千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開學典禮校長講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開學典禮校長講話稿》。

第一篇：開學典禮校長講話稿

親愛的老師們、同學們：

大家新年好！金牛迎春，氣象萬千。經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝老師、同學們新春快樂，家家幸福安康！

同學們，今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。上學期，學校狠抓內(nèi)部管理，校風純、學風正，學校發(fā)展出現(xiàn)了大好的態(tài)勢，在校園文化建設、辦學質(zhì)量、辦學特色等方面均有較大的起色，有很多好的辦學特色和做法都深受上級領(lǐng)導以及社會的好評。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1．開好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開開始的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一周。首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，就是大事。

2．重能力，重發(fā)展，樹立自信心。

有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好的成績，或者與同學之間有些矛盾，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。同時要加強鍛煉，積極參加各種體育活動。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。

書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。本學期學校還將開展讀書系列活動，學校希望通過這活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

4、六年級的同學要特別注意

本期是你們小學階段的最后一個學期，在各方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人！成功一定屬于有準備的人！

最后，希望同學們在開學第一天起就作好準備，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好和特長，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞臺中增長才干，鍛煉能力，做一個關(guān)心生活、關(guān)心社會、關(guān)心未來的現(xiàn)代優(yōu)秀少年。

最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！祝各位老師身體健康，工作順利，天天快樂，天天進步！

謝謝大家！

第二篇：開學工作會議校長講話稿

各位同志、各位校長：

大家好，又到了新學期開學時期，我要對暑期還在忙碌的校長道一聲“你們辛苦了”，也要對加入我們戰(zhàn)隊的新校長說一聲“你們要努力，不要辜負黨組的希望”。不知道是不是自己年齡越來越大變得更嘮叨了，每年的開學時期我總是想把我能想到的事情都一一的強調(diào)。做教育局長五年，一直把自己放在一種壓力中，因為我相信，壓力就是動力。一直提醒自己要學習，要成長，因為我知道，作為教育團隊的“領(lǐng)頭羊”，我除了用行政的手段對你們發(fā)號施令之外，我更需要在精神上給你們一些依賴，在你們感到特別辛苦的時候，遇到困難和阻礙的時候，努力拼搏但進步不明顯的時候，我能站出來，給你們一些指點和幫助，讓你們成長得更堅韌。教育工作不是一蹴而就、立竿見影的工作，需要我們用耐心和毅力有智慧的沉淀。今年開學，我想從“質(zhì)量、改革、擔當”三個方面和大家交流。

一、教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線

1、目前全縣教學質(zhì)量現(xiàn)狀。

經(jīng)過幾年的努力，我縣的教育教學質(zhì)量有了一些進步。連續(xù)三年，我縣的高考成績年年有進步。本科上線率按照兩位數(shù)增長。尤其是今年，更是達到65.5%。今年的中考成績也突飛猛進，錄取分數(shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一，擺脫了全州落后的地位。另外通報一個情況，XX年我們送到恩高等外面高中的學生一本上線率很高，這充分說明，我的考風考紀是嚴格的，我們送出去的學生質(zhì)量是很好的。我們的民族實驗中學被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的學校。今天我在這里特別要說一說三個學校，高羅中學，椿木營中學和椒園中學。作為我縣的農(nóng)村中學，高羅中學和椿木營中學克服了師資力量不足，硬件條件艱苦等諸多不利因素，硬是靠校長和教師隊伍的團結(jié)努力，靠學生的勤奮，在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績。高羅中學的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營一個小小的學校，能夠脫穎而出，難能可貴。椒園中學一直是我們?nèi)h教學的標桿，他們自加壓力，放眼全州，依靠校長的創(chuàng)新精神和全體老師不服輸?shù)挠職猓由峡茖W的備考和敬業(yè)精神，保持在較高的質(zhì)量水平上。在這里我還要提一提曉關(guān)中學，前幾年的情況大家也知道，在新的校委會和老師們的努力下，不氣餒，今年終于打了一個翻身仗。但是我們也應該看到不足：全縣教育南北發(fā)展不平衡，部分學校質(zhì)量滑坡很快，小學教育質(zhì)量令人擔憂。

