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第一篇：大學(xué)生演講稿
老師，同學(xué)們好：
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情。大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>
大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤?，它變得悅耳?/p>
大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\摯，它變得美麗。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
有人說，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢不怠。夢想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來的距離。 我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功?？v然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。
相約大學(xué)，開闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命。
相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。
相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。
相約大學(xué)，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫青春，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光。
相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開場，動(dòng)人的過程，完美的謝幕!
我知道，這還只是一個(gè)起點(diǎn)。未來的路還很長，需要付出的努力還會(huì)更多。一個(gè)有理想的孩子會(huì)一如既往的在這條路上拼搏。會(huì)有成功帶來的喜悅和榮耀，也會(huì)有失敗帶來的和失落。不管怎樣，我的選擇，我無悔。
我的演講完畢，謝謝大家!
第二篇：優(yōu)秀的大學(xué)生愛情演講稿
優(yōu)秀的大學(xué)生愛情演講稿
戀愛在不同的階段會(huì)有不同的感受和想法?，F(xiàn)在我就圍繞我們大學(xué)生來談?wù)剳賽圻@個(gè)話題。記得初中時(shí)舅舅就和我說大學(xué)是戀愛的天堂，但我現(xiàn)在覺得這個(gè)想法是多么的膚淺，因?yàn)槿缃裎业某鯌龠€沒有送出去呀。但我的初吻早已結(jié)束在某個(gè)夏天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，也不知道是我爸還是我媽下的手。
曾看過許多同學(xué)的個(gè)性簽名，最直接的一個(gè)男同學(xué)是丈母娘，該發(fā)貨啦！第二個(gè)，我很想知道，當(dāng)我的名字滑過你的耳朵，你腦海里會(huì)閃現(xiàn)些什么，這句話我曾經(jīng)問過一個(gè)男的，他說類似于感冒發(fā)燒，這個(gè)比喻我只能透露他是學(xué)醫(yī)的，但我覺得單身姑娘不是罪。單身姑娘心不累，我甚至覺得沒有男人的日子不孤單，沒有閨蜜的日子才可怕。女生失眠有三種可能，第一暗戀一個(gè)男生，心里想的便是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知我愛你。第二談了，太幸福想太多睡不著，第三就是吃太多了。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對大學(xué)生來說，它在青年走入社會(huì)的過程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。大學(xué)生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。不管是心理還是生理的需求，都渴求理想中的另一半的出現(xiàn)。
在當(dāng)代的大學(xué)校園里，可以說“談戀愛”已被視為一道風(fēng)景線，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒談過戀愛，十分可惜”，“談一場轟轟烈烈的戀愛”是“大學(xué)的一門必修課”有些同學(xué)還調(diào)侃道不談戀愛是一種不誤正業(yè)的一種表現(xiàn)。我也有點(diǎn)覺得，之前我一直在看非常完美，很喜歡里面的一首歌，我只想做你的公主，擁有那平凡的幸福。
大學(xué)，這么一個(gè)風(fēng)花雪月的地方，這個(gè)時(shí)候女生雖然免不了還有一些孩子氣，但心理上成熟度是遠(yuǎn)大于男生的了，可以說女生的青春是無價(jià)之寶，但這時(shí)候男生既沒有多大的智慧，也沒有財(cái)富和地位，更沒有事業(yè)，如果有一個(gè)真心實(shí)意陪在他身邊的女生，他應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)檫@個(gè)女孩會(huì)鼓勵(lì)他不斷地成長，共同奮斗的日子是多么美好的，在這個(gè)男生一無所有的年紀(jì)，女生用她最美好的最美的一段年紀(jì)陪他度過，所以男生應(yīng)該要懂得更加愛護(hù)，平時(shí)被心愛的女生欺負(fù)，遭罵，做各種活都是應(yīng)該的。
戀愛的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。怎樣才算愛上了呢，為什么我的眼里常含淚水，()因?yàn)槲覑勰銗鄣纳顚?。但人無完人，都會(huì)有缺點(diǎn)，戀愛的`進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來社會(huì)問題，比如說一時(shí)沖動(dòng)，多了一條生命，這對女生造成心理負(fù)擔(dān)是超重。
如果失戀了怎么辦，因?yàn)槟愕呐窕蚰猩裾业礁玫牧?，這時(shí)候只能是nerve mind ,you will find someone like him,可以祝福他們，走出校園，走到結(jié)婚，再到離婚。但為情所困的青年也不少，各種自殺也不是新聞了。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。
人就是如此的矛盾，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
對于大學(xué)的戀愛，不持否定的看法，但是戀愛要慎重好好考慮，一定是意趣相投，有緣的，不然最終只會(huì)給人帶來過多的壓力和煩惱。愛情，本來就是一件寧缺毋濫的事情，急不得，急不得。汪國真也說不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活的輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。
