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        小學(xué)生清廉國旗下演講稿

        發(fā)布時間:2023-06-06 21:48:16

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        第一篇:小學(xué)生廉潔演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        下午好!

        我演講的題目是廉潔修身。古語有云;正心,修身,齊家,治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。

        從古至今,有多少清正廉潔、務(wù)實為民的.清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。人民公仆孔繁森,任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

        在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要向張海迪那樣拼搏進(jìn)取。

        少年興則國興,少年強則國強。學(xué)生肩負(fù)著民族和祖國的未來,任重而道遠(yuǎn),我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。用成績來回報老師辛勤的耕耘,用所學(xué)的知識為社會創(chuàng)造財富。

        人生有誠信才更加燦爛,世界有了誠信才更加精彩。同學(xué)們,為了創(chuàng)造和諧的美好明天,讓我們從現(xiàn)在做起,讓敬廉崇潔、誠信守法的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中,永遠(yuǎn)飄揚在我們校園的上空吧!

        第二篇:小學(xué)生清廉演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

        大家好!

        今天,我演講的題目是――生命因奉獻(xiàn)而精彩!

        “為民、務(wù)實、清廉”走近你、走近我,走進(jìn)我們每個人的心田!第三小學(xué)校長,一位全力實踐“求真務(wù)實精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上,能讓人體味到一種前所未有的精神力量――那就是“追求卓越、敢為人先”。

        20xx年,在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下,實施了大規(guī)模的校園改造,學(xué)校面貌煥然一新,教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。成為了“市規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ笆须娀逃痉秾W(xué)?!?、“市綠色學(xué)?!薄嗄杲處熞惭杆俪砷L起來:市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力,受起到了多家媒體的關(guān)注和報道。如此驕人的成績,靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)。

        為了學(xué)校的發(fā)展,她“想盡千方百計、說得千言萬語、不怕千辛萬苦”,把為學(xué)校辦實事、解疑難作為工作的出發(fā)點和落腳點。為了學(xué)校的發(fā)展,她不辭辛勞,甘于奉獻(xiàn),把工作做到了教師、學(xué)生、家長的心坎上,讓大家感到舒心、暖心,為我們樹立了榜樣。

        為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列,她全身心投入到了工作中,你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個角落忙碌不停,而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車;你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談,而看不到的是她奔走于島城的各大書店,虛心求教的身影,嗓子喊啞了,嘴上起泡了,只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。

        有人說:張校長是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,她不僅是重三的“當(dāng)家人”,更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木,一點一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎了,她會由衷地表示祝賀;學(xué)生生病了,她會及時送去關(guān)愛;家長困惑了,她總會像大姐姐一樣給以撫慰。

        “榮譽是過去式,創(chuàng)新是進(jìn)行式,而收獲則是將來式?!睆埿iL嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上。這才是“為民、務(wù)實、清廉”的先進(jìn)典型。

        第三篇:小學(xué)生廉潔演講稿

        各位老師同學(xué):

        大家好!

        我是來自xx班的xx同學(xué),今天我演講的題目是“揚理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂”

        從亙古以來,許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么“八輩子不得、好死”諸如此類的話,他們的`靈魂也不會得到永久的安息。

        然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

        在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一”勞動獎?wù)潞腿珖藝焓郑袊笈?,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等xx多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公職守的她在她短暫而又充實的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。

        事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天――包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

        清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的“黑勢力”是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢我想你不會希望在"貪、官錄"中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo),擁有堅勁挺拔的人格,為“名留青史”打下厚實的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

        這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

        第四篇:小學(xué)生廉潔演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          下午好!

        我是來自xx班的xx同學(xué),今天我演講的題目是“揚理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂”

        從亙古以來,許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么“八輩子不得、好死”諸如此類的話,他們的`靈魂也不會得到永久的安息。

        然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

        在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一”勞動獎?wù)潞腿珖藝焓?,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等xx多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公職守的她在她短暫而又充實的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。

        事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天――包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

        清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的“黑勢力”是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢我想你不會希望在"貪、官錄"中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo),擁有堅勁挺拔的人格,為“名留青史”打下厚實的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

        這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

        第五篇:小學(xué)生廉潔演講稿

        親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        教師職業(yè)作為一種以育人為職業(yè)的職業(yè),它的使命在于人格孵化人格,用智慧點燃智慧,因生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的,是屬于學(xué)生的,應(yīng)該把它公平地奉獻(xiàn)給自己的每一個學(xué)生,我們不能給教育涂上功利化,商業(yè)化的色彩,使師生之間的教育關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們早小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情,是誠信成為習(xí)慣。讓學(xué)生純潔的人生注入一種高尚人生的追求,使廉潔意識內(nèi)化為意識準(zhǔn)則個道德規(guī)范。