2、正確面對現(xiàn)實升學質(zhì)量。

近幾年教育教學的實踐一再證明：學校要生存，必須要有良好的教育教學質(zhì)量，學校要發(fā)展，仍需要良好的教育教學質(zhì)量，學校要有知名度和良好的社會效應，還是要有質(zhì)量。教育教學質(zhì)量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求，同樣也是學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的一中升學率高，我們的招生情況就會好一點，招生好一點，升學率就又高一點，如此才有一個良性的循環(huán)，所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質(zhì)量，講成績，講課堂高效。州教育局的藍皮書最初出來的時候，我也有抵觸情緒，但是，當我慢慢的深入其中，當我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來的時候，我明白，數(shù)據(jù)就是一種說服力，這些數(shù)據(jù)，就是我們對教學質(zhì)量的一種“監(jiān)控”，透過數(shù)據(jù)，我們可以看出很多東西，評價一所學校的管理，既要靠過程又要看結(jié)果，抓質(zhì)量，既要勤奮又要智慧。希望各個學校調(diào)動一切積極因素，制定、落實各項措施，千方百計提高教育教學質(zhì)量。抓質(zhì)量不動搖，抓質(zhì)量不放松，以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求效益，學校的人力、財力和各種資源都要圍繞這一中心開展工作。

3、著眼長遠的育人質(zhì)量、生命質(zhì)量。

就教育本質(zhì)而言應該是提高人的生命質(zhì)量，應關(guān)注人的身體健康和心靈健康，以人為本就是以尊重人的生命為前提，然后通過不斷學習，創(chuàng)造文明，以達到和諧發(fā)展，共同進步。我想我們的校長從來不缺乏這方面的理論培訓，真正落到每一所學校上，不知道我們的校長有沒有思考這些問題，你們不要總是抱怨因為要抓考試成績把學生的很多東西剝奪了，這次xx市一中有個高考最牛班，我并不僅僅欣賞這個班的平均成績有640多分，但我還欣賞他們的管理理念，他們的班主任說，“一個真正優(yōu)秀的學生遠遠不止是在考場上做試卷的能力。”他們班有很多“達人”，比如，“魔方達人”，“閱讀達人”，“舞蹈達人”等等，即使在高考的最后關(guān)頭，他們班級仍然照常上體育課，音樂課，班級的學生不僅成績好，但更讓人欣喜的是那種生機勃勃、斗志昂揚的激情。同志們，學校由一個個鮮活的生命體組成，我們首先要懂得珍惜生命，要對生命成長負責。我們不但要關(guān)注每一位學生的學習質(zhì)量、生活質(zhì)量，還要關(guān)注每一位教師的工作質(zhì)量與生活質(zhì)量；不但要關(guān)注養(yǎng)成良好的'習慣與科學的方法，還要創(chuàng)設多種平臺，著力給予教師和學生以自由成長的時間與自由呼吸的空間。通過科學民主的管理，扎實有效的實踐探索，智慧課堂、生命課堂的構(gòu)建，形成和諧相處、和諧合作、共同進步的校園文化，使學生樂學、教師樂教、家長樂育，使學校成為全體師生和家長團結(jié)進取、共享成功、獲得進步、快樂成長的精神家園。

我一直認為，教育只有真正關(guān)切到每一個獨特的生命個體時，才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩，不會在喊得山響的口號里，更不會在冰冷的分數(shù)里，而是在每日每時所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里，你能聆聽到心靈的歡歌。

二、學校管理自我診斷、自我創(chuàng)新、自我變革是推進學校教育事業(yè)發(fā)展的動力

從中央到地方，都在講改革，我們教育也不例外，十八屆三中全會釋放了高考改革的信號，提出要“減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”；“招考分離”；改革“一考定終身”這些等等，作為我們一線的教育人，要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢，主動適應基礎(chǔ)教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“校長對學校，首先就是思想的領(lǐng)導，其次才是行政的領(lǐng)導。因此，校長只有很好地實踐科學的教育理論，才能真正找準學校管理的切入點，從而實現(xiàn)從經(jīng)驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的轉(zhuǎn)變。”以前這樣的會議，我也反復強調(diào)學校的改革，但我更多的是講課堂的改革，講教學的改革，講教研的改革，這兩年，我們很多學校在這些方面都取得了長足的進步，我很欣慰。但這次，我想在教學教研改革的基礎(chǔ)上去談另外一點，校長們要在學校管理自我診斷、自我創(chuàng)新上帶好隊伍。