最后借用俞敏洪說的一句話，在大學(xué)要做的一件事：談戀愛?！澳苷剳賽圩詈茫?yàn)榇髮W(xué)的戀愛生活是一場風(fēng)花雪月的真誠感情。沒可能的話就拉倒。我的演講完畢。謝謝大家！
第三篇：大學(xué)生演講稿
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
笑靨如花，真情如花，期望如花，生命亦如花。
每個(gè)人都有自我喜愛的花，每個(gè)人都有許多種理由善待自我，把一生的光陰凝成時(shí)光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。
花是如此柔弱，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng)。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的'戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。
生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。
如今的世界，愛花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹?jì)奔波的時(shí)候，連自我的生命都抓不住，又有誰會(huì)傾聽花的訴說？
然而，煩躁的都市啊，請不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑；這一笑，便是整個(gè)世界。
第四篇：愛情的演講稿
我們害怕孤獨(dú)，所以想擁有一份感情，我們在親情中獲得的勇敢和堅(jiān)韌，在友情中收獲的樂觀與自信，卻在愛情的答卷上交出了不及格分。
你肯定有過心底的悸動(dòng)吧？高中坐在你左前方的女生是你們班的班長，很漂亮成績也好，你可以在上數(shù)學(xué)課時(shí)在她背后肆無忌憚的盯著她，可是真正她走到你面前面前的時(shí)候，你還是會(huì)語無倫次，覺得自己沒什么資本跟她平視，也無法假裝平靜的對她說你再開玩笑，小心我親你哈。高中的你肯定偷偷喜歡過班級最帥的那個(gè)男同學(xué)，他善談禮貌，對所有人都好，臨畢業(yè)你在心里數(shù)著跟他說過的話、演過的小品，發(fā)現(xiàn)自己兩分鐘就能回想完全部。青春里的這些你覺得苦澀卻值得，它是愛情，卻是你一個(gè)人的兵荒馬亂。
到了大學(xué)，你依然像之前一樣每天學(xué)習(xí)，去大學(xué)四周游玩，你看到操場散步自習(xí)室挨在一起的情侶，表面不屑心里也會(huì)羨慕。你不主動(dòng)出擊，怕的是聽到那句對不起，你沒勇氣說我們可以試著相處，是因?yàn)槟阌X得自己的普通當(dāng)不起別人的喜歡。有多普通？復(fù)讀第二年考上了三本院校，駕考科二科三通通考了兩次，甚至科目四拿到了九十八分，電腦終端還是盼你取像不合格，你沒有值得炫耀的資本。所以無法理直氣壯去尋找，去選擇。于是你靠社交軟件尋找愛情的填補(bǔ)，一年過去了，你發(fā)現(xiàn)你跟她不是情侶，因?yàn)槟闵磉厸]有一個(gè)可以牽手的實(shí)物，她只是你尋找情緒釋放的出口，這種慰藉的人更像是朋友而不是親人。你無需解釋相處久了感情會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)不是你該依賴的地方。
分開之后，你想了很多，其實(shí)對一份感情什么時(shí)候會(huì)到來的渴望，不是急就能夠解決的。與其把所有的精力心思放在找尋另一半身上，不如先坦然接受這個(gè)想去愛的時(shí)間段其實(shí)是人生的必要階段，順其自然去生活學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)把自己的硬件能力提高，把自己武裝的更好，成為自己想成為的那個(gè)人，等到那天他或是她停在你世界的時(shí)候，你才會(huì)有勇氣去交付出你第一顆等待的心。愛情大概也就是經(jīng)歷暗戀，經(jīng)過無數(shù)個(gè)平淡日子，不急不躁，等候它到來的過程吧，愿你們都能收獲愛情，也愿你們在某年某天，執(zhí)子之手，共子白首。
我的演講完畢，謝謝大家！
第五篇：大學(xué)生演講稿
今天的作文課很有趣，因?yàn)樗俏覀冏魑恼n很長一段時(shí)間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫了五個(gè)字“堅(jiān)持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫完這些字，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以后就知道了。有人想玩這個(gè)游戲嗎？”當(dāng)時(shí)我們還不知道規(guī)則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱。
“好了，我來說說游戲規(guī)則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰堅(jiān)持五分鐘誰就贏?！蔽乙宦牭接螒蛞?guī)則，很多只是急于嘗試的同學(xué)突然覺得自己像個(gè)泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規(guī)則有點(diǎn)難，但我想我一定會(huì)奪冠的。
比賽開始的時(shí)候，我看到我們幾個(gè)人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個(gè)同學(xué)一直想逗我們笑。我很會(huì)笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑，但現(xiàn)實(shí)是我笑出來了，手里的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒到。我太浪費(fèi)了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下?，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了?！八姆秩?，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。
時(shí)間一分一秒的過去，最后是五分鐘。老師的口令一結(jié)束，兩個(gè)人都癱倒在地，但做了個(gè)勝利的手勢，很開心。看來這個(gè)游戲沒那么簡單！
第二局開始，一個(gè)同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來了。但是他一說完，另一個(gè)同學(xué)就抖了起來。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個(gè)人被淘汰，我們都嚇得不敢看?，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人，――一個(gè)胖，很穩(wěn)；另一個(gè)瘦瘦的，臉不變色。兩個(gè)人都堅(jiān)持到了比賽結(jié)束，胖子爬不起來，我把他拉了上來。
雖然游戲在我們的抱怨中結(jié)束，但我也明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是。羅馬不是一天建成的，要堅(jiān)持。
