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親愛(ài)的各位同學(xué),大家午時(shí)好!
我十分高興作為全體高三教師的代表在那里做高考動(dòng)員,跟我們即將參加高考的同學(xué)們?cè)谀抢锪囊涣?。講得不好的地方請(qǐng)大家原諒。聽(tīng)風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作
首先,跟同學(xué)們談?wù)勑膽B(tài)問(wèn)題,其中包含如何對(duì)待父母的問(wèn)題。
此刻,距離高考還有整整50天的時(shí)間。我們明白,這一段時(shí)間,大部分同學(xué)心態(tài)挺好,但也有不少同學(xué)做得不夠好。有的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力很大,如果學(xué)習(xí)不順心、成績(jī)不太夢(mèng)想,父母一問(wèn)成績(jī)、一談學(xué)習(xí),他就嫌煩,有的時(shí)候還頂撞父母,說(shuō)話刺傷父母,這樣很不好。說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn),你這是太不懂事。你有什么資格頂撞父母?你有什么權(quán)力用話噌父母?你父母辛辛苦苦掙錢(qián)養(yǎng)家,辛辛苦苦供養(yǎng)你讀書(shū),辛辛苦苦把你供養(yǎng)到此刻,問(wèn)你一下成績(jī)不也行?要求你考好也不行嗎?
有的同學(xué)可能說(shuō)了,我不就是壓力大嘛,我不就是煩嘛。是,你是壓力大,你是煩??墒?,你的父母沒(méi)有壓力嗎?他們不煩嗎?你僅有學(xué)習(xí)的壓力,他們卻要應(yīng)對(duì)的是工作的壓力、生活的壓力、你的學(xué)習(xí)壓力、你的態(tài)度,等等。有的時(shí)候,我們的父母可能想不到那么多,做不到那么好。那么,你要做的是,盡量理解父母,體諒父母。你要明白,高考不允許父母幫忙考試,如果允許他們參加考試的話,他們命拼掉都要去幫你的呀!
你換個(gè)角度想想,他們之所以會(huì)在你面前啰嗦,詢(xún)問(wèn),是關(guān)心你的呀!是對(duì)你的愛(ài)無(wú)法用其他方式表達(dá)出來(lái)呀!你如果能主動(dòng)把自我的學(xué)習(xí)情景跟父母匯報(bào)匯報(bào),主動(dòng)把自我的打算跟他們聊一聊,主動(dòng)證明自我的態(tài)度并付之于實(shí)際行動(dòng),他們會(huì)那么啰嗦嗎?
你換種心態(tài),換個(gè)角度,再一想,原先這都是父母的愛(ài),他們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,那么,你的心境就會(huì)好多了,學(xué)習(xí)起來(lái)是不是也更好一些?也就是說(shuō),如果你對(duì)父母的態(tài)度不好,反過(guò)來(lái)必然會(huì)影響自我的心境,影響自我的學(xué)習(xí);反之,你的心態(tài)好,對(duì)父母的態(tài)度好,你必然也會(huì)有良好的心境,必然有利于學(xué)習(xí)。
其實(shí),不僅僅是對(duì)父母的態(tài)度,還有對(duì)待教師、對(duì)待同學(xué)的態(tài)度,異常是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,都是如此,都要有個(gè)良好的心態(tài)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就煩,要堅(jiān)持好心態(tài),好心境。
所以,我們要學(xué)會(huì)理解父母、體諒父母,尊重教師,善待學(xué)習(xí),堅(jiān)持良好的心態(tài),陽(yáng)光,樂(lè)觀,堅(jiān)持,自信,這不僅僅是關(guān)乎我們的道德修養(yǎng),更有利于我們目前的學(xué)習(xí)。聽(tīng)風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作
接下來(lái),距離高考還有50天的時(shí)間,能夠說(shuō),這是最終的沖刺階段。是長(zhǎng)跑之后的最終沖刺階段。這個(gè)沖刺階段最需要的是什么?那就是堅(jiān)持!那就是信心!
凡是在剛剛過(guò)去的模擬考試中到達(dá)模擬預(yù)測(cè)線的同學(xué),必須要繼續(xù)努力,只要努力堅(jiān)持,成績(jī)不掉下來(lái),應(yīng)當(dāng)至少就是今年高考能夠考取的人!當(dāng)然,我們必須得堅(jiān)持住,堅(jiān)持不住,可能就會(huì)掉下來(lái)。2001屆,我教過(guò)一個(gè)學(xué)生,是計(jì)劃外的學(xué)生,經(jīng)過(guò)自我不懈的努力,到了高三前期,成績(jī)很不錯(cuò),但不太穩(wěn)定。高考前忽然波動(dòng)很大。距離高考不到1個(gè)月的時(shí)候,他忽然說(shuō),張教師,我要崩潰了,我不想?yún)⒓涌荚嚵?。我說(shuō),你要放松心境,你要對(duì)自我有信心,努力堅(jiān)持,只要把自我正常的水平發(fā)揮出來(lái)就行。最終,他發(fā)揮出了正常水平,考取了。此刻,這小伙子在青島工作。所以,我們必須得有信心,必須得堅(jiān)持,絕不能功虧一簣!堅(jiān)持到底,就是最終的勝利!