1、自我診斷過程是真正變革和創(chuàng)新的過程。

可以說，真正地“認識變革”和“實施變革”會在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過程是學校管理思想產(chǎn)生的過程。為了更好地推動學校的發(fā)展，我們就要對學校發(fā)展的條件、優(yōu)勢、機遇做出判斷，從而確定學校發(fā)展的目標和策略，學校發(fā)展診斷就是這樣一個分析、判斷、明確發(fā)展思路的過程。學校管理自我診斷就是要靜下心來，查明“病因”，確定“治療”方案，改變薄弱現(xiàn)狀，確保學校健康發(fā)展。說到自我診斷，其實我們很多學校很多校長也做了這方面的工作，只是大家沒有做得那么全面而已，一所學校的自我診斷內(nèi)容應該包括教學管理、辦學資源、隊伍狀況、文化建設、優(yōu)勢特色等等，它不是簡單的校長個人行為，是整個班子一起努力做的一件事情，是一種組織行為。自我診斷不僅僅是問題診斷，還包括學校的優(yōu)勢、劣勢、資源等，校長和班子成員通過自我診斷，就能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時搶抓機遇，及時調(diào)整發(fā)展目標，并領(lǐng)導學校改變學校狀態(tài)。

2、自我診斷是教師提升教學水平的有效途徑。

荀子認為教師是“天地君親師”，韓愈認為教師“傳道、授業(yè)、解惑也。”新課程下的教師應該是“能說、能做、還能研究創(chuàng)新”，教師所特有的價值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展，直接影響學生的成長。所以教師需要進行自我反思，學會自我診斷。我有什么樣的專業(yè)素質(zhì)？我精通所教的學科嗎？教學技能如何？了解所教學科的前沿動態(tài)嗎？我了解幾家教育教學理論？我有個人的興趣和特長嗎？作為教師，我的優(yōu)點是什么？我已經(jīng)獲得了哪些成就？未來，我有什么目標？如何為學生做得更好？怎樣找到一個快樂工作和幸福生活的平衡點？這些都是教師自我診斷自我反思的內(nèi)容，一個快樂的幸福的教師肯定能感染他的學生快樂、幸福地成長，一個陽光的向上的教師也一定能引領(lǐng)他的學生主動進取、積極向上。一個不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會主動學習、不斷發(fā)展，才能更好地勝任社會賦予的重任。

教師學會自我診斷、擅長自我診斷，在面對千差萬別的學生個體時，根據(jù)自我診斷進行自我教學的矯正，以適應學生的需求和學生的發(fā)展。在這個過程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個人這種專業(yè)水平的提升也必然會帶動和促進整個教師隊伍的發(fā)展。

一所學校，有了管理上的自我診斷，自我反思，就會有自我創(chuàng)新，如果每所學校都能經(jīng)常進行這樣的自我診斷，就能多方面的收集信息，校長和他的班子就能綜合分析學校發(fā)展的現(xiàn)狀，以及學?？衫玫馁Y源，多方利益相關(guān)者對學校發(fā)展的需求和期待，從而找到學校發(fā)展的突破口，明確學校的發(fā)展方向和目標。我們校長有空可以去看看，現(xiàn)在很多名校都把教學管理上的自我診斷當做課題去研究，去實踐。

三、擔當就是肩負校長的使命

作為教育局層面來說，我們要做的就是努力為校長的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，但是，各位校長，你們作為一個管理單元的負責人，必須敢于擔當，肩負責任，其實，是不是一個好校長，就是要看他的擔當精神。

1、作為一名校長的擔當，首先是必須有用來擔當?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力，辦學思想與理念取向，當然也包括人才觀。這一點，也是我這個局長必須做到的，讓真正的人才政治上得名利，經(jīng)濟上得實惠。個人認為，校長其愛才惜才之心和“讓能者賢者占有優(yōu)勢資源”的用人觀即是一種對教育的擔當。孔子曰：“舉直錯諸枉,則民服；舉枉錯諸直,則民不服?！蓖?，校長的價值取向，決定著學校的整體氣象。學校文化不是冠冕堂皇的口頭文章，而是體現(xiàn)于每一樁細小的事件中，體現(xiàn)于校長在具體的人和事中所持的態(tài)度以及何作何為。校長在平時工作中，若能視人才為學校最為寶貴的財富，所贏得的不僅僅是這一位優(yōu)秀教師，而是一種良好的風氣。對于學校，是留住了良才，對于其他教師而言，則是看到了賢能的重量，看到了什么才是真正重要和應該努力追求的。

