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第一篇：老師國旗下講話稿
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在這個春暖花開、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們迎來了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
國家有關(guān)部門一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會。隨著“國民經(jīng)濟與聯(lián)合行動”的深入開展，看似過時的經(jīng)濟話題再次成為人們關(guān)注的焦點。
曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里；
觀察我們的校園，廢物就在附近，看！塑料袋隨風(fēng)起舞，真的點綴了天空。先不說這些“白色污染”會給我們的環(huán)境和健康帶來什么危害，光是這些被浪費的塑料袋會給我們的經(jīng)濟帶來什么樣的損失？為什么我們不回收再利用呢？建議不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，肯定會讓你收獲不少。沒吃完的米飯和蔬菜無奈的躺在桌子上，“饅頭太沒味道了”，咬一口扔在手邊（更何況做個投籃動作，真的很準！饅頭藏在垃圾桶里），關(guān)不緊的水龍頭，白天開著的電燈，只用一張紙扔掉的作業(yè)，等等。
面對這些浪費現(xiàn)象，我們可能早就習(xí)慣了。但是，當我們?nèi)拥粢粋€饅頭的時候，有沒有想過，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力？當我們?nèi)拥糁挥幸粡埣埖淖鳂I(yè)本的時候，有沒有想過，在偏遠山區(qū)，有很多孩子用樹枝寫在地上的字：“我要上學(xué)！”
也許你會說浪費一點沒什么，但我想說的是，十個人浪費，一百個人浪費，中國13億人浪費一點。誰想過后果？據(jù)報道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過來，全國餐桌上的垃圾高達600億。也有人計算過，全國有28萬家賓館、酒店、賓館。如果每個酒店每天節(jié)約一度電，就意味著2800萬家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時。如果北京只有一臺空調(diào)把溫度從24提高到26，就可以為普通人節(jié)約4―6億千瓦時的用電和2億多元的電費。
這些數(shù)據(jù)不是未知，而是震驚。同學(xué)們，當我們指向別人的浪費時，我們是否也注意到了自己的浪費行為？你有沒有想過拯救這個古老而又年輕的命題，該從何說起？這里我想給大家講一個小故事：
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小，很難剝。所以我們讓他扔掉。當他把松子拿到垃圾桶時，他猶豫了。然后他對自己說：“這樣是不是太浪費了？五谷皆硬！”這一次，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進柜子里。說到這里，我想問一下在這里吃晚飯的同學(xué)：“你們在倒米的時候，有沒有意識到這是浪費？你有沒有想過，每一粒都是硬的？這個4歲的孩子知道這個道理。那些浪費食物的同學(xué)能從這個故事中得到啟示嗎？
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到，那將是一個驚人的數(shù)字。毫不夸張地說，我們每個人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛的喪失在于我們每個人的行動。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和行動，挽回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一次電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起，堅持下去。在建設(shè)節(jié)約型社會的過程中，儲蓄這個“傳家寶”會進一步發(fā)揚光大！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
第二篇：中學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！這天我國旗下演講的題目就是《誠信――珍貴的品質(zhì)》。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放秀麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了完美的明天。
有一位名人這樣說過“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西必須要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，禮貌之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
第三篇：中學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!這天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是完美的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個完美的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、知識更新、潛力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永久不要放棄，永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也能夠試著揚長避短。當然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，是否有頑強的信念。因此，我們能夠試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)這天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!
第四篇：中學(xué)生國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年習(xí)總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄?！保魈焓恰伴L風(fēng)破浪會有時”。習(xí)總書記還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個班級都是校園的縮影，每個學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國強的重擔(dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
第五篇：國旗下演講稿
各位同學(xué)：早上好!
同學(xué)們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。這天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。
你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。
什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個人的理想。許多人根本沒有想過自我將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當勞。你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?
真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險，奮發(fā)跋涉，努力攀登自我心中的那座“山”?？次覀兩磉叺耐瑢W(xué)，就應(yīng)說絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自我的遠大理想，但是也有一些同學(xué)不明白自我的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自我為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單，那就是只有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。
同學(xué)們，我們的明天是完美的，但是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自我的雙手。一個人在自我心中的“山”上攀登不止，就必須會獲得幸福快樂。此刻又是時值期中，期望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫忙下讓自我每一天都有新的發(fā)展。最后，愿每一位同學(xué)都能克服困難，翻過自我心中的“山”，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
第六篇：老師在國旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九月是秋季的初始，是金黃，是收獲。在這金秋九月的教師節(jié)，老師們將收獲最美好的祝福！今天我演講的題目是《祝福您，我的老師》。
老師，是值得我們一生尊敬的人。親師，學(xué)子尊重師長也；親師，學(xué)子修煉良知也；親師，學(xué)子成就美德也；親師，予爾無窮之識；親師，予爾無窮之品。
我們朗讀著：“老師是園丁，我們祖國的花朵由童年步入少年；我們吟誦著：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，由少年走向青年；我們可曾體味過這詩句的感動？
園丁，修枝剪葉，澆花養(yǎng)草；春蠶，吃進葉片，吐出精華；紅燭，燃燒自己照亮他人。它們是老師最好的寫照！默默無聞的“園丁”，讓我們茁壯成長；默默無聞的“春蠶”，讓我們穿上錦裳；默默無聞的“紅燭”，讓我們看到希望。我親愛的老師啊，是你們托起了明天的太陽！
祝福您，我的老師！
唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊巫尾痪氲貍鞯?，兢兢業(yè)業(yè)地授業(yè)，不辭辛勞地解惑，這就是我們敬愛的老師！
蘇叔陽在《我的老師》里所描述的那位老師腿有些不方便，但那位老師喜歡扎風(fēng)箏，喜歡帶著同學(xué)們放風(fēng)箏，興起時甚至?xí)酉鹿照扰芴分痫L(fēng)箏。他放飛的不僅信是風(fēng)箏，更是孩子的夢想！
是?。∥矣H愛的老師，是你們不辭勞苦，不舍晝夜的工作放飛了我們的夢想！
祝福您，我的老師！
在汶川地震中涌現(xiàn)了許多教師的英雄事跡，有多少教師用血肉為孩子們撐起一絲生的希望，有多少教師在災(zāi)難在前露出不屈的脊梁？！譚千秋、張米亞、嚴蓉……這些平凡的名字將因不平凡的事跡鐫刻在中華民族的精神文明史上永不磨滅！
他們不是為了名，不是為了利，只是一種本能，一種教師的本能，一種信念，一種一個都不能少的信念。這正是老師的崇高之處！
為了您，傾注到我們身上的愛――
祝福您，我的老師！
晚自習(xí)下了，夜深了，辦公室里的燈還亮著，隱隱綽綽，在月光下，朦朦朧朧，似一幅主題久久不變的畫卷。
這世界上誰是最可愛的人？
是你們，我的老師。是無私奉獻的老師，是兢兢業(yè)業(yè)業(yè)的老師，是崇高偉大的老師！
祝福您，我的老師！
謝謝！
