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        優(yōu)秀校長(zhǎng)演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 22:39:37

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        第一篇:校長(zhǎng)演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        涼風(fēng)送盛夏,霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里,我們迎來了充滿希望的新學(xué)年。伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮!首先,我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。

        過去的一年,是學(xué)校跨越發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過,學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下,我校多年來探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀合格小公民”評(píng)選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善,且成效顯著。上學(xué)年學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位。三是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年中考,無論是學(xué)科綜合P值,還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的。全縣前10名,我校有9名,全縣前20名,我校有16名,全縣前160名,我校有102名,上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,堅(jiān)決執(zhí)行陽光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié),給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié)、土家達(dá)人秀及多種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校,被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校,這是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。

        尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè)。新的學(xué)期,對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的,是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量,學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本是時(shí)代的需要。因此,新學(xué)年我倡議:讓我們以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們龍中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

        親愛的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來,因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn),是又一輪激情的開始;新就是希望,是無限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來之際,我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?/p>

        第一句話:讓文明誠實(shí)成為一種時(shí)尚。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮。龍舟坪中學(xué)是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚。一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步,那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步,讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,讓文明成為一種校園時(shí)尚。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,是做人的基本準(zhǔn)則,是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來說,誠實(shí)做人,誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠信做人的好習(xí)慣。

        第二句話:

        讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學(xué)們能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,同時(shí),利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康,成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生,只有這樣,同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,才符合我校提出的“身心兩健”的要求,才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。其次是享受幸福。同學(xué)們,面對(duì)所有的關(guān)愛,我們應(yīng)該懂得珍惜,我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果,珍愛每一塊墻壁、每一片綠地,愛護(hù)每一張課桌、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長(zhǎng)時(shí)光,讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀,將“志存高遠(yuǎn),追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助,我們應(yīng)該知道感恩,只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn),我們才能快樂地飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜、有感恩,我們就能享受人生的幸福。

        第三句話:

        讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律。學(xué)習(xí)有困難,攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言:“我走得很慢,但絕不后退”。俗話說:“少年應(yīng)知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣,每個(gè)人都需要勤奮,尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生,只有勤學(xué),才能使你牢固掌握知識(shí),學(xué)得扎實(shí),只有有了扎實(shí)的基本功,你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心,要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!彼晕覀儜?yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),勤奮是通向成功的大道。

        老師們,同學(xué)們!揚(yáng)帆起航,新的征程已經(jīng)開始,請(qǐng)把掌聲送給我們自己,愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏,愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!

        最后,祝各位老師新學(xué)期身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸??鞓?!

        謝謝大家!

        第二篇:校長(zhǎng)演講稿

        各位老師:

        大家好!

        明天是第30個(gè)教師節(jié),首先祝大家教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!

        開學(xué)已經(jīng)12天,正常上課已經(jīng)8天。開學(xué)初,各位老師精誠合作,努力爭(zhēng)先,心往一處想,勁往一處使,開學(xué)準(zhǔn)備工作井井有條,學(xué)生報(bào)到井然有序,教師上課一絲不茍,體現(xiàn)出全體教師良好的工作風(fēng)范。

        老師們,初中部目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)良好,呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在全縣范圍內(nèi)影響力不斷提升。去年xxx、xxx分別取得全縣第一名、第三名的優(yōu)異成績(jī)。今年在學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下,考取一高人數(shù)仍然繼續(xù)攀升?,F(xiàn)在初中部共有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1300多人。

        然而,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也應(yīng)該有居安思危的意識(shí)。明年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始招生,汝河中學(xué)也開始招生,這直接沖擊的就是我們學(xué)校初中部。

        本學(xué)年,學(xué)校明確地提出狠抓教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo),并且每年拿出3萬元獎(jiǎng)勵(lì)基金,其中2萬元作為教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì),1萬元作為班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)。這也為初中部指明了發(fā)展的方向。教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的生命線,更是教師的生命線。俗話說,不進(jìn)則退。作為初中部的每一位老師,只有努力提高所教班級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,使每一個(gè)學(xué)生都感覺到自己的學(xué)習(xí)在進(jìn)步。

        為此,我們提出如下要求:

        一是要更新教育教學(xué)觀念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)。有的老師雖然關(guān)注學(xué)生但不研究學(xué)生,有的老師雖然向往課改但不研究課改,有的老師雖然積極備課但不鉆研教法學(xué)法,有的老師雖然追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧,有的老師雖然注重運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,但有時(shí)有意無意地出現(xiàn)心罰和體罰的現(xiàn)象。我們所面對(duì)的學(xué)生,大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成,留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生較多。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們要主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求,要面向全體學(xué)生,樹立服務(wù)意識(shí)。要繼續(xù)采取低起點(diǎn)、小步子、慢節(jié)奏、快反饋、多激勵(lì)、樹信心、勤強(qiáng)化、促成功”的教學(xué)指導(dǎo)原則,以適大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

        二是要樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想。要想提高教學(xué)質(zhì)量,就必須要提升每一學(xué)科在全縣教學(xué)評(píng)估中的位次。一方面要求每一位教師勤于學(xué)習(xí),要善于借鑒本校優(yōu)秀教師的長(zhǎng)處,要善于融會(huì)本學(xué)科名師教學(xué)的長(zhǎng)處。要從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力入手,從把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀把,不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步出發(fā)去著手研究,形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。另一方面我們要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),提高學(xué)科資源的共享性和團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。個(gè)別備課組在備課時(shí)流于形式,在安排教學(xué)計(jì)劃、布置作業(yè)時(shí)缺乏計(jì)劃性,有時(shí)甚至臨時(shí)決定講什么、做什么,使得老師和學(xué)生在教學(xué)時(shí)無所適從。本學(xué)年一定要改變這種渙散的局面。

        三是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在“備課、上課、輔導(dǎo)、考試”等環(huán)節(jié)中,教師要“備好課”,讓自己游刃有余。要“上好課“,讓學(xué)生學(xué)有所得。要“精輔導(dǎo)”,對(duì)學(xué)生有實(shí)質(zhì)性幫助。我們不要認(rèn)為教學(xué)常規(guī)可有可無,著名的海爾集團(tuán)有兩句耳熟能詳?shù)脑挘喊衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒?,把每一件?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。同樣它還有三個(gè)著名的公式:開會(huì)+不落實(shí)=0。布置工作+不檢查=0。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。這幾句話非常富有啟迪。本學(xué)年,學(xué)校新出臺(tái)了教案作業(yè)檢查細(xì)則,每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。凡檢查中兩次不符合學(xué)校規(guī)定的,除按照規(guī)定進(jìn)行罰款之處,不準(zhǔn)評(píng)先評(píng)優(yōu)。

        老師們,我們一定要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路,求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量為核心,就一定能夠進(jìn)一步提升初中部的聲譽(yù),再創(chuàng)學(xué)校新的輝煌。

        第三篇:校長(zhǎng)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

        大家好!

        在這次全縣校長(zhǎng)公開招聘中,我報(bào)名參與競(jìng)聘xx中學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)就如何抓好xx中學(xué)學(xué)校管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦讓人民滿意的教育向大家匯報(bào)。

        xx中學(xué),位于xx鎮(zhèn)。是一所農(nóng)村完全中學(xué)。承擔(dān)全鎮(zhèn)初中教育主要責(zé)任,以及負(fù)責(zé)xx轄區(qū)、輻射xx、xx、xx等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育。從區(qū)域布局上,承擔(dān)的教育工作擔(dān)子重大,任務(wù)艱巨。

        目前,學(xué)校的基本情況是:校園占地55畝,校舍面積29456平方米,教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要。學(xué)生2550人,其中,高中個(gè)12班,學(xué)生720人;初中28個(gè)班,學(xué)生1830人。在崗教師136人。

        辦學(xué)優(yōu)勢(shì)彰顯六個(gè)特點(diǎn):

        有底蘊(yùn)深厚的校園精神文化。辦學(xué)歷史悠久,校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”,學(xué)校班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),人際關(guān)系和諧,教學(xué)秩序正常。

        有堅(jiān)實(shí)的硬件設(shè)施建設(shè),良好辦學(xué)條件具備。校舍、圖書、教儀、計(jì)算機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基本滿足教學(xué)需要。

        有健全的管理制度。教學(xué)常規(guī)、安全、績(jī)效工資分配、初高中畢業(yè)班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛圍。

        有長(zhǎng)期行之有效的“扁平化”管理模式,使學(xué)校整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)暢通高效。

        有明顯的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。羅坎、木卓、雨河、鹽源四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是學(xué)校高中教育生源基地。

        當(dāng)然,發(fā)展中的困難和問題依然突出:概括為“一難,二差,三不足”。

        安全管理困難。校園開放,出入自由。教學(xué)樓分散,校門三道,安全盲點(diǎn)多,隱患大。校外住宿學(xué)生多,達(dá)1700多人,租住民房分散,條件較差,安全管理壓力大。與彝良、威信接壤,特殊的地理位

