燦爛陽光下”為主題的藝術(shù)節(jié) 暨“六?一”兒童節(jié)系列活動。

二、活動時間

藝術(shù)節(jié)x月下旬，六一慶?；顒訑M定x月xx日。

三、活動地點

學校操場和各班教室

四、活動主題

五、活動內(nèi)容安排：

（一）踐行“社會主義核心價值觀”，評選“美德少年”“十佳少先隊員”。

（二）評選表彰xxxxxxx等榮譽稱號（具體要求參照評選方案）。

（三）評選優(yōu)秀家長愛心志愿者。

（四）“六一”慶?；顒郁?0xx藝術(shù)節(jié)開幕

（五）上級安排部署的其它慶六一活動

（六）“六一”慶祝活動主會場

1、預備會：介紹來賓，并敬獻紅領(lǐng)巾。

2、慶祝大會：

（1）主持人宣布慶祝大會開始，出旗。

（2）少先隊員向大會獻詞。

（3）唱隊歌。

（4）表彰xxx，頒發(fā)證書。

（5）表彰優(yōu)秀家長愛心志愿者成員。

（6）請校領(lǐng)導、合作辦學學校領(lǐng)導、助學單位、學生家長、少先隊員講話。

（7）呼號；

（8）退旗。

（9）慶祝大會結(jié)束，文藝節(jié)目演出。

（七）“六一”慶?；顒臃謺?/p>

六、慶“六一”活動，具體安排

1、班級辦好黑板報。x月x日前完成。擬x月x日德育處檢查評比。

2、系列評優(yōu)活動：參照評選方案。

3、文藝匯演：從藝術(shù)節(jié)評選的優(yōu)秀作品中推薦展演。

七、活動要求

1、活動期間要“一切行動聽指揮”，按時高效完成一切工作。

2、各處室要按照學校統(tǒng)一部署，落實好責任，通力合作。

3、“六一”大會慶祝儀式，全體學生要以班為單位，做到隊形整齊，全員參與，服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，活動期間嚴禁隨意走動，不準大聲喧嘩。不亂丟果殼、紙屑等廢棄物。演出時，每位班主任按照節(jié)目單，前一個班級在表演時，請后x個節(jié)目的班級到后臺做好準備。

4、六一期間所有工作、活動列入班級考核。

希望各班級、有關(guān)處室認真學習領(lǐng)會方案，立即行動，齊抓共管，以優(yōu)異成績向六一、七一獻禮。具體事宜另行通知。

第二篇：小學生六一兒童節(jié)戶外活動方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。

一、活動內(nèi)容

（一）新隊員入隊

（二）體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

（三）游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：

第三篇：新學期黑板報內(nèi)容

開學第一天，我背著裝滿新書的書包，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，衣著整齊，干凈，，臉上堆滿了似春光般明媚的笑容，走到門口，恭恭敬敬地向老師問好，就如同我一年級剛開學時那樣。

我小時候，實在沒想到，我六年級時，會重復自己幼時做過的事情!從二年級開始就不帶紅領(lǐng)巾，只戴?；盏奈?，今日竟會拿出那封塵在小柜子里的紅領(lǐng)巾，洗過，曬干，帶上!從三年級開始，就沒有再那么規(guī)矩向老師敬禮的我，如今竟跟一年級那無知膽小的我一模一樣!緊閉著嘴，一臉誠懇，站得直直的，然后敬禮，鞠躬。我自己都難以想象，相隔那么多年，我還能清清楚楚得記得當時的摸樣，并一一做出!

這樣的，這樣因為我開始懷念從前了，所以才會做出連自己都驚訝不已的事情!六年級——將要面臨升中考試的年級，這樣整個小學最高的年級，這樣將要與同學，與母校，與老師分別的年級!望著這陪伴我這么多年的母校，同學和老師們，望著那些年幼的一年級小朋友們，我心里不經(jīng)泛起陣陣憂傷……有誰愿意和他們分開?誰都不想!新學期，證明我們又長大了，也告訴我們，我們的青春歲月又流逝了一些。

六年級了，我意識到了，從今天開始，就要比以往更加辛苦，更加努力，為升中做好充分的準備!新學期，新氣象，我會讓大家看到一個嶄新的我，比以往更加努力刻苦的我，讓那些瞧不起我的人對我刮目相看!每個人都可以發(fā)光發(fā)亮，每個人剛開始都這樣沒經(jīng)過精雕細琢的寶石，只要經(jīng)歷的困難夠多，受到的磨練夠多，就可以變得異常耀眼!“好好學習，天天向上!”小時候覺得這句話很老套，現(xiàn)在，卻成了我的口頭禪!我和我的死黨們約好，每次考試都比賽，看誰進步得最快!每次上課都要認真，堅持不給老師批評!每天作業(yè)認真完成，不得抄襲必須弄懂!我本這樣個易怒的人，以前，老師一批評我，我可能整節(jié)課都處于暴怒狀態(tài)，會不聽課。但這樣，這個學期，我開始調(diào)整心態(tài)，老師批評盡量不生氣，繼續(xù)認真聽課。有一次，我被老師批評，被損得挺慘的(老師這樣個嚴格刻薄的人)，剛開始，我很生氣，冷冷地看著老師，一句話也沒說。過了一會，心想：“不要生氣!不要生氣!靜下心來，認真聽課，調(diào)整好心態(tài)，要不知識就掌握不牢了!”我這樣想著，便努力擠出個笑容，繼續(xù)認真聽課，試著把那件事拋在腦后。下課時，我欣慰地想想：“嗯!我做到了耶~不錯不錯，加油!繼續(xù)努力!”——新學期，新的我，我這樣最棒的!

新學期，帶來了以往的美好回憶，帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動力!