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第一篇：小學國旗下講話稿5月
同學們：
早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?對，每年的第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人，她是我們受委屈后第一個要找的人，她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人，她是我們口袋空空時第一個想到的人，她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。
早上，當我們睡眼朦朧地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中，是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時，又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學們，你感動了嗎。 “滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地承受。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有時候，獨立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談談心，與她一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽：媽媽，我愛您!
同學們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩，會感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽光燦爛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第二篇：小學國旗下講話
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)完美校園環(huán)境是我們每個同學的職責。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們就應時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”能夠互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都就應自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。透過上一周的督促檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每一天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會情緒舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻持續(xù)；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從此刻開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)完美校園環(huán)境
第三篇：月國旗下安全講話稿與5月國旗下講話稿
5月國旗下安全講話稿
目錄
到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山，這是一大奇跡。一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！一個人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。
在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，，要知道：試試能行，拼拼就贏?；A不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
要交上理想的答卷，期末復習很重要。復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1、提高課堂學習效率。上課認真聽講，認真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因為老師會有系統(tǒng)、有重點地幫你梳理知識系統(tǒng)，讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。改錯糾錯也很重要。復習時，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這
真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關鍵。盡量有時間就檢查，確認無誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！蓖瑢W們！珍惜時間，從一節(jié)課、一次自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績！謝謝。 《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧。 放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
2、在校午休要遵守午休紀律，按時午休。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
我的演講完了，謝謝大家！ 請敬愛的楊校長講話。 他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時，對于我們學生來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未
來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學知識。
當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，也是每一個人都須經(jīng)歷的一個人生轉(zhuǎn)折，在這一轉(zhuǎn)折中，對我們來說，最大的考驗莫過于對時間的把握，學會學習，學會珍惜時間，才能學會成長。
我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略掉時間不會停止，更不會倒流。我們只是生命的過客，匆匆而來，惆悵而去。
時間，縱之即短，珍惜則長。而我們要做的，是在短暫的生命里
尋找永恒。這一永恒，便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以有無窮匱的作用! 在此，請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這求學的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，勤奮學習吧! 那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛主席曾經(jīng)說過："一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢？
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值。那么，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的！愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。
其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻一計，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少
精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
謝謝大家! 相關內(nèi)容：5月5日國旗下講話稿 多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。" 這個故事雖然情節(jié)簡單，但是寓意深刻。如果同學們在學習、生活中加以運用，雖不能立竿見影，但最終你會慢慢超越，從一個成功走向另一個成功。同學們，所謂學習，本身便是一個積累的過程，今天你比別人多學一點，明天你比別多懂一點，后天你比別人多做一點，幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，你就一陣風超越了別人，你會體會到什么叫做遙遙領先，而每天少做一點的同學，也會感受到什么叫望塵莫及，只是因為當別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。
學習，也應學而時習之，時而反思之。當一個人在遠行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。學會反思，是對自己的二次認知，當你上了一年初中，你會發(fā)現(xiàn)小學時的自己有時候很幼稚，當你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚，每個人都是在反復對自己的認知中學會成長，知錯能改，善莫大焉。同學們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
“不積跬步，無以至千(版權(quán)歸好..)里，不積小流，無以成江?！?。千里之行，始于足下，同學們，想要走得很遠，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠，請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
5月國旗下講話稿2篇 5月小學生國旗下講話稿 三月份國旗下講話稿5篇
5月17日國旗下講話稿 5月1日國旗下講話稿
5月國旗下講話稿
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到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山，這是一大奇跡。一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！一個人如果，積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?？磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。
在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，，要知道：試試能行，拼拼就贏?；A不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
要交上理想的答卷，期末復習很重要。復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1、提高課堂學習效率。上課認真聽講，認真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因為老師會有系統(tǒng)、有重點地幫你梳理知識系統(tǒng)，讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。改錯糾錯也很重要。復習時，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這
真是一個非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定：認真仔細，不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關鍵。盡量有時間就檢查，確認無誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學習效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”同學們！珍惜時間，從一節(jié)課、一次自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績！謝謝。 限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外，許多名人珍惜時間，勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時，他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學家華羅庚也是一位一分一秒時間都不放過的人。