那么暫時(shí)沒(méi)達(dá)線的同學(xué)呢?當(dāng)然也絕不能放松,因?yàn)槌煽?jī)只能說(shuō)明過(guò)去,并不能決定未來(lái)。我們有很多同學(xué),與預(yù)測(cè)線差距并不大,我們還有50天的時(shí)間,我們完全有時(shí)間、有機(jī)會(huì)、有本事追上來(lái)。我們18班有一位叫鄭孟川的同學(xué),以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊,但她一向不棄不餒,充滿信心,堅(jiān)持拼搏,在這一次考試中取得了文科全年級(jí)第3名的好成績(jī)。這就說(shuō)明,必須要對(duì)自我充滿信心,必須要堅(jiān)持努力!更何況,今年高考充滿機(jī)遇,我們更得有信心!
成績(jī)?cè)俨钜恍┑耐瑢W(xué)可能會(huì)說(shuō),還有50天,我是沒(méi)有多大頭緒了。這話不對(duì)!就算再差,也就這樣了,還能差哪兒去?努力也許不會(huì)成功,但不努力必須不會(huì)天上掉餡餅!50天是不長(zhǎng),可是,50天,能夠改變?cè)S多東西!給目前成績(jī)差的同學(xué)這們幾句話:與其坐而待死,不如放手一搏!只要有1%的期望就要付出100%的努力!只要拼搏,就可能創(chuàng)造奇跡!我跟我們2班的同學(xué)經(jīng)常提到一個(gè)人,2004屆我教過(guò)的一個(gè)女孩子。那時(shí),我教一個(gè)理科普通班,有一個(gè)女孩子異常愛(ài)玩,她的成績(jī)?cè)谖覀兡莻€(gè)普通班里始終排在班級(jí)三四十名。也是大約在這個(gè)四五月的時(shí)候,她問(wèn)我:張教師,我這個(gè)成績(jī)可能考取呀?我怕說(shuō)話傷她,就說(shuō)能!其實(shí),我心里想,哪能?。拷Y(jié)果,那女孩子最終幾十天,不怎樣玩了,拼了!最終,高考超過(guò)二本線!這說(shuō)明什么?這說(shuō)明,不管以前成績(jī)?cè)鯓訕?,不管別人怎樣看,只要心中有信念,只要敢于拼搏,奇跡不是不可能的!這段經(jīng)歷也給我一個(gè)教訓(xùn),所以,從那以后,我一向就對(duì)我的學(xué)生說(shuō):相信自我,沒(méi)有什么不可能!再差的同學(xué),都有可能創(chuàng)造奇跡!不到最終一刻,我們絕不能放棄!聽(tīng)風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作
當(dāng)然,為了成功,為了奇跡,我們必須持有堅(jiān)定的信念,必須付出艱辛的努力,天上不可能掉餡餅,我們不可能憑空等來(lái)奇跡。送給大家一句話:沒(méi)有等來(lái)的輝煌,僅有拼出來(lái)的美麗!
同學(xué)們,在這最終的50天里,教師也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),或許有時(shí)會(huì)令你們難以理解,但我相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熚覀兯f(shuō)的一切,所做的的一切,都是為了你們——我們的學(xué)生能夠有所作為,為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
同學(xué)們,最終50天,可能還會(huì)有許多挫折,還會(huì)有許多壓力,可是,我們絕不能松懈,絕不能放棄。拿破侖以往說(shuō)過(guò):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獔?jiān)定信念,勇于拼搏,絕不放棄!我們都明白,黎明前總是最黑暗的時(shí)候,但穿過(guò)黑暗,必然會(huì)迎來(lái)燦爛的黎明!聽(tīng)風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作
同學(xué)們,“滄海橫流方顯英雄本色?!备呖技磳?lái)臨,機(jī)遇就在前面。此時(shí)不行動(dòng),何時(shí)再行動(dòng)?此時(shí)不努力,何時(shí)再努力?此時(shí)不奮斗,何時(shí)再奮斗?此時(shí)不拼搏,何時(shí)再拼搏?
還有50天,我們敢學(xué),我們敢拼!我們堅(jiān)持,我們努力!我們自信,我們能行!
20XX年的高考,我們必須會(huì)創(chuàng)造奇跡!
20XX年的高考,我們必須會(huì)成就自我!
多謝!