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        競聘小學校長演講稿

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:35:59

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        第一篇:競聘小學校長演講稿

        尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

        大家好,我是xxx,非常榮幸今天能站在這里發(fā)表競聘演講。

        首先,我來說下自己對校長這一職務的認識。小學校長是學校行政負責人,是學校的法人代表。其主要職責就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學校長,應該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學規(guī)律,知識面廣,懂得學校管理的專業(yè)人才。那么,如何認真履行校長職責,加強學校管理,當好一名校長呢?

        一、要有較強的組織管理能力

        有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學校領導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計劃,以便順利實施。近年來,我校根據(jù)學校的實際情況,制定了各種制度和評分細則,有效地推動了學校各項工作的順利開展。學校有管理制度匯編一本,其中有教職工管理細則、五項內(nèi)容評分細則、實施素質(zhì)教育方案、教職工獎罰制度、學校各項工作計劃等制度共十五種,力求做到各項工作有章可循,按制度辦事。

        二、要有強烈的奉獻精神。

        作為一名校長,應熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學校工作中,克己奉公,無私奉獻。

        三、要有較高的業(yè)務能力。

        小學校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學上的“領頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外,自己要經(jīng)常地學習教學書上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),校長要帶一門主課(語文或數(shù)學)。力求做到多帶課,帶好課。

        四、要以身作則,率先垂范。

        作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應是學生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此,校長在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴于律己,注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的,校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實際行動之中,這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

        五、作風要樸實,具有團結(jié)協(xié)作精神。

        具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學的作風。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調(diào)動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

        六、具有與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神。

        創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學習,以身作則,提高管理能力和業(yè)務能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

        一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感,對自己提出了更高的要求――我有信心擔起這副擔子,以育 育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學校的培養(yǎng)和厚望。

        學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂,質(zhì)量是學校的生命,科學管理是前提。因此:

        第一、要抓好制度建設,從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭,本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調(diào)研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

        第二、要抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素,名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務。第斯多惠說:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會,激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地,舉辦青年骨干教師培訓班,開展各種教學競賽和教學實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團隊精神,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出. 課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,著力點在于“激發(fā)興趣――教給方法――養(yǎng)成習慣――培養(yǎng)能力――形成品格”,要給學生足夠的思維空間,認真貫徹教學整體改革,創(chuàng)造有利于學生素質(zhì)提高的多種教育模式,實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標,全面推進素質(zhì)教育。

        第三、抓好教學研究,從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價值的素材和命題,我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇,切實投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動學科建設,注重工具性學科的建設及與相關(guān)學科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動教師隊伍建設,使教學與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學質(zhì)量,形成名師群體。

        第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。

        如果說德育是學校發(fā)展的主導,那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道,我們應站起來多看、多聽、多學,提高教育教學理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實實做學問,做實事,做研究,做教育。

        “敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

        育才的事業(yè),是每個育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這――是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺余力。

        愿與大家共勉,與育才榮辱與共!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:小學校長的競聘演講稿

        尊敬的各位領導、評委:

        大家好!我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,參加競職演講的機會,使我有機會展示自己的才華,為楊莊小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選繼續(xù)任楊莊小學校長,我相信我有信心,有能力做好學校的各項工作,為楊莊小學的騰飛貢獻自己的力量。

        我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設想和目標。

        一、個人基本情況

        我叫張興才,男,漢族,現(xiàn)年40歲,大專學歷,小學一級教師,中共黨員,襄城縣湛北鄉(xiāng)楊莊村人。19xx年7月畢業(yè)于原許昌地區(qū)漯河師范學校,同年被分配到湛北鄉(xiāng)一中任教,任學校團總支書記;19xx年8月調(diào)入楊莊小學任教,19xx年擔任學校校長。我自參加工作以來,教書育人,努力工作,顧全大局,盡職盡職。特別是擔任校長以來,學校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進單位,其中xx年被評為縣級"管理規(guī)范化學校",xx年被評為許昌市"文明學校",我本人也多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者,其中20xx年、20xx年獲得縣級優(yōu)質(zhì)課選手。

        二、個人競爭優(yōu)勢

        今天,我競聘的是楊莊小學校長職位,之所以競聘這個職位,主要基于以下五個方面的考慮:

        1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,十三年校長的工作經(jīng)歷,使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學方向,遵紀守法,作風正派。

        2、我有較扎實的專業(yè)基礎知識。始終堅持讀書學習,認真鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新,不斷豐富自己的文化知識,努力提高自己的管理水平。從教二十三年來,我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我校教學質(zhì)量逐年上升。