2、以前我強調(diào)校長要成為學校教師中的首席，成為專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，成為課程的規(guī)劃者，成為教學改革的推進者，成為學校和諧文化的創(chuàng)始者。其實，我認為好校長還一定要具有獨立的聲音、獨立的思考和擔當?shù)木?。對于老師來說，面前各種改革的思潮常常有不良的聲音，會干擾老師的獨立判斷，老師處于一種無緒的狀態(tài)，這時候校長只有獨立思考、而且有擔當?shù)木瘢局环N對教育負責的態(tài)度，才能夠成就好的教育?！吧嵛移湔l”就是一種擔當，我們有的老師無論別的學校老師收入多少，一直默默奉獻著自己的才華與智慧，這對于教育事業(yè)來說，就是舍我其誰；我們的行政人員看到一些同學有了不合規(guī)范的行為，無論別人怎么回避，自己出面管一管，這就是舍我其誰；我們的同學看見有公物被損壞，不是漠然置之而是主動向老師報告，這就是舍我其誰；我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片，不等責任班級的同學前來打掃，彎腰撿起來放到垃圾桶里，這就是舍我其誰！作為一名校長，我們更要有“舍我其誰”的精神，舍我其誰――我來擔當。不僅是對自己專業(yè)能力的一種自信，更是面對歷史責任、社會責任、教育挑戰(zhàn)所具有的一種魄力和勇氣，校長要具有這樣強大的正能量，并且能夠在教師團隊中充分釋放出來，影響教師，引領(lǐng)學校，才能積極踐行自己的教育理想。我希望在座的校長和我一樣，面對學校教育改革發(fā)展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務要豁得出來、頂?shù)蒙先?，面對各種歪風邪氣要敢于較真、敢抓敢管。同樣，我們在以后的人事任免中，也要讓那些有銳氣、勇作為、敢擔當?shù)男ｉL得到重用。

同志們，曾經(jīng)有人打過這么一個比方，整個教育系統(tǒng)就像一支足球隊：小學是后位，打基礎(chǔ)的；初中是中場，要視野開闊，傳球準確；高中是前鋒，臨門一腳，進球才是硬道理；教育局是服務員、保障員、守門員，是大家的堅強后盾。希望大家各就各位，責任和使命激勵著我們，困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，希望大家以強烈的責任心和使命感，迅速進入新學期的工作狀態(tài)，正式開啟新學期的工作征程，努力營造開學工作新氣象，辦人民滿意的教育。

第三篇：開學典禮校長講話稿

老師們，同學們：

大家好！

伴隨著春節(jié)的喜慶氣氛，我們迎來了新學期開學。在上個學期的開學典禮上，我引用鄧亞萍的話，給同學們作了一個題為《管住自己》的講話。一個學期下來，每個同學做得怎么樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學們反思，并繼續(xù)努力做到管住自己。

今天我給同學們講話的題目是《礪志》。大家注意，我這個題目引用的詞不是通常說的那個“立大志”的“立志”，在寫法上，也不是通常寫的那個勉勵“勵”的“勵志”，而是帶“石”字旁“礪”的“礪志”。帶石字旁的“礪”是什么意思呢？“木受繩則直，金就礪則利”。同學們?nèi)绻麑W了荀子的《勸學》就會知道，這個“礪”的意思是磨刀石。我這里引用過來表達的意思是“磨練”?！暗Z志”的意思就是磨練意志，或者說磨練心志。

人的心志或者說意志是需要磨練的。沒有經(jīng)過磨練就會形成頑強的意志品質(zhì)或者百折不撓的心志素質(zhì)是不可能的，更談不上實現(xiàn)美好的人生理想和目標。所以古人講：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！保献樱┧詡ト酥v：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！保R克思）所以俗話講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！薄爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！薄捌D難困苦，玉汝于成?！钡鹊龋@些講的都是“礪志”。

下面我給同學們講一個發(fā)生在今天的真實的礪志故事。故事的主人公是一個叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個農(nóng)村。家中極端貧困。母親是個文盲，長年患病。父親也只讀過小學，靠在縣城打雜工養(yǎng)家糊口。母親為省下看病吃藥的錢供女兒上學，在蔡鵬月只有八歲才讀小學一年級的時候，服農(nóng)藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書繼續(xù)讀下去，考大學。小小年紀的蔡鵬月從小就學會了自己照顧自己。在母親去世后，每天夕陽西下，她把飯做好，就會跑到村口迎候父親回來一起吃晚飯。從小學一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上小學六年級的時候，父親因操勞過度，也離她而去了。直到父親去世后她才知道，父親每天在城里干的活兒竟然是在醫(yī)院和火葬場里給人抬、埋死尸。父親在她作業(yè)本后面留下一段話：“爹沒能給你幸福的生活，但是你以后要自強，自立，爹就盼望你以后能成材……”蔡鵬月沒有辜負父母的期望，在以后的日子里，她先是以全校第一名的成績考入鎮(zhèn)中學。接下來在她讀完初二的時候，在全縣統(tǒng)考中，又以全鎮(zhèn)第一名的成績被送到阜城二中就讀，并被選為班級的學習委員。她的生活相當節(jié)儉，早飯就是一個饅頭和一根“辣條”，一共才3毛錢，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時候，晚上才會再喝一碗稀飯。她的遭遇被學校知道后，無論是老師還是校長，都對此難以置信，因為蔡鵬月在學校里一直是個非常陽光的女孩兒，不但學習優(yōu)秀，還樂觀，上進，樂于助人，誰也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況后，對她講有困難找老師，可她一次沒有找過。校長稱贊她是“鋼鐵女孩兒”。現(xiàn)在她正在讀初三，與我們的初三同學一樣，本學期結(jié)束后將參加中考。

