千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《捐資助學(xué)講話稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《捐資助學(xué)講話稿》。

第一篇：捐資助學(xué)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們相聚在慧敏愛心小學(xué)，隆重舉行“泰康人壽圖書捐贈(zèng)”儀式。在這美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表慧敏愛心小學(xué)全體師生向前來參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝! 感謝泰康人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)們捐贈(zèng)圖書的善舉，感謝你們對(duì)我校教育的關(guān)心和支持!

我校是一所全日制學(xué)校，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校生308名，附設(shè)幼兒園，在園幼兒140多名，共有教職工22名，是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校本著“三個(gè)一流”的辦學(xué)理念，努力辦好群眾滿意的教育，教育教學(xué)水平一直名列全鎮(zhèn)前茅。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，我校雖然地處偏遠(yuǎn)，交通不便，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。我校的學(xué)生雖然來自不同的鄉(xiāng)村，卻一樣感受著教育溫暖的陽(yáng)光。隨著領(lǐng)導(dǎo)們的到來，暖暖的關(guān)懷也到達(dá)每個(gè)師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個(gè)家庭。我們將大力開展閱讀活動(dòng)，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量! 各位老師，請(qǐng)記住這個(gè)感人的時(shí)刻，記住是泰康人壽保險(xiǎn)公司為我們學(xué)校的發(fā)展付出了努力!讓我們勵(lì)精圖治、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，把慧敏愛心小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的一流學(xué)校!

各位同學(xué)，請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答社會(huì)的關(guān)愛!若干年后，當(dāng)你們走向四面八方，當(dāng)你們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之材的時(shí)候，請(qǐng)你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關(guān)懷!

捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無價(jià)的，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們懷著一顆感恩的心，一路攜手同行!

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

謝謝大家!

第二篇：愛心助殘講話稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！ 5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子嗎？也許大家不知道。昨天是“全國(guó)助殘日”，借這個(gè)契機(jī)，今天我要和大家來探討一個(gè)問題，那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心。

如果現(xiàn)在告訴大家，在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有一群我們的同齡人，正睜大著眼睛等待著我們的幫助，企盼能早日回到校園；在醫(yī)院的病房里，有一個(gè)白血病患兒，正期盼著我們伸出援助之手,我相信，很多同學(xué)會(huì)毫不猶豫的說，我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子；我也愿意捐助白血病患兒，讓他能和我們一樣健康地成長(zhǎng)。那么，在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心意愿的時(shí)候，請(qǐng)聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會(huì)怎么做。

事件一：在課堂上，有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻，我聽到了這樣的聲音：嗯，好惡心??！與此同時(shí)，有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人送上一句問候的話，也沒有一個(gè)人來幫助她清理一下地面。

事件二：在宿舍里，有一位同學(xué)突然流鼻血了，我也聽到了這樣的聲音：他平時(shí)很壞的，不用理他，活該！與此同時(shí)，有更多的同學(xué)圍了過來，指著那位流鼻血的同學(xué)說：活該！活該！也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績(jī)不那么理想，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢？相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻，心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時(shí)候，在同學(xué)流鼻血的時(shí)候，同學(xué)們的愛心都去了哪里？難道我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子，奉獻(xiàn)給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎？不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想到過拉他一把？當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到慷慨解囊？當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想到過要幫他重樹信心？……奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言，而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

親愛的同學(xué)們，你們今天的行動(dòng)和習(xí)慣決定著國(guó)家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué)，以行動(dòng)來奉獻(xiàn)愛心。讓美麗的校園永遠(yuǎn)充滿著春天的氣息。