        3、我具有較高的學校管理能力和水平。十三年校長的工作經(jīng)歷,使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗,深知作為學校領導在管理中的地位、作用和職責。在學校管理工作中,我提出了"以德育工作為導向,以教學工作為主線"的指導思想,根據(jù)我校實際,建立健全了一系列的教育教學工作管理體制,完善了教學工作網(wǎng)絡。要求每位教職工切實做到"教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人"。我堅持深入課堂教學第一線,和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校的教學工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路,教學質(zhì)量明顯提高,得到了各級領導和學生家長的一致好評。

        4、具有開拓意識和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,這為學校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。特別是在xx年10月至xx年2月新校建設期間,在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領導的大力支持下,我和學校全體教師克服資金困難等諸多不利條件,跑斷腿,磨破嘴,利用自己的各種人緣關(guān)系,爭取建校資金20多萬元,使新校建設順利完成,實現(xiàn)搬遷。同時,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索創(chuàng)新,積累了豐富的管理經(jīng)驗。

        5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。

        三、工作設想和目標

        如果我能競聘成功,繼續(xù)擔任學校校長,我的目標是:把楊莊小學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學校。要實現(xiàn)以上目標,我打算從以下六個方面改進學校工作。

        1、依章治校、依德治校。

        根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學校實際制定和完善各項規(guī)章制度,使各項工作有章可循,從而實現(xiàn)學校管理的科學化、制度化,提高管理效應。同時嚴格要求,督促檢查,保證規(guī)章制度得以落實和貫徹。

        2、抓好教師隊伍建設,提高教學質(zhì)量。

        全面執(zhí)行素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚刭|(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設過程中,我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性,尊重教師的個性,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神,讓教師以高昂的斗志投入到教學工作中。為使全體教師適應新時期教育教學的發(fā)展,積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育,鼓勵教師積極參加校本培訓。經(jīng)常入班聽課、示范指導,廣泛開展教研活動,與教師共同研究新課程改革,大力倡導教師撰寫教育教學論文,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗,從而大大提高教師的工作積極性,增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        3、加強校風建設和安全教育。

        在領導作風方面,我要努力鉆研業(yè)務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實事,努力提高教職工福利。在教風方面,對學生全面負責,教書育人,鉆研業(yè)務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發(fā)展。在學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學校中形成競賽風氣,促進"三風"建設。同時,經(jīng)常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全。

        4、改善教學環(huán)境和教學設備。

        積極建設綠色校園,在新校建設的基礎上,多方籌措資金,美化校園環(huán)境,使教師在優(yōu)美的教學環(huán)境中舒心工作,讓學生在富有現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長。抓好電化教學設備、教學儀器的配置,用三到五年時間初步實現(xiàn)教學網(wǎng)絡化、多媒體化,努力改善教學條件,積極創(chuàng)建市級示范化學校。

        5、加強個人修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。

        繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅持正確的辦學思路,明確學校的教育目的和培養(yǎng)目標,保證黨的教育方針全面落實,實現(xiàn)學校的培養(yǎng)任務。接受領導和同志們的監(jiān)督,聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作。認真學習教育科學知識,向先進的兄弟學校學習好的管理經(jīng)驗,積極采納教職工的合理性建議和意見,實行科學、民主管理,有效地開展各項工作。

        6、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作,努力完成各項目標任務。

        各位領導、同志們,培育英才的事業(yè),是每個教師的職責,能為楊莊小學出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。在任期內(nèi)如果完不成目標任務,我將引咎辭職,接受組織的安排。如果組織上給予信任,我會倍加珍惜,不遺余力。我將按照我的工作設想和目標,以飽滿的熱情,與全體教師一道風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)楊莊小學輝煌的明天。

        第三篇:小學校長的競聘演講稿

        尊敬領導、評委、來賓們:

        大家好!

        感謝上級領導對長安小學的關(guān)心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為長安小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

        一、本人簡歷

        本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學任教,并一直擔任學校的會計主管,20xx年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科,本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長,20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教,從事教育事業(yè)11年。

        二、工作能力

        1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責任感。

        2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風??倓仗幑ぷ鞯男再|(zhì)和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。

        3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。

        4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。

        三、學??倓展ぷ鞯闹笇枷肱c工作思路

        1、指導思想

        嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務。

        2、工作思路

        (1)進一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求。

        (2)做好學校的財務管理

        認真執(zhí)行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開。

        (3)建立嚴格的采購制度

        制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

        (4)進一步完善學校財產(chǎn)管理

        應用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。

        ①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

        ②應用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。

        ③完善物品的領用制度,每學年做好物品的清點工作。

        ④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。

        ⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

        (5)提高總務處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

        (6)做好師生的衛(wèi)生保健工作

        ①每學年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性的傳染病及時防治和管理。

        ②根據(jù)學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

        (7)建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展。

        以上,是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導思想和工作思路,以我的熱情,使我??倓仗幑ぷ鞲弦粚訕?,如果沒有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業(yè)和長安小學的發(fā)展盡自己的最大力量。

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