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        醫(yī)學類的演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:49:51

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:醫(yī)學勵志類演講稿

        尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是來自中醫(yī)系xx對口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

        在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨尊西醫(yī)??吹竭@些時,我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。

        經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r候,我激動的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī),我要當中醫(yī)大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。

        但來學醫(yī)之前,就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹,我才意識到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入,認真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

        這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

        大一的下半學期,為了更好的學習中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說,我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

        一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一,平均成績達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學習,我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

        酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進的動力,更給我?guī)砹吮薏?。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。

        進入大二階段,學的都是專業(yè)課,由于我的大一基礎課學的比較扎實,所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時,學校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們,要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。

        為此,我在大二上專業(yè)課的同時,就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經(jīng)驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路,可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會,醫(yī)患關系比較緊張,但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關心或鼓勵的`話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點,再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認真地聽他們訴說,了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結合起來,我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。

        醫(yī)學是一項全社會的事業(yè),我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養(yǎng)老院為老人們服務利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時,我也積極參加各種技能培訓,時刻準備著為社會進一名醫(yī)學院校學生應盡的義務。

        “張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?!坝枞嗣倒澹至粲嘞恪痹谒擞欣щy的時候伸出溫暖之手,參加災區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責任感。

        青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

        “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”醫(yī)學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國的醫(yī)學文化發(fā)揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)進入醫(yī)學生涯的第二年,馬上就要去實習了,畢業(yè)不遠了。但是,從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。

        在這里借此機會,我要感謝南陽醫(yī)專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師,是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學子,校訓“慎思篤行,修德達才”將永遠銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神,把博大精深的祖國醫(yī)學發(fā)揚廣大。

        我將一如既往刻苦學習,勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標,付出自己的努力,我們就一定會成功的。

        第二篇:醫(yī)學的演講稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家下午好!很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx,是xx大學護理學院xx級普通本科班的一名學生,于20xx年x月進入xx大學醫(yī)學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優(yōu)秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業(yè)知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經(jīng)擔任20xx―20xx學年xx大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入xx大學醫(yī)學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。

        在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入xx大學附屬醫(yī)院實習,先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。

        我希望能進入xx大學附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展,更為了能見到患者康復時臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

        我的演講完畢!謝謝大家!

        第三篇:醫(yī)學生五四精神演講稿

        尊敬的各位領導,敬愛的同志們:

        大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

        五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

        青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

        其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

        最后,就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

        “凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學,則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。”這是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

        最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。

        謝謝大家!

        第四篇:醫(yī)學的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好,今天我演講的題目是《我的大學 我的夢》! 為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承救死扶傷的信念,我們背負理想的.行囊,來到了中醫(yī)藥大學。我們不僅僅是追求自己美好的未來,更重要的是追求全人類的健康幸福,我們謳歌生命,我們不用文字抒發(fā)心中的激情,我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。

        有這樣一個人生哲理:如果用“1000”這個數(shù)字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了,那么“1000”這個數(shù)字也就變成了“0”。意思是說:如果一個人失去了生命,那么他所擁有的財富、事業(yè)和愛情等等,也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基,在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!倍覀儯顬橐幻t(yī)學生,最為一名明天的醫(yī)生,我們是生命的守護者,我們?yōu)榻^望者帶來希望,我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來喜悅,我們?yōu)樾乃榈募覍賻戆参俊?/p>

        今天,我有一個夢想。

        我夢想不遠的將來農(nóng)村的孩子,不再因為缺醫(yī)少藥而耽誤病情。

        我夢想生命不再有貴賤。農(nóng)村的人們不會因為貧窮,而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎;我夢想,農(nóng)村的孩子不會因為貧窮,在生命之花還沒來得綻放時,就匆匆凋謝。

        懷著這些夢想,我選擇了中醫(yī),選擇了定向,選擇了畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),走向農(nóng)村,回到生我養(yǎng)我的血地,為我的家鄉(xiāng)父老盡一份綿薄之力,為他們解除病痛,為他們帶來健康。

        我有一個夢想,我夢想我的每一位同學,能始終堅守心中那一份信念,為這人類的健康而刻苦學習。我有一個夢想,我夢想,我的每一位同學,在將來那充滿誘惑和矛盾的年代,能時刻信守那份高尚而美麗的誓言,健康所系,性命相托。

        我有一個夢想,我夢想將來,我們每一位同學始終胸懷著一顆博愛之心,伸出友愛之手,拯救生命于危難,把痛苦的呻吟,轉(zhuǎn)為歡樂的笑語,把失望的眼神,變成動人的流波。

        我有一個夢想,我夢想人人健康快樂地生活,遠離病魔的困擾,臉上洋溢著燦爛的笑容。藍天下,人們自由地從事著自己熱愛的工作,盡情享受著生命的陽光。

        人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望我們能胸懷天下,為我們的理想而奮斗。 只要我們?nèi)嵺`,只要我們熱愛中醫(yī),只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們勇于探索,只要我們敢于行動,我想我們的夢想就一定會實現(xiàn)。 讓我們攜手并進,讓我們在中醫(yī)藥大學放飛夢想,為人類的健康而奮斗!