        置帶來的治安形勢(shì)相當(dāng)復(fù)雜,外來的吸毒販毒分子對(duì)學(xué)生的不良影響難以控制,有數(shù)據(jù)表明,也有學(xué)生參與吸毒。同時(shí),構(gòu)成的社會(huì)治安威脅也很嚴(yán)峻,潛在著感染學(xué)生,威脅著學(xué)生,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)預(yù)想不到的治安案件。“10.17”案的發(fā)生既是偶發(fā)的,也是有它復(fù)雜的社會(huì)不良習(xí)氣的感染和影響的背景。

        養(yǎng)成教育差。學(xué)生語言粗俗、亂扔垃圾、破壞財(cái)產(chǎn)、打架斗毆時(shí)有發(fā)生。

        校園“四化”差。綠化規(guī)劃無整體性;干凈衛(wèi)生校園難保持;文化宣傳氛圍不濃;美麗的校園容貌沒有形成。

        教師數(shù)量不足。目前,還差教師18人。近三年來,教師流動(dòng)流失頻繁,近三年自動(dòng)離職達(dá)11人。

        教育經(jīng)費(fèi)不足。設(shè)施設(shè)備建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃投入等,欠債較大,目前,學(xué)校欠債170多萬元。

        教學(xué)設(shè)備不足。計(jì)算機(jī)教室只有一間,可供使用計(jì)算機(jī)60臺(tái),難以滿足初中學(xué)生上機(jī)操作。

        困難不可怕,就怕你怕它,你不怕它,它一點(diǎn)也不可怕。我堅(jiān)信,有縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下,有一支團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),富有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,羅坎中學(xué)新一屆班子,完全能夠克難攻堅(jiān),爭(zhēng)取勝利,以新的姿態(tài)迎接羅坎中學(xué)更加燦爛的明天。

        下一步發(fā)展的主要目標(biāo)、任務(wù)和工作措施,概括起來就是:“一個(gè)中心,兩個(gè)重點(diǎn),三個(gè)保障,四項(xiàng)機(jī)制。”

        首先、緊緊抓好教學(xué)質(zhì)量提升這一中心。

        質(zhì)量是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的前提,也是一個(gè)學(xué)校工作的中心。學(xué)校教育教學(xué)必須本著以學(xué)生為中心,全面發(fā)展,努力提高整體素質(zhì),在此基礎(chǔ)上,順應(yīng)完成縣教育局下達(dá)的20xx年高考一本4人,二本12人目標(biāo)任務(wù),確保中考突破達(dá)昭一中錄取6人以上,確保在全縣綜合目標(biāo)考核上升一名以上。所有指標(biāo)在任期內(nèi)逐年有所提升。同時(shí),不斷擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模,力爭(zhēng)在任期內(nèi)每年擴(kuò)招50人以上。初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),把初中學(xué)生入學(xué)鞏固納入教師績(jī)效考核。

        其次、著力把握“德育為先”、“安全第一”兩個(gè)重點(diǎn)。

        把立德樹人作為學(xué)校的育人觀,努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。切實(shí)通過學(xué)科教學(xué)、班主任工作、黨團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)互動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)、警校聯(lián)手等途徑和渠道,發(fā)揮升旗、廣播、專欄、會(huì)議、活動(dòng)功能作用,滲透愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、社會(huì)公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗儀式、每學(xué)期開學(xué)典禮、法制教育、禁毒教育等專門會(huì)議必須召開,形成制度。要把“抓典型樹先進(jìn)”作為抓兩頭促中間的思想工作重力點(diǎn)。以新的師生關(guān)系作為關(guān)心學(xué)生、影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生的工作理念,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)生、貼近學(xué)生制度?,F(xiàn)代社會(huì)的師生關(guān)系再也不是老師高高在上,學(xué)生們望而生畏的那種森嚴(yán)關(guān)系,而是師生之間平等的、朋友式的友好關(guān)系。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,定班級(jí)定學(xué)生,定期不定期找學(xué)生談心、家訪、看望、節(jié)日問候、參與課間娛樂等等。讓學(xué)生感受到老師的溫暖、老師的厚愛,特別是對(duì)哪些留守兒童,要建立留守兒童檔案,劃區(qū)域,分對(duì)象到每一位老師。要求老師們盯好、管好、關(guān)心好這類學(xué)生,尤其需要生活幫助的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須大力支持和幫助。讓師愛點(diǎn)燃學(xué)生情感的火焰!讓師愛使學(xué)生感受到父母不在身邊也很溫暖!讓師愛構(gòu)建起學(xué)校就是溫馨的家!讓師愛激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情!讓師愛傳播社會(huì)文明的芳香!