我知道我們的同學不會有來自蔡鵬月那樣的家庭，但是同學們要現(xiàn)在學有所成，將來業(yè)有所成，一定會經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質(zhì)生活上的，還會有更多方面的，比如暫時的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學們講蔡鵬月的故事，無非是要同學們學習蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進取的精神，在困難面前還要勇爭第一的精神。同學們的學習條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學在學習上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺主動學習。比一比蔡鵬月，我們的同學是不是缺少點志氣，缺少點磨練？

人無志不立。立志不礪志，難以卒志。“玉不琢，不成器?！蓖瑢W們，為了對自己的人生負責，為了實現(xiàn)自己的人生理想，學一學鄧亞萍“管住自己”吧，學一學蔡鵬月自覺“礪志”吧。

今年是本學年的第二個學期，我祝愿非畢業(yè)班的同學都能以新的進步升入上一個年級。畢業(yè)班的同學，無論是初三還是高三，雖然時間不多了，但只要沉下心來，踏實學習，在老師的指導下，也一定會以讓自己永不后悔的成績完成中考或高考，關(guān)鍵在“管住自己”，自覺“礪志”。

最后祝愿全校師生在新學期里身體健康，進步，快樂！

第四篇：春季開學典禮校長精彩發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

“羊年一去春風送暖，猴歲乍來喜氣添濃”。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的20__，也迎來了播種希望的新學期。首先，請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康、萬事如意!

今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。從今天開始我們就要把全部身心投入到學習上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，

過去的一年，是我們學校負重奮進的一年，在上級部門的正確領(lǐng)導下，學校全體師生齊心協(xié)力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績，這一份份榮譽都是對我們成績的肯定。我們深切的感受到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和全體學子的不倦探索與追求。在這里，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?希望我們的老師錘煉高尚師德，提高業(yè)務水平，以人格塑造人格，用智慧啟迪智慧;希望我們的學生人人樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，暢游知識的海洋，用實際行動書寫青春的靚麗畫卷，用鏗鏘有力的步伐邁好人生的每一步。

我相信教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，學校也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!

最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!

謝謝大家!

第五篇：校長開學工作講話稿

校長開學工作講話稿

老師們、同志們：

首先給大家拜年了，今天這個會是非常重要的會議。

20XX年已經(jīng)圓滿的過去了，20XX年我校秉承著繼承與發(fā)展的工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、立德樹人、依法治?！钡脑瓌t，重點抓好校園的改造、學校安全，提高教育教學質(zhì)量等幾方面工作，做到學生、教師、學校三發(fā)展，為創(chuàng)建高中現(xiàn)代化學校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

回顧20XX年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，由于全體干部教師的共同努力，各項工作都取得了長足進步。教學工作：高三畢業(yè)班有6各學科11人次獲獎，其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎，常維艷、李菁獲語文三等獎，崔家義、張洪慶獲化學三等獎，高貴菊獲英語文科三等獎。德育工作：我校再次獲得天津市落實《規(guī)范》示范校、靜?？h“學雷鋒樹美德做新人”先進單位，學生軍事訓練獲得先進單位，并創(chuàng)建了綠色學校。學校舊樓改造7583.5平米，新建報告廳、學生2號宿舍樓、風雨操場、泵房及附屬用房等共計6437.8平米，主體已全部完工。

另外，全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來晚走的人很多，高三年級團體還有許多干部教師早來晚走，如徐國華、蔣輝、劉靜等經(jīng)常6點多就來到了學校，楊國泉老師中午經(jīng)常放棄休息時間給學生補課，還有許多克服家庭等困難，帶病堅持工作的老師們，向你們致敬了。另外，教學行為得到了進一步規(guī)范，學生管理得到了進一步加強，學校的社會聲譽在進一步的提高，學校多項工作在穩(wěn)步推進。在此，我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績面前，我們還存在著不足。

