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        讀書的力量演講稿初二600字

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 00:09:38

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        第一篇:我的夢(mèng)想演講稿600初二

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

        我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

        所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

        我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

        我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

        我的講話完畢,謝謝大家!

        第二篇:讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿800字

        “書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉……?!蔽覑蹠?,書帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí),給予我啟迪。生活中,如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀一本好書,就象享受了一頓盛宴。

        我喜歡看的書種類很多,小小的書架,早已擺滿了各式各樣的課外書,就象是知識(shí)的小王國(guó)。

        有一天,我放學(xué)一回到家,放下書包就直奔書房,急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里搜尋著。阿,找到了!正當(dāng)我津津有味地看著時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“吃飯了!”我應(yīng)了一聲,但人卻一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)我讀到人物可愛的時(shí)候,就不禁大笑起來(lái),當(dāng)我讀到人物悲哀時(shí),就不禁流出了冰涼的淚珠,當(dāng)我……突然,媽媽大發(fā)雷霆說(shuō):”吃飯,菜都涼了?!眿寢屌牧伺奈业念^,我只好依依不舍地放下書,去吃飯。

        書,是一位有益的朋友,它伴我成長(zhǎng),成了我生活中不能缺少的一部分,書,成了我的伴侶,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。

        讀書伴我成長(zhǎng)的演講稿800字6

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧,在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的,從書中汲取知識(shí)來(lái)促成我們的成長(zhǎng),讓我們的人生變得更加精彩紛呈。

        我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,源于生活,源于家長(zhǎng),而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字,父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音;隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字,開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。

        書為我們帶來(lái)的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張,更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅蓄I(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?,并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書將我們堆積起來(lái)的,是書的慢慢累積才有了如今的我們,才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們,才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們,更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。

        在我們的生活中,我們慢慢的從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說(shuō)還是比較片面的,但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)世界,這就是書籍帶給我們的,更是我們所期待良久的。

        我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來(lái)豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過(guò)自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的精髓之處,我們通過(guò)閱讀書籍,正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界,在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng),小心地避開一些簡(jiǎn)單的障礙,從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來(lái)我們的成就都是通過(guò)我們不斷的閱讀書籍,不斷地在生活中去磨煉才最終形成的,所以這不僅僅只是自己的功勞,更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的,所以書本才是我們最好的導(dǎo)師,是需要我們仔細(xì)研讀的。

        在之后我們的成長(zhǎng)道路上,也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向,多多去閱讀書籍,讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)促成我們未來(lái)的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書,不斷地充實(shí)自己的腦子,更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書的痕跡,我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行,更印著我們成長(zhǎng)的腳印。

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