        安全工作重于泰山,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、責(zé)任化、經(jīng)?;?、科學(xué)化。強(qiáng)化安全知識(shí)和安全防范意識(shí)教育,落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,加大安全檢查和排查力度。選擇時(shí)機(jī),關(guān)閉一道大門,強(qiáng)化門衛(wèi)工作。構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園。把寄宿學(xué)生分區(qū)劃片,落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督查制和班主任教師管理制。1700多學(xué)生校外租住民房,安全管理的壓力是何等之大,不重視是不行的!

        再次、努力抓好校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)確保運(yùn)作三個(gè)方面的保障。

        不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),逐步提升環(huán)境育人品味,營(yíng)造良好育人氛圍。

        一是建立衛(wèi)生責(zé)任、檢查機(jī)制。

        二是合理調(diào)整綠化板塊布局,逐步增加綠化帶、綠化面積并落實(shí)管理責(zé)任。

        三是進(jìn)一步增添文化氛圍。增設(shè)宣傳欄、宣傳墻,宣傳標(biāo)語等。

        四是重新合理布局路燈設(shè)置,確保夜間校園通道明亮,安全通行,不留安全盲區(qū)。

        五是抓好再建工程的質(zhì)量和進(jìn)度。爭(zhēng)取上級(jí)投入,修建食堂、廁所、圍墻、硬化二校區(qū)通道等,確?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠滿足學(xué)校發(fā)展規(guī)模的需要。力爭(zhēng)在任期內(nèi),大力改觀整個(gè)環(huán)境建設(shè),逐步把學(xué)校建成美麗校園。

        在加強(qiáng)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)上。爭(zhēng)取教育局人員配備支持,使教師數(shù)隨辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大而逐步增加,基本滿足教學(xué)需要。用師德標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師,并加強(qiáng)社會(huì)公德,職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德教育。同時(shí),因社會(huì)各種因素的影響和沖擊,個(gè)別教師賭博、敬業(yè)精神不強(qiáng)、缺乏學(xué)習(xí)、缺乏愛心等師德較差,必須高度重視徹底轉(zhuǎn)變這些不良行為,提高整體師德形象。另外,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的時(shí)候,要特別注重關(guān)心教師生活、關(guān)心教師的專業(yè)成長(zhǎng)。從而,是教師熱愛教育、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn),真正成為讓人民贊譽(yù)的為人師表教優(yōu)秀教師。

        爭(zhēng)取教育局經(jīng)費(fèi)傾斜支持,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué),確保辦學(xué)需要。

        最后、不斷建立和完善教學(xué)科研、民主管理、科學(xué)考評(píng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理四項(xiàng)機(jī)制。

        一是完善教學(xué)科研機(jī)制。教育教學(xué)科學(xué)研究是質(zhì)量提高的推動(dòng)力,是教育教學(xué)改革創(chuàng)新的主要途徑。在切實(shí)開展好教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)高效課堂建設(shè),轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性,以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)滿意度作為學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本著“統(tǒng)籌安排,先行試點(diǎn),分步實(shí)施,分類指導(dǎo)”的原則,兩年內(nèi)在全校全面推開高效課堂教學(xué)模式。

        二是加倍重視高三、初三沖刺工作。高三、初三沖刺作為教育教學(xué)研討重頭戲的活動(dòng),與此同時(shí),要求全體教師樹立“高三沖刺從高一抓起;初三沖刺從初一抓起”的意識(shí),唱好“一沖刺、一活動(dòng)、一走出”的三支協(xié)奏曲。一沖刺是高三、初三沖刺;一活動(dòng)是學(xué)科課堂教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng);一走出是分批派出教師到先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn)。把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期化、制度化。并協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門、學(xué)科組、年級(jí)組上下一心,教學(xué)為主,通力合作。

        三是建立校長(zhǎng)與學(xué)生會(huì)談制度,深入學(xué)生看望學(xué)生,或家訪、座談等,了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)上困難和問題。為學(xué)生提供情感幫助,并解決一定的困難。“在人類任何團(tuán)體中,領(lǐng)導(dǎo)者都是最有力量影響每一個(gè)人情感的人。如果人們的情緒受到推動(dòng),被推向熱烈的范圍,他們的表現(xiàn)往往能夠受到極大提升。”作為校長(zhǎng)要充分發(fā)揮潛在的情感資源,多渠道讓學(xué)生產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)情感內(nèi)化,使情感變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓校長(zhǎng)情感為學(xué)生進(jìn)步筑建起一步一步上升的臺(tái)階。