如:有的個別同志，不注意勞動紀律；有的給別教師還有坐著給學生講課的現(xiàn)象；有的個別同志工作不專心，業(yè)務不精成績不高，有混天思想；有個別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時俱進；有個別同志擺正不好心態(tài)，對自己沒有正確定位；還有個別同志缺乏責任心、敬業(yè)精神和奉獻精神，進取心不強。雖然這些都反映在個別同志身上，但它影響了學校的整體工作。

為此，在這里我提出幾點希望和要求：

一、 加強師德建設，規(guī)范教師行為

1、學校不單要管八小時以內(nèi)，也要管八小時以外。

有個別同志八小時以外不知去向，周六日不知去向，有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線，該做的事情要做好，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去，永遠記住我們是一名教師，要為人師表。

2、選好你的朋友圈。

①你與熱愛學習的人在一起，會增長知識；

②你與心胸寬廣的人在一起，會放大格局；

③你與善良的人在一起，會越來越兼祥；

④你與積極樂觀的人在一起，會越來越快樂；

⑤你與有遠大夢想的人在一起，會很有遠見和希望；

⑥你與有強烈責任感和使命感的人在一起，會越來越有愛心和人格魅力；

⑦你與聰明的人在一起，你才會更加睿智；和優(yōu)秀的人在一起，你才會出類拔萃；

⑧你與勤奮的人在一起，你不會懶惰。

讀好書、交高人即人生兩大幸事。

態(tài)度決定一切，性格決定命運。

記住一句話：“精神打起來，好運自然來”。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多，（不要整天愁眉苦臉）。

有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達，大度些，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以，選積極向上的人做朋友，多學習對方身上的正能量，你就會有好的發(fā)展和成長。

如有的老師教研室聽完課說一次不如一次，成績總是在后頭。你要思考這個問題，是什么原因，造成你不上進提高，最后毀的是你自己，影響的是學生。

二、 規(guī)范教學行為，逐步消滅薄弱學科

上課應怎么去做，這是老生常談的問題，不說大家也清楚這是最起碼

做到的。如：上課不能遲到（山東濱州中學遲到扣工資50元），上課不能坐著（無法跟學生互動交流，無法對學生進行管理）上課不能帶手機，不準吸煙等等?，F(xiàn)在我們有的學科還處于后面徘徊，尋找自己的原因，不要把責任往外推出去。

希望老師們，特別是年輕教師要認真鉆研教材，多做題，多研究教材，特別是高考題，要備好課、上好課，跟45分鐘要質(zhì)量，努力提高本學科成績。成績是硬指標，沒有成績，不但學生不滿意，更重要的是對自己將來發(fā)展，如評職稱等都會受到很大影響。永遠要記住，我們選擇了教師，就是選擇了責任和義務，還要記住，教師的.責任教師教好書、育好人。我遇到一個親戚是這個學校畢業(yè)的，談到咱們學校老師講課的情況，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度、廣度都講得很透，學生喜歡。這就是人們常說的人過留聲、雁過留名，畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個老師，就是好老師。

希望老師們走進課堂，就要提起精氣神，再有淵博的知識，學生才能喜歡，只有學生喜歡，你這門學科的成績才能提高，才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣高考表彰會上獲獎。我們每個人都要有自己的奮斗目標，將來成為名師，什么叫可以啊，拿到教學獎才叫可以。

三、高標準履職盡責，爭先創(chuàng)優(yōu)做好本職工作

剛才周主任宣讀了孫局長在靜?？h教育系統(tǒng)第一屆教代會第五次會議上做的工作報告。突出內(nèi)容就是“規(guī)范改革創(chuàng)新，促進內(nèi)涵發(fā)展，打造美麗校園”。潤成校長講了學校工作計劃，同志們，今年的工作目標任務已經(jīng)確定，下一步關(guān)鍵在落實，要推進唐官屯中學上檔升級，關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責。一切有成就的干部，社會師生認可的干部，一切優(yōu)秀的教師，學生喜歡的教師，除了具有扎實的專業(yè)功底以外，最大的品質(zhì) 共同點就是立足崗位、腳踏實地、認真履職、盡心盡責。為此，面對嚴峻的工作形勢和艱巨的工作任務，要求全體干部教職工要進一步振奮精神，高標準履職盡責，認真做好本職工作。

