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第一篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮上的園長講話稿致辭
尊敬的各位家長、小朋友們大家好!
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦陽光驕子幼兒園2012屆大大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表陽光驕子幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝! 今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)：經(jīng)過幾年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生!
第二篇：幼兒園幼兒講故事比賽主持人主持詞范文
開場白：
娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
茜：親愛的同學(xué)們！大家
合：早上好！
娜：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)黎明。
茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！
娜：擔(dān)任本場比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五*斑斕的*虹。
茜：接下來請(qǐng)欣賞由大a班*容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。它們*勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩?。接下來?qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語
娜：陽光還在繼續(xù)上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形**的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束
合：再見！
第三篇：幼兒園閱讀活動(dòng)主持稿開場白范文
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書匯報(bào)會(huì)令人耳目一新;還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉?？傮w上看，我校本次讀書匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