        四是把推廣新型教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式制度化。

        在民主管理上。做到民主決策、民主監(jiān)督、民主評(píng)價(jià)、民主理財(cái)、依法執(zhí)教、依章治校。工作中,做到“三聽一看”,工作重大事情聽大家的,績(jī)效全面考核聽大家的,經(jīng)費(fèi)大額支出聽大家的,工作過程檢查看大家的。聚民意凝民心,集思廣益,群策群力,把民心民智作為學(xué)校管理的豐富的有效的資源。

        在建立科學(xué)的考核機(jī)制。科學(xué)的考核機(jī)制,既是落實(shí)工作責(zé)任和推動(dòng)工作的有力保障,又是提高教職工工作積極性的有效措施。注重目標(biāo)考核和工作績(jī)效、獎(jiǎng)懲福利、評(píng)先樹優(yōu)、晉職晉級(jí)掛鉤,注重制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

        在營(yíng)養(yǎng)餐管理上,抓好營(yíng)養(yǎng)餐資金安全、食品安全、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康教育,把營(yíng)養(yǎng)餐辦成衛(wèi)生餐、放心餐、安全餐。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:請(qǐng)你們相信我,如果我競(jìng)聘成功,我絕不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的期望!絕不會(huì)辜負(fù)縣委縣政府、縣教育局的重托!我深深地相信,xx中學(xué)有那么一個(gè)關(guān)心支持教育事業(yè)的當(dāng)?shù)攸h委政府班子作堅(jiān)強(qiáng)后盾,有那么一支團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有那么一個(gè)具有厚重的良好文化積淀環(huán)境。我一定能夠在充分依托學(xué)校各種辦學(xué)優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,帶領(lǐng)廣大教職工,緊緊圍繞工作目標(biāo)和任務(wù),合理均衡校內(nèi)資源,以人為本,落實(shí)有效措施,民主管理,真抓實(shí)干,凝心聚力,克難攻堅(jiān),把xx中學(xué)辦成讓政府放心,讓人民滿意,多出人才,出好人才的好學(xué)校,成為屹立于鎮(zhèn)雄西北部一顆璀璨的明珠,享譽(yù)四方,輻射周邊。

        謝謝大家!

        第四篇:校長(zhǎng)演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃。

        當(dāng)嘹亮的國歌聲我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起,我們和著秋的節(jié)拍,又迎來一個(gè)新的學(xué)年。今天,我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,儀式更為隆重,意義更為深遠(yuǎn)。

        新的學(xué)期,我們迎來了新同學(xué)新老師,你們的到來為學(xué)校新的發(fā)展提供了新鮮的血液和新的動(dòng)力,為此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎!

        老師們,同學(xué)們,回憶過去的學(xué)年,我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年,我們信心百倍。在新的學(xué)年里,學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開展,全校師生將更加自信,集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。

        在人們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。對(duì)我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī)。因此,利用新學(xué)年第一次升旗儀式的機(jī)會(huì),向全體師生提出幾點(diǎn)希望:

        一、規(guī)范升旗儀式,嚴(yán)肅升旗紀(jì)律。

        每一次升旗儀式,全校師生必須參加。儀式上,要嚴(yán)格按照升旗儀式程序出旗、升旗、奏《國歌》、師生齊聲唱《國歌》、國旗下講話。升旗期間師生肅立,行注目禮。升旗儀式全過程中,必須嚴(yán)肅地站在隊(duì)伍序列中,不得雙手反背身后或插在褲兜內(nèi),前后左右不得聊天說笑。升旗結(jié)束后整齊有序離場(chǎng)。

        二、全體同學(xué)要在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到校,不遲到、不早退、不逃課,不在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)在教室外逗留,有事必須請(qǐng)假。

        三、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,男生不能留長(zhǎng)發(fā)、怪異發(fā)型,女衫不能化妝,不能帶任何飾品,不得帶管制物品進(jìn)入校園,不能帶手機(jī)上學(xué),更不能在學(xué)校玩手機(jī)等娛樂電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣留,由家長(zhǎng)來學(xué)校說明情況。