（一） 要增強高標準履職盡責的自覺意識。

履職盡責對每位同志是天經(jīng)地義的。在崗就要盡責，不盡責就有愧于“人民教師”和“人類靈魂工程師”的光榮稱謂。不認真履職盡責的干部

不是合格的干部，不認真履職的教師是不稱職的教師。責任心強再大的困難也可以克服；責任心差，再小的問題也可釀成大禍。今年我們面臨著改擴建工程，現(xiàn)代化學校達標準備工作，要確保校園安全穩(wěn)定，強化學生管理，努力提高教育教學質(zhì)量等等，應該說任務十分艱巨，高標準履職盡責，就不能高質(zhì)量完成好各項工作任務。所以，我們每位同志都要重新審視自己，查找問題和不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風，樹立干部教師的良好形象，為教好管好每一名學生，認真履行好職責。

（二） 要提升高標準履職盡責的應有本領(lǐng)

打鐵還需自身硬，過硬的工作本領(lǐng)是履職盡責的重要保證。全體干部教師一定要在長本領(lǐng)上下功夫，要在提升教書育人能力上下工夫，不斷增長承擔崗位責任的本領(lǐng)，要知大局、懂本行、干實事，努力增強業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，切實提高履職水平。每位同志都要有較強的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范。要堅持以學生為主體，立德樹人，為學生提供適合的教育。要強化能力建設，把學科知識、教育理論與教育實踐有機結(jié)合，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，努力夯實教學基本功，增強課堂教學能力。要加強學習，做學習型干部、學習型教師，進一步增強履職盡責的本領(lǐng)。

（三） 要付諸高標準履職盡責的實際行動

教育需要理念引領(lǐng)，需要精神感召，更需要行動落實，沒有實際行動，沒有到位的落實，履職盡責就是一句空話，更談不上高標準。高標準履職盡責就要求全體干部教師要克服浮躁情緒，腳踏實地、真抓實干，把心思用在做好本職工作上，把精力放到推動工作落實中，對定下來的事要雷厲風行、立說立行。要對工作敢于較勁較真，持之以恒，下得起辛苦，面對困難和問題，不退讓、不妥協(xié)，堅持原則。要以良好的精神狀態(tài)投入工作，凡是符合教育發(fā)展規(guī)律的，有利于開創(chuàng)我校新局面的，有利于推動學?，F(xiàn)代化建設和內(nèi)涵發(fā)展的，有利于學校安全穩(wěn)定的，有利于提高教育教學質(zhì)量的，有利于推進學校工作上檔升級的，就要下大力氣努力去做，就要以創(chuàng)新的膽略、創(chuàng)新的思維應對挑戰(zhàn)。要嚴格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求，要堅持依法治校、依法執(zhí)教，不越雷池、不碰底線，確保政令暢通，確保各項規(guī)定要求落實到位，確保教育教學任務圓滿完成，特別是現(xiàn)代化學校達標工作已啟動，希望同志們完成好各處室布置的各項任務。

（四）要營造高標準履職盡責的良好氛圍

履職盡責需要積極向上、風清氣正、干事成事的好風氣，需要上下齊心，層層負責，真抓實干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重，以責任為重，以教育為重，團結(jié)協(xié)作，相互支持，共同進步。要自覺較強黨性修養(yǎng)，恪守教師職業(yè)道德，要嚴格工作制度和工作紀律，決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴禁有償家教，嚴禁以教謀私，嚴禁鋪張浪費，堅決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅決不允許那些在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不求上進、不思進取、作風不實，工作紀律松散，工作挑肥揀瘦的現(xiàn)象出現(xiàn)。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班，要發(fā)揮黨是先鋒模范作用，努力營造為民、務實、清廉、盡職盡責的良好環(huán)境。

四、 恪守工作紀律、自覺遵守上級有關(guān)要求和規(guī)定

今年是改革年，是作風建設年，群眾路線教育馬上就要開展，大家都要有政治敏感性，知道紀律的嚴肅性，人人不能有僥幸心理。全體干部教師都要自覺遵守《靜海縣教育系統(tǒng)加強干部作風建設十項規(guī)定》，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學生和家長禮品禮金等有關(guān)規(guī)定。不該做的事情堅決不做，如：（1）上班時間不能上網(wǎng)購物、聊天。（2）（門衛(wèi)不能有網(wǎng)上購物的物品。（3）進入校園不能有吸煙現(xiàn)象。（4）上課時間不能遲到，不能接打手機（上課時間手機應放在辦公室）。（5）按時上下班，進校、離校要簽好指紋。（6）上班時間不能玩手機。（7）上班時間不能睡覺。（8）不能上班時間無故不在崗。（9）教師車輛盡量放在校門外。該注意的我們必須提高注意，因為暗訪隊隨時在我們身邊。

同志們，新的學期就要開始了，讓我們在局黨委的領(lǐng)導下，團結(jié)一心、同心努力，爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)好我們的學生，讓家長放心，讓社會滿意，尾湯中的發(fā)展做出我們應有的貢獻。

最后，祝愿我們的學校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂、幸福、健康。

謝謝大家！

第六篇：春季開學典禮校長精彩發(fā)言稿

親愛的同學們，尊敬的各位老師：

大家好!