        謝謝大家,我的演講完了。

        第五篇:醫(yī)學的演講稿

        尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!我是來自中醫(yī)系08對口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

        在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿,將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨尊西醫(yī)??吹竭@些時,我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。

        經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r候,我激動的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī),我要當中醫(yī)大夫。從那時起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。

        但來學醫(yī)之前,就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確,當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹,我才意識到中醫(yī)是那么的難??!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入,認真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識;在課外時間,圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

        這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識的果實,更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里,我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的'醫(yī)學書籍,不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

        大一的下半學期,為了更好的學習中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說,我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時、何地只要我一有空閑的時間,就背中藥。那段時間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

        一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一,平均成績達到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績,綜合能力測定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學習,我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

        酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽,也增添了我前進的動力,更給我?guī)砹吮薏?。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。

        進入大二階段,學的都是專業(yè)課,由于我的大一基礎課學的比較扎實,所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時,學校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們,要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結合起來。

        為此,我在大二上專業(yè)課的同時,就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房,面對各種各樣的患者,我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經(jīng)驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路,可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會,醫(yī)患關系比較緊張,但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點,再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認真地聽他們訴說,了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結合起來,我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。

        醫(yī)學是一項全社會的事業(yè),我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養(yǎng)老院為老人們服務利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時,我也積極參加各種技能培訓,時刻準備著為社會進一名醫(yī)學院校學生應盡的義務。

        “張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策?!坝枞嗣倒澹至粲嘞恪痹谒擞欣щy的時候伸出溫暖之手,參加災區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責任感。

        青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

        “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”醫(yī)學的求學之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國的醫(yī)學文化發(fā)揚光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)進入醫(yī)學生涯的第二年,馬上就要去實習了,畢業(yè)不遠了。但是,從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。在這里借此機會,我要感謝南陽醫(yī)專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺,我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師,是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學子,校訓“慎思篤行,修德達才”將永遠銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術的仲景精神,把博大精深的祖國醫(yī)學發(fā)揚廣大。

        我將一如既往刻苦學習,勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標,付出自己的努力,我們就一定會成功的。

        第六篇:醫(yī)學的演講稿

        尊敬的各位親友、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天,我們在這典雅質(zhì)樸的醫(yī)學殿堂共同見證20xx屆畢業(yè)生順利完成學業(yè)的光輝時刻。在此我謹代表學校,向圓滿完成學業(yè),即將踏上人生新征程的同學們致以熱烈的祝賀!向?qū)3糖皝砼c同學們共享學業(yè)成功喜悅的清華大學姜勝耀副校長表示熱烈的歡迎!向為培養(yǎng)學生傾注心血、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向為同學們成長托付希望并提供堅強后盾的親屬們致以誠摯的問候!

        最近常常可以看到同學們在學校里拍照留念,在這近百年的院落里留下人生重要時刻的紀念。不由得感慨,時間真如白駒過隙,你們在這個院里參加開學典禮的情景還恍如昨日,而今你們已經(jīng)完成學業(yè),即將奔赴新的人生旅程?,F(xiàn)在,正值北京的旅游旺季,在學校門口,經(jīng)常有旅游者在東單和王府井兩個繁華的商業(yè)區(qū)穿行,他們對身處其間的這個古老而靜謐的院落滿懷好奇和神秘。這不免使我聯(lián)想到醫(yī)學職業(yè)與這個院子的幾分神似之處――入世:身處社會,接觸各色各樣的人群,卻又需要在忙亂喧鬧中保持安靜的心態(tài),潛心鉆研、苦練技術,以佛心仁術為患者解除病痛。同時由于醫(yī)學知識的專業(yè)性,對普通大眾而言,始終充滿了不解和神秘。

        同學們,當你們開始接觸醫(yī)學的時候,就像是這殿堂前的門外漢,對其充滿了好奇;現(xiàn)在,你們已經(jīng)掌握了醫(yī)學的知識和技能,對醫(yī)學有了自己的認識和理解,已然是“殿堂中人”。此時此刻,我要特別地跟你們說一聲:請堅信醫(yī)學的價值!請永遠記住這個質(zhì)樸的院落所承載的歷史的厚重和使命的光榮!

        醫(yī)學總是與人類社會的發(fā)展相伴而行,甚至可以說,人類社會的歷史就是一部疾病斗爭史。在抗生素發(fā)明之前,盡管戰(zhàn)事連綿不斷,但戰(zhàn)爭帶來的傷亡遠少于瘟疫給人類帶來的災難。醫(yī)學的偉大在于其能夠保護勞動力、恢復勞動力和開發(fā)勞動力資源、提高勞動力素質(zhì);醫(yī)學直接關系到人類繁衍、國力強弱,是保證國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的必要條件。有統(tǒng)計顯示,20xx年前人類的平均壽命在20歲左右,到了100年前的美國達到了40歲,在新中國成立時達到了50歲,如今平均年齡是75.3歲。這里面固然有政治經(jīng)濟進步的因素,但醫(yī)學的貢獻無疑是巨大的。肺結核在過去幾乎就是絕癥,一聲咳嗽就可以把大家全部嚇走,更不用說那些無法預防而導致大量小孩死亡或殘疾的傳染病?,F(xiàn)在,很多傳染病威脅人類的歷史已經(jīng)一去不復返了,這就是醫(yī)學的驕傲!也是人類應當永遠尊重醫(yī)學的理由!