司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡，但一翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間，遵循嚴格的生活規(guī)律，按照生活時間表活動，準確無誤，以致他每天早上外出散步時，他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時，對于我們學生來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未
來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長
身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學知識。
當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，也是每一個人都須經(jīng)歷的一個人生轉(zhuǎn)折，在這一轉(zhuǎn)折中，對我們來說，最大的考驗莫過于對時間的把握，學會學習，學會珍惜時間，才能學會成長。
我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略掉時間不會停止，更不會倒流。我們只是生命的過客，匆匆而來，惆悵而去。
時間，縱之即短，珍惜則長。而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以有無窮匱的作用! 在此，請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這求學的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，勤奮學習吧! 神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候？誰又可以撇開別人的幫助獨自生存？沒有！那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛主席曾經(jīng)說過："一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢？
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值。那么，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的！愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。
其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻一計，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
謝謝大家! 相關內(nèi)容：5月5日國旗下講話稿 “五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。 古人有訓：“嚴于律己，寬以待人。”所謂“嚴于律己”，就是嚴格約束自己，國有國法，家有家規(guī)，個人也有個人的"紀律"，這個"紀律"是對自己的高要求，做到自我批評和自我檢討。所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，以德抱怨而不計較；不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點；給別人機會，讓他
屏蔽自己的缺點，不要評論別人的缺點，不要宣傳別人的缺點，更不要抓住別人的缺點不放。古人說，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
但是，生活中，卻常見有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。
世界上，不同的事物各有長短：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”、“梅皋敏而不工，相如工而不敏”……更何況金無足赤，人無完人。我們又何必囿于成見不肯多一分包涵呢？
在生活和工作當中，看人、對人，要見人之長，容人之短。“己所不欲，勿施于人”，希望別人寬容自己，自己就應該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應該苛求別人。學會將心比心，以責人之心責己，愛己之心愛人，就一定能豁達地寬容別人。
寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美
麗。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間(收藏好 范 文，請便下次訪問：..)，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
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5月國旗下的講話稿：感恩母親（3篇） 5月國旗下講話稿_紅色的五月
第四篇：月小學生國旗下講話稿
親愛的同學，作為一名小學生，你知道《小學生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎？其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么？我們安小的學生行為規(guī)范又有幾條？其中的第
七、第八條又對我們提出了什么要求呢？
《小學生日常行為規(guī)范》共有20條，其中第三條是：“尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼其名”，平時你做到了嗎？如果見了客人老師你又該怎么做呢？第八條是“愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電”，在這點上你又做得怎么樣呢？這第十八條就是“愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學的學生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護公物，愛護花卉，不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”；第八條是“勤儉節(jié)約，不吃零食，不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一周學校提出的兩個方面的要求：一是不得擅自進入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長；二是離校200米以內(nèi)，不得購買零食吃。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級、各班做得怎樣呢？執(zhí)行得最好的年級是，最好的班級是。具體情況可見我們學校的網(wǎng)站信息。令老師感動的是，上周五的課間，三（3）班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時，一不留神沙包飛出了水泥地，進入了草地。這幾位小朋友為了嚴格執(zhí)行規(guī)定，沒有一人闖入草地，而是從教室取來了撣灰塵的長棒，小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學，你們是規(guī)范執(zhí)行的標兵，大家學習的榜樣！其實，在上一周中，我們中的大部分同學已拿出了實際行動，自覺執(zhí)行著日常行為規(guī)范：早晨到校主動和老師、同學打招呼，主動而又認真負責地打掃包管區(qū)，特別要表揚的是三（4）班的小朋友，他們?nèi)诵∧貌粍油习?，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天?號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈，那認真專注的模樣令人肅然起敬；還有，中午飯廳用餐時，相當一部分同學能做到文明用餐：不隨便離開餐桌，不講話，不爭搶飯菜，用餐完畢，主動整理餐桌，餐具擺放井然有序；放學排隊時，大部分同學都能做到排隊有序不奔跑，像三（2）班的同學，即便吃飯時放學稍晚了些，隊伍依然有序進入飯廳，不曾有奔跑現(xiàn)象……然而，不知同學們是否留意過，在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊，還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象：偷偷買零食吃；隨手亂扔雜物（包括廢紙、學習用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等）或?qū)Φ厣系碾s物視而不見，影響校園的環(huán)境衛(wèi)生；上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險又嚴重干擾周邊教室同學的上課和辦公室老師的工作；課間奔跑打吵；飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉……
同學們，請迅速行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，堅決制止并與之告別，因為我們?nèi)巳硕际切@的主人，理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒，老師還要告訴大家，本周乃至本月，大隊部將繼續(xù)加強對吃零食與擅自進入草地的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)一個查處一個，每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布，此結(jié)果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監(jiān)督行列，抵制不文明行為。
老師們、同學們，讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎穑瑥狞c滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會換來明天的美麗！重溫行為規(guī)范！讓文明之花開遍校園的每一個角落！
第五篇：小學5月份國旗下講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時候;每當我們經(jīng)過喧囂的建筑工地的時候;你們是否想到了他們――那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。
從古到今，熱愛勞動就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊員也要以愛勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的“寄生蟲”;在學校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學的好朋友，每天早來學校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學們和你一起分享勞動的快樂。
同學們，讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動中，讓我們做個熱愛勞動的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
第六篇：小學國旗下講話
老師們、同學們：
大家好！
這天我講話的資料是《讓我們共建禮貌校園》。
禮貌無處不在，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，能夠增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的禮貌洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著裝整潔，貼合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園禮貌更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還就應愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。
一向以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，建立良好的班群眾，營造良好的校園氛圍，人人都有職責。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能構(gòu)成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的職責。你們是東方紅的學子，你們要做行為禮貌的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加禮貌美麗！
謝謝大家！