新的學年，春意盎然，萬象更新。首先，我代表全體教師對同學們平安返校表示歡迎;祝同學們、老師們元宵節(jié)快樂!

20_年，我們養(yǎng)正固本，求真出新。我們屢創(chuàng)佳績，五創(chuàng)第一：教育新聞宣傳縣直學校第一名，科技創(chuàng)新全縣第一名，學生王子鳴演講全縣第一名，學校工作要點全縣第一名，三年級組承辦的文藝節(jié)目《祖國你好》(舞蹈)榮獲全縣第一名，并于今年三月代表縣教育局參演全縣“三八節(jié)”文藝匯演，學校被評為全縣藝術(shù)教育先進單位。還有__雙雙榮獲市一等獎;__榮獲縣素養(yǎng)大賽一等獎;陳政喜榮獲縣電教大賽一等獎，__老師被評為縣藝術(shù)教育先進個人。學校被評為市小語研究先進集體;科技成果：由__等同學創(chuàng)作，__、__、__等老師輔導的作品獲國家級、省級獎，在兄弟學校中絕無僅有，贏得了家長的滿意、社會的贊頌。《附小報》領(lǐng)銜全縣;體育節(jié)的影響輻射全縣。在《荊州日報監(jiān)利新聞》、監(jiān)利電視臺、監(jiān)利教育信息網(wǎng)，監(jiān)利教研網(wǎng)發(fā)文最多、頻率最高的學校就是我們學?！叫?。在全縣運動會中，我校榮獲體育道德風尚獎;楊吳明，楊芷琴被評為縣優(yōu)秀運動員。

20_年，我們盡職盡責，盡善至美。__老師被評為首屆“十佳責任教師”;一(1)班、一(5)班、二(3)班、三(3)班、三(5)班、四(3)班、五(1)班、五(4)班、六(2)班、六(6)班被評為“十佳規(guī)范班級”。陽光體育節(jié)，眼保健操獲獎班級：一(5)班、一(4)班、一(1)班、二(3)班、二(2)班、二(5)班 ;“大家唱大家跳”獲獎班級： 三(5) 班、三(2)班、三(3)班、四(3)班、四(2)班、四(1)班 廣播體操獲獎班級：五(5)班、五(1)班、五(2)班、六(3)班、六(5)班、六(2)班。

新學期，我們養(yǎng)成“學以求真，行以至善”的學風，做好以下點：

一、百善孝為先;身體發(fā)膚，受之父母;香九齡，能溫席。我們首先要做到孝敬父母。

二、勤奮學習，全面發(fā)展。我們既要認真學習，更要積極參加各項活動。如讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等。

三、美麗校園行，人人有責任。我們要做到校園美、行為美、心靈美。

四、關(guān)愛生命，安全第一。我們要提高安全意識，培養(yǎng)安全素養(yǎng)。

五、節(jié)約行動，從點滴做起。我們能浪費水嗎?我們能浪費電嗎?學習用品浪費了嗎?創(chuàng)建節(jié)約型校園，需要我們共同行動，需要我們互相監(jiān)督，需要我們互相關(guān)心。

20_年，我們迎來新年開門紅。靳娥主任撰寫的新聞稿成為上學期全縣教育新聞的收官之作，汪麗主任撰寫的新聞稿成為新學期全縣教育新聞的開篇之作。新學期開學，因為我們老師優(yōu)秀，因為我們同學優(yōu)秀，學生人數(shù)爆滿。多少個和我們同齡的孩子想和我們在一起學習，但不能!多少個和我們同齡的孩子想成為附小學生，但不能!我們的教室座無虛位，為此，我們深感遺憾。

同學們，今天我們以自己的優(yōu)秀為榮，我們以優(yōu)秀的老師為榮，我們以我們的學校為榮。讓我們一起重溫附小學生誓詞，做優(yōu)秀的附小學生：(老師讀一句，同學們讀一句)

我是中國人，我愛我的祖國;我是附小人，我愛我的學校。愛父母，愛老師，愛同學，愛自己;愛社會，愛科學，愛勞動。勤奮學習，全面發(fā)展。學以求真，行以至善，德藝雙馨，志存高遠。今天我為附小爭光，明天附小以為為榮。

最后，祝同學們身體健康，學習開心!祝老師們快樂工作，合家幸福!

謝謝大家!