        俗話說:亂世出英雄,盛世出名醫(yī)。隨著傳染病的有效控制和人口的老齡化,慢性非傳染性疾病,如惡性腫瘤、心腦血管病、呼吸系統(tǒng)疾病、代謝性疾病已經(jīng)成為城鄉(xiāng)居民的主要死亡原因。我們已經(jīng)基本解決了全民的溫飽問題,健康問題逐漸成為人民群眾最為關注的民生問題,人人關注健康,人人重視健康,這是太平盛世的象征、這是社會進步的象征!我們的國家已經(jīng)確定了到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標,“小康不小康,關鍵看健康”!在實現(xiàn)中華民族偉大復興夢的過程中,醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著一個國家和平崛起、民族全面復興、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機遇,更是我們可以大顯身手的“大時代”!

        不可忽視的是,一方面是醫(yī)療剛性需求的急劇增加,人們不僅希望看得起病、看得好病,更希望得到舒適的就診環(huán)境、情感和心理的撫慰、專業(yè)的科普、從而提高生活的質(zhì)量;而另一方面,我們的醫(yī)改正處于攻堅階段,醫(yī)療保險制度有待進一步完善,優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源不足和分配不合理也有待進一步改善,基層醫(yī)療服務體系有待進一步強化,全科醫(yī)學制度建設有待進一步發(fā)展,“基層首診、分級診療”的就醫(yī)模式有待全面鋪開。正是由于這種矛盾,醫(yī)患關系仍然不甚理想,傷醫(yī)事件時有發(fā)生,醫(yī)務工作者的勞動強度大、工作風險大,社會地位和社會形象面臨挑戰(zhàn)。雖然政府已經(jīng)采取一系列措施,但這種情況在短期內(nèi)仍會存在。我們也應該借此機會大聲疾呼:請尊重醫(yī)務人員,保護醫(yī)務人員,嚴懲傷害醫(yī)務人員的兇手!

        醫(yī)學是一個處于發(fā)展之中、仍然有很多局限性的科學。我們的工作中常常是成功與失望結伴、喜悅和悲痛交織。很多現(xiàn)象會讓人彷徨、令人踟躕。在這樣一個歷史變革的復雜年代,我們一方面要用歷史發(fā)展的眼光去理性地看待這些問題,相信政府的力量,相信人民的眼光;堅信醫(yī)學對社會的價值,堅信醫(yī)學對國家的意義,不忘初心,堅守理想,永遠記住自己在入學典禮時宣下的誓言:健康所系、性命相托!昂起我們的頭顱,挺起我們的胸膛,堅定地走我們選擇的道路。

        另一方面,我們比以往任何時候都要更加努力,發(fā)揚技術上精益求精的精神,苦練內(nèi)功,追求卓越。希望協(xié)和傳統(tǒng)中“三基三嚴”的要求能夠始終伴隨著大家,保持終身學習的好習慣,主動學習、善于學習,向前輩學習、向同事學習,向書本學習、向病人學習,以精湛的技術來確保我們的醫(yī)療質(zhì)量。

        我還希望大家牢記協(xié)和創(chuàng)辦初期的校訓:“科學濟人道”。“科技以人為本”,“為人服務”是科學技術發(fā)展的終極目的;而醫(yī)學是一門以人作為研究客體,又直接服務于人的科學,比其它任何科學都更強調(diào)人文關懷,要求醫(yī)學工作者具有完善的人文修養(yǎng)。我國晉朝的楊泉在《物理論?論醫(yī)》中曾說:“夫醫(yī)者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也;非廉潔淳良,不可信也”。這表明“仁愛”、“達理”、“廉潔”是“醫(yī)者”的必備條件,“醫(yī)者”應該成為科學技術與人文精神相結合的典范。希望大家在未來的工作中,無論是當醫(yī)生、護士,還是研究、教學、管理,都必須具備“科學腦,人文心”,堅守醫(yī)學工作者同情、利他、奉獻的職業(yè)素養(yǎng),用自己的仁愛之心去解除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)學的圣潔和榮譽。

        同學們,你們因為熱愛選擇了醫(yī)學專業(yè),明天,你們就要去實踐醫(yī)學,為之努力,為之奉獻,我想以兩句話與你們共勉:

        選你所愛,愛你所選;醫(yī)路漫漫,履冰前行。

        同學們,我相信,母校的名字,早已與你們血脈相連。在今后的歲月里,無論你們身在何方,無論是成功還是坎坷,協(xié)和永遠是你們心靈的港灣。我們期待著你們事業(yè)有成、生活幸福。最后,衷心祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里!

        謝謝大家!

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