        廉潔是教師的立身之本。只有廉潔從教,教師才具備道德強的感召力,才能深刻影響學(xué)生的`道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想個行為的自我鼓勵,自我修養(yǎng)個自我改造。相反,如果教師人格不全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強,對學(xué)生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生較大的反面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對人,對事,對社會的不信任,甚至對未來失去信心。教師的生活需要所得到的報酬來保證,但教師的工作動力是不能靠金錢來驅(qū)動的,教師的工作動力來自理想和追求。

        教師心中必須有較高層次的追求,才會發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神。獻(xiàn)身教育事業(yè),為社會主義建設(shè)增益,采取遠(yuǎn)大的理想和精神追求,是教師發(fā)揚奉獻(xiàn)精神的動力,是教師為人民建功立業(yè)的必由之路,也是教師獲得個人幸福的重要源泉。幸福是什么?是一種感受。在教書育人過程中不斷充實,提高個完善自己的教師,才能感受到教師勞動持有的幸福,才能使自己步入更加壯美的人生境界,才能真正體會到,教師的職業(yè)是“陽光下最光輝的職業(yè)”。

        第六篇:小學(xué)生講清廉家風(fēng)演講稿

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        都說家風(fēng)是一個家族的傳統(tǒng)風(fēng)習(xí),是在家庭主要成員的影響下自然構(gòu)成的傳統(tǒng)習(xí)慣和生活作風(fēng)。良好的家風(fēng)會在長輩的言傳身教中自然構(gòu)成,并潤物細(xì)無聲般的伴隨著下一代人的成長而源遠(yuǎn)流長,我家的家風(fēng)也正是如此……

        記得我上小學(xué)時候的一件事情,有一天輪到我衛(wèi)生值日,那日,同學(xué)們一個個背著書包放學(xué)回家,我開始大掃除,結(jié)果在教室的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一支圓珠筆,要明白在上個世紀(jì)六七十年代,一個小學(xué)生如果擁有一支圓珠筆,那是相當(dāng)奢侈的一件事,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了自己的書包,并帶回了家。

        晚上做作業(yè)時,把筆拿了出來在我的弟妹面前炫耀,這時被坐在一旁的父親發(fā)現(xiàn)了,問“這是誰送給你的嗎?”,我照實說了,父親立刻沉下了臉說:“明天一上學(xué),立刻交給教師”,“這可是我大掃除時檢到的”,言下之意這支筆應(yīng)當(dāng)歸我所有,“撿到的東西應(yīng)當(dāng)歸還失主,不是你的東西不能占為己有,它不屬于你,不屬于你的東西,咱不能要,即使是一分錢也不得貪”。

        看著我一臉的不肯,父親之后說:“你想想,這支筆是你在班級里撿到的,G筆的必須是你的同學(xué),我相信,這位同學(xué)此刻肯定十分著急,說不定晚飯都沒有吃呢!”“誰讓她(他)那么不細(xì)心啊,這是對G東西的懲罰”,看著我滿臉寫著的似乎振振有詞,爸爸立即放下手中的活,說:“你們姐弟三個都圍過來,爸爸講個小故事給你們聽聽”。接下來爸爸開始說他小時候的一件真實故事,他說,小時候他有四個十分要好的穿開襠褲的小朋友,當(dāng)時幾個小朋友經(jīng)常相約去街上的書攤

        看小人書,爸爸小時候那個年代沒有廣播,看不到報紙,更不用說電視機(jī)了,僅有小人書是他們那個年代接觸課外知識的唯一途徑,所以小朋友們都十分愛看,有一天,一個叫文奎的小朋友告訴大家,他爸爸給他買了一本,大家能夠不用到街上去看了,那天他把小人書帶到了村邊的空曠場地上,四個小朋友別提有多高興了,互相傳看著小人書,深深被小人書里面的故事吸引著,一天的時間立刻過去了。第二天,文奎說小人書丟了,問我們有誰撿到?jīng)]有,看著我們?nèi)齻€頭搖的撥浪鼓似的,他失望了,說,完了完了,這回他爸爸非揍他不可,我必須要把小人書找到。第二天、第三天都沒有見著文奎,之后,聽村里大人們說,文奎失蹤了,可能被騙子騙走了,再之后文奎媽媽瘋了……

        半年后,我們在其他三個小朋友之一的一個叫小峰的小朋友家里發(fā)現(xiàn)了那本小人書……小人書丟了后,我們經(jīng)常一起的四個小朋友再也沒有在一起玩過,文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒有在村里出現(xiàn)……故事講完了,看著我們姐弟三個深深埋下的頭……爸爸繼續(xù)說:“人切不可有貪欲,不是自己的東西,絕對不能要,即使一分錢也不能貪,否則會導(dǎo)致很大的危害,輕則失去朋友,失去友誼,重則危害國家和人民,這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎……”從此以后,“即使一分錢也不能貪”便自然而然構(gòu)成了我們家的家風(fēng),同時不貪一分錢也成了我們?nèi)忝酶髯猿杉液笮乱淮彝サ墓裁阒绎L(fēng)。

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