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        校長的演講稿

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:35:14

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校長的演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校長的演講稿》。

        第一篇:校長演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天聽了在座各位校長的匯報,知道了大多數(shù)校長在工作上有思想,有見地,有辦法,有行動。結(jié)合我們下鄉(xiāng)聽課的情況知,目前的課堂上已經(jīng)出現(xiàn)了令人欣喜的場面。我們的學(xué)生思維活躍,落落大方,精神飽滿,能說會到,這就是咱們進(jìn)行課改的效果。我們堅信,課改的成功就在大家的踐行中。

        下面談?wù)勛约旱膸c認(rèn)識:

        1、無論干什么,適合自己的才是最好的;千萬不要做邯鄲學(xué)步,東施效顰的事情。

        2、關(guān)于課改,我們既然認(rèn)準(zhǔn)了方向,就要趕快行動。在做的過程中,我們一定要有決心,有恒心,有信心。新課改其實就是扶著學(xué)生走,傳統(tǒng)課就是背著學(xué)生走。扶著學(xué)生走是愛學(xué)生,背著學(xué)生走是害學(xué)生。當(dāng)然我們要愛學(xué)生而不是害學(xué)生。

        3、要知道,八年磨得一劍,多年擦亮一星。在課改上,我們要做好長期攻堅的心理準(zhǔn)備,常抓不懈;千萬不能急功近利,一蹴而就。

        4、課改一定要按規(guī)律辦事。我們要尊重教育規(guī)律,尊重學(xué)生的成長規(guī)律,尊重各學(xué)科規(guī)律等。不能急,不能躁,不能等,不能靠。平心靜氣抓常態(tài),按部就班抓養(yǎng)成,聚精會神搞抓管理,全力以赴抓落實。各項工作如果不落到實處,那只能是紙上談兵。所以,我們要制定出一個長效的機制,點滴踐行,慢慢積淀出自己的東西,逐漸形成自己的特色。

        5、無論做任何事情,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。校長對課改的態(tài)度是課改成敗的關(guān)鍵,許多事實已經(jīng)說明,沒有蔡林森就沒有目前的楊思學(xué)校,沒有崔其升就沒有杜郎口學(xué)校,沒有劉洪學(xué)就沒有橫水鎮(zhèn)初中。這些學(xué)校之所以取得了令人驚嘆的業(yè)績,這和他們的校長息息相關(guān)。其實,目前正在進(jìn)行的課改,毋庸置疑就是素質(zhì)教育,當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識內(nèi)化為品格,外顯成能力時,就是課改的成功之日。

        我在工作中的具體做法:

        1、深入課堂,和教師一同上課,共同研討,互促共進(jìn),共同推進(jìn)新課改進(jìn)程。

        2、建立了延津化學(xué)、生物公共博客,讓全縣的生物、化學(xué)教師有了發(fā)表自己意見與建議的地方,大家可以暢所欲言,資源共享。

        3、工作之余加強學(xué)習(xí),不斷將自己對教育教學(xué)的認(rèn)識、經(jīng)驗,做法等整理成書面文字而發(fā)表,拋磚引玉,和大家共享。

        最后我要說的是,堅持,堅持,再堅持!守住,守住,再守??!因為,堅持我們的選擇,守住我們的優(yōu)勢,這是咱們的根,更是咱們的魂!

        第二篇:校長演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委:

        您們好!

        首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。本人**年參加工作,XX年任教務(wù)處副主任,**年任政教主任,**年任副校長,中學(xué)高級教師?,F(xiàn)競聘xxx中學(xué)正校長。

        “如何辦好xx中學(xué)”這是個考題,更是個課題。本人以為,在學(xué)校硬件建設(shè)到位,后勤保障跟上,確保學(xué)校安全的前提下,緊緊圍繞質(zhì)量主題,可以從以下幾個方面xxx中學(xué)的發(fā)展前景。

        一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

        制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,建設(shè)學(xué)校文化,讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,彰顯集體智慧。既要腳踏實地,又要仰望星空,實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,制定規(guī)章制度,實施年度行動計劃,讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

        二、加強教師隊伍建設(shè)。

        1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,一要積極營造和諧的工作氛圍,構(gòu)建有效的溝通渠道,組織群體活動,讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,統(tǒng)一思想認(rèn)識,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,減少內(nèi)耗,做到合而和,和而同。

        2、管理好兩支隊伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗,選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),明確崗位職責(zé),提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識,真抓實干,爭先創(chuàng)優(yōu),引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),愛生如子,專心教書,精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,積極為教師成長提供機會搭建平臺,實施“333行動計劃”,以校本研修為抓手,開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。

        三、堅持德能并重,給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

        1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動,讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,健全人格,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。

        2、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動,并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

        3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,加大學(xué)生的閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,通過閱讀經(jīng)典,感悟成長,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身的幸福奠基。

        四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

        1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,統(tǒng)一思想,熟悉操作流程。以校本教研為抓手,通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式,讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略,開展課堂教學(xué)展示活動,真正踐行先學(xué)后教,有效實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。

        2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實《教學(xué)管理指南》,精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,建立配套的常規(guī)管理制度,認(rèn)真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),加強命題研究,編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,向流程要質(zhì)量,向管理要效益。

        3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,為教師的課堂教學(xué)把脈,全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制。重視質(zhì)量分析,對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,對教師進(jìn)行警示,并幫助分析原因,尋找對策,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

        以上僅是個人的淺見,不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,一定不會氣餒,會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,播種希望,期待收獲。

        謝謝大家!