        四、全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛、互相愛護(hù)、互相幫助。堅(jiān)決反對(duì)說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇,注意保護(hù)自身安全。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生的表彰力度,繼續(xù)評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部。

        五、熱愛學(xué)校,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園,建設(shè)好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校,宣傳我們敬愛的老師,宣傳我們可愛的學(xué)生。要有良好的生活習(xí)慣,按時(shí)作息,做事有計(jì)劃,自己的事自己做,不吸煙,不喝酒,學(xué)會(huì)節(jié)制;要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨手亂扔廢物,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生;要愛護(hù)公物,不要在桌凳上刻畫,不能用涂改液亂涂亂畫,不要亂扔粉筆頭,要愛護(hù)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的所有設(shè)施設(shè)備。

        六、要熱愛學(xué)習(xí),積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是熱愛。所以要培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,在獲得新知識(shí)和能力的過程中體驗(yàn)成功的快樂。熱愛是最好的老師,習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,什么時(shí)間做什么,做就要認(rèn)真做,追求完善,讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書,加強(qiáng)記憶;對(duì)要學(xué)的知識(shí)一定先預(yù)習(xí),有針對(duì)性地聽課,要手腦口并用,提高學(xué)習(xí)效率。要勤學(xué)好問,不明白的問題要追根求源,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,不給以后的學(xué)習(xí)留障礙;要自主學(xué)習(xí),除了完成老師布置的作業(yè)外,要自已選擇一份輔導(dǎo)資料自主學(xué)習(xí),這樣持之以恒你才會(huì)比別人學(xué)得更好;要自信,只要自己一天比一天進(jìn)步,就會(huì)獲得最后的成功。

        七、要注意安全,保護(hù)好自己。生命只有一次,因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遵守交通規(guī)則,注意行為安全、飲食安全、交往安全、用電安全,要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。

        老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新業(yè)績(jī)。讓我們同舟共濟(jì),并肩前行,相互激勵(lì),奮力拼搏,共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信我們能行,成功一定屬于我們!

        最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

        第五篇:校長(zhǎng)演講稿

        尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。

        首先,我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),說明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。

        今天,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

        同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺(tái)階,十五年創(chuàng)名校”的三步走的辦學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí),和諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班88個(gè),在校學(xué)生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。

        十幾年來,我校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,在xx教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),特別是在全省中招考試中,成績(jī)斐然:xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達(dá)到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

        在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校,科研興教,科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機(jī)多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開展教研活動(dòng),在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場(chǎng)的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營(yíng)造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)――邁向名校進(jìn)軍!

        同志們:為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),做好教育孩子的'工作,借此機(jī)會(huì),與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議:

        一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,做學(xué)生的良師益友。

        因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn),他們具有獨(dú)立的人格,鮮明的個(gè)性,廣泛的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)過程中,往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心,所以,作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn),表揚(yáng)、贊賞多一點(diǎn),用春風(fēng)化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會(huì)和你交流,把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。

        二、關(guān)愛孩子要有度,不要讓愛走了形。

        家長(zhǎng)關(guān)愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛的尺度,對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如:對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí),被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財(cái),培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心,樹立正確的價(jià)值觀、世界觀。

        三、讓孩子在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩。

        孩子的成長(zhǎng)離不開社會(huì)、家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境,但他們?cè)趶倪@個(gè)大環(huán)境索取的同時(shí),往往缺少對(duì)索取對(duì)象的回報(bào),總以為他們所得到的都是理所當(dāng)然的,行動(dòng)起來自然也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴(yán)重影響著孩子的身心發(fā)展。這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí),通過師生之間、生生之間、家長(zhǎng)與學(xué)生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識(shí),使他們對(duì)父母感恩,對(duì)幫助過自己的人感恩,對(duì)生活感恩,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí),并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜不倦,自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。這既是我們的責(zé)任,也是我們共同的追求。

        四、家長(zhǎng)要主動(dòng)與教師溝通,支持和理解老師,共同完成教育孩子的重任。

        一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了?!弊约褐还芰侠砗⒆拥纳?,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)是無法取代學(xué)校教育的。另一方面,老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,也是極不恰當(dāng)?shù)?。尤其是品德教育、?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長(zhǎng)們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。

        我相信,在你們的大力支持和配合下,學(xué)生的生活和行為習(xí)慣一定會(huì)有大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。同時(shí),我們將一如既往倍加努力地開展工作,追求教育教學(xué)的高質(zhì)量高效益,為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo),貢獻(xiàn)出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。謝謝大家!

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