        第三篇:校長演講稿

        尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫張晉源,我的朋友們叫我小胖 或小新你們也可以這樣叫我,我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競選心理委員。

        如果你是一位熱愛生活的同學(xué),除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績外,有沒有注意到有的同學(xué)獨立窗前黯然神傷,有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢?

        如果你是一名大學(xué)生,當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候,是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅信這一切終將過去,生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。

        心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級同學(xué)的心理健康,從這個意義上說,心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀,所以,每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力,同時也要有敏銳的`眼睛,以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題,及時想辦法,及時解決。

        南宋偉大詞人辛棄疾曾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”這種觀點,對于當(dāng)今的青年來說,顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”;許多同學(xué)“猶抱

        琵琶半遮面”,欲語還休,為人際交往問題傷透了腦筋;有的同學(xué)因為性心理不成熟,迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑、、、這許許多多的問題一方面在困擾著青年;另一方面,如果能夠積極正確地對待這些問題,那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無論身處何處何時、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月?。ǔ号笥岩痪湓捯惠呑右环智椤ⅲ?/p>

        成長,有誰聽?

        有你,有我,我們大家都在聽!而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音!

        我愿成為每為同學(xué)的傾聽者,我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。 篇5:十佳心理委員評選演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是機械工程學(xué)院機設(shè)116班的心理委員王新廣,很高興今天能夠站在這里和大家分享一些自己的經(jīng)歷和感悟。

        為了做好心理委員的工作,我加入了心理健康協(xié)會,認(rèn)真對待學(xué)校的每一次心理委員培訓(xùn),組織并出演心理話劇,參加心理征文、心理展板繪制等活動,主動閱讀各種心理類書籍,多次參加心理講座。不定期召開心理班會,和班上同學(xué)進(jìn)行交流,談心。主動向班級同學(xué)發(fā)放心理宣傳資料,注意觀察班上每一名同學(xué)的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,與其溝通,并多次引導(dǎo)有問題的同學(xué)主動找心理咨詢中心的老師溝通。與此同時,我還協(xié)助學(xué)院開展各種心理講座和心理知識的普及,先后獲得河北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀心理委員、河北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,我想這不僅是對我個人的獎勵,更是對我工作的肯定。

        作為一名國防生,我有著不一樣的大學(xué)生活,出操、訓(xùn)練、接受思政教育、參加各種與軍隊相關(guān)的活動,除此之外,普通大學(xué)生的所有事務(wù)我們都要去做,是良好的心理狀態(tài)讓我能夠從容的去面對國防生與大學(xué)生的雙重身份。

        我認(rèn)為,一個在生活中充實的人,在心理方面出現(xiàn)問題的概率會大大降低,因此,我積極參加各種活動與比賽來充實我的大學(xué)生活. 參加活動的同時,我也不忘學(xué)習(xí):加權(quán)成績,大一學(xué)年專業(yè)排名第一,大二學(xué)年專業(yè)排名第二,被選拔進(jìn)入校優(yōu)秀生班,并任優(yōu)秀生班機械學(xué)院負(fù)責(zé)人,獲國家勵志獎金2次,校一等、二等獎學(xué)金各一次,作為一名預(yù)備黨員,我還積極參加了黨員一幫一活動,并取得顯著成效。

        為了減輕家里負(fù)擔(dān),提高自己的心理素質(zhì),我會主動去做一些兼職,參加一些社會實踐活動。

        由于各方面表現(xiàn)突出,被評為校優(yōu)秀共青團員,兩次被評為國防生先進(jìn)個人,并成為機械學(xué)院十佳大學(xué)生候選人。

        接下來,我想把自己的幾點經(jīng)驗分享給大家:

        (1) 吃虧是福:任何時候,不要因為自己吃了虧而影響到自己的心理情緒,一定要相信,任何付出都是有回報的,你付出的越多,你收獲的也就越多。這種收獲也許不會馬上得到成效,但從一個人長遠(yuǎn)的發(fā)展來看肯定是大有好處的。

        (2) 任何事情,都要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼,只要你全身心的去投入,做的多了,自然你也就變得專業(yè)了。

        (3) 成于堅持,做事情心理不要浮躁,任何事情,堅持一段時間才能夠有一個結(jié)果,怕的就是在收到成效之前,你首先自己放棄了。

        正處于青春年少的我們

        一定要敞開心胸,擁抱未來,放飛希望,追逐夢想,保持心靈的澄澈,才能活出最精彩的自己。

        最后用自己多年來一直恪守的人生格言與大家共勉,以此來結(jié)束我的演講:在勇敢、無畏和渴望面前,人是全權(quán)的萬能。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1445157.html

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