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        共創(chuàng)文明安全的校園演講稿

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:39:38

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《共創(chuàng)文明安全的校園演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《共創(chuàng)文明安全的校園演講稿》。

        第一篇:共建文明美好校園演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園》。

        文明禮儀是做人的根本,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。那么我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做有心人。從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

        我們偉大的祖國以“禮儀之邦”著稱于世。我們以孔孟為典范,十分注重文明禮貌。孔融四歲讓梨,北宋有個叫楊時的進(jìn)士程門立雪,這都是家喻戶曉的故事。我們生活在社會主義大家庭,文明禮貌、處事待人是我們青少年成長過程中必修的一課。

        文明是相遇時的一個微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時相處時的誠摯關(guān)懷,是見到老師時的一聲“老師,您好”的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為。

        在學(xué)校,同學(xué)們?nèi)绻麤]有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)們就會無組織、無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,甚至破壞整個學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,就可以營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,就可以取得優(yōu)異的成績,就能成為有教養(yǎng)的人。

        我們要把文明放在人生成長過程中的重要位置,千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人舉手投足都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起、從小事做起,我相信,經(jīng)過大家共同努力,我們一定會創(chuàng)造出一個更加和諧、文明而美麗的沁縣中學(xué)!

        第二篇:共創(chuàng)文明校園演講稿

        校園欺凌是危及學(xué)生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募?。如今,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)與普及,校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)傳播的新趨勢,讓許多無辜的人受到更嚴(yán)重的身心傷害,而要徹底杜絕校園欺凌是一項復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,需要全社會的共同努力。作為新時代的高中生,應(yīng)該從自我做起,拒絕校園欺凌,首先拒絕成為校園欺凌的施暴者:

        1、提高個人修養(yǎng),與同學(xué)友好相處。

        中國的傳統(tǒng)文化中,有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展,例如“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”,與人為善,寬容待人,能避免同學(xué)之間大部分矛盾。

        2、積極溝通,疏泄情緒。

        成長的過程中,我們每個人都會遇到難以化解的難題,也難免怒氣沖沖。遇到難題,要積極與家長、老師、朋友傾訴溝通,在家長、老師的引導(dǎo)下,提高非暴力意識和非暴力情感,正確疏泄心中情緒,避免暴力發(fā)生。

        3、遠(yuǎn)離暴力源。

        中學(xué)生的暴力行為,很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風(fēng)度,把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段,崇尚“該出手時就出手”,這是很危險的,同學(xué)們要主動遠(yuǎn)離暴力影視,遠(yuǎn)離社會幫派。

        4、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。

        作為中學(xué)生,有些同學(xué)已年滿16周歲,滿足擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任的年齡要件。同學(xué)們要積極閱讀法律書籍,增強(qiáng)法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,要明確施暴者需要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。

        5、校園欺凌不僅僅是“打”。

        心理學(xué)家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌,直接欺凌主要是指打罵,間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷,嚴(yán)重可致人死亡。所以,不能給其他同學(xué)起侮辱性的綽號、不能散播關(guān)于其他同學(xué)的消極謠言,說閑話,更不能威逼恐嚇。

        同學(xué)們,當(dāng)你與家人、同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時,要及時溝通,尋求幫助,糾正不良心理,不讓自己成為“暴力”的奴隸。

        在校園中,我們不能欺凌同學(xué),也要避免“被欺凌”。那么,如何預(yù)防在校園中“被欺凌”呢?

        1、自尊自信,培養(yǎng)健全的人格。

        在遭遇校園欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,所以避免“被欺凌”,首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格,壯大自己的氣場。另外,自大、自私的性格也容易招致報復(fù),同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。

        2、廣泛交友,與同學(xué)友好相處。

        在學(xué)校多交朋友,和同學(xué)友好相處,平時不要過于爭強(qiáng)好勝,說話要注意分寸,給自己給別人都留點面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派,避免和一些喜歡惹是生非的學(xué)生走得太近。遭遇故意挑釁時,懂得巧妙化解,然后快速離開。

        3、加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體。

        身體弱小的同學(xué)、不善交流的同學(xué)、朋友不多的同學(xué),都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好,一方面可以強(qiáng)身健體,一方面可以通過運動結(jié)交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

        4、外出時不走小路,盡量結(jié)伴出行。

        放學(xué)后有校車的盡量乘坐校車回家,沒有的可以和同學(xué)們結(jié)伴而行,同時不要走小路、抄近路,避開一些有潛在危險的地帶,盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去,有事在班級里解決。

        5、攜帶防身用品、報警器。

        如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,為防止再遭打擊報復(fù),可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,不僅可以預(yù)防校園欺凌,也能預(yù)防社會上的不良侵害。

        一旦遭遇了校園欺凌,我們又該如何應(yīng)對呢?

        1、面對校園欺凌不低頭。

        校園欺凌發(fā)生時,首先告訴自己不要害怕,要相信大多數(shù)同學(xué)、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強(qiáng)后盾,會堅定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定,就會表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊,甚至自動退縮。

        2、拖延時間,瞅準(zhǔn)機(jī)會逃跑。

        若被多人圍困,要懂得周旋,一旦對方放松警惕,立刻趁機(jī)逃跑;

        如果你有把握打動他們,那就盡可能取得他們的信任,不讓暴力事件發(fā)生。注意:人身安全是第一位的',避免使用挑釁性語言惹怒對方,以免遭遇更嚴(yán)重的暴力。

        3、抓住機(jī)會呼救或報警。

        若正好有人經(jīng)過,一定要大聲呼救;

        如果你攜帶手機(jī),一定要及時撥通電話報警,或發(fā)送求救短信至12110。報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。

        4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。

        當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遭受校園欺凌時,應(yīng)盡快報告老師或報警,不要坐視不理,默默走開,更不能圍觀。

        總之,同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識,當(dāng)你感覺可能會遭遇校園欺凌時,要主動及時地和老師、家長聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、家庭和社會的保護(hù)與幫助。學(xué)會用法律知識保護(hù)自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要忍氣吞聲,姑息養(yǎng)奸。

        同學(xué)們已經(jīng)是高中生,身形體力與成年人相近,若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下,可適度反抗,保護(hù)自身安全,所以學(xué)習(xí)和掌握一些基本的防身術(shù)非常必要:

        1、如果施暴者從側(cè)面抱住你,可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。

        2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩,建議你用同側(cè)的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向轉(zhuǎn)身,頭一低,即可咬住他的小臂。咬緊不要松,再猛搖頭,趁機(jī)朝他腳尖上猛跺,他必然松手。

        3、如果施暴者將你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以順勢抓住他的手臂,借力彈起雙腿夾住他的頭,用力撞向地面。

        4、上身被困住時,用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部,也是很有力的反擊。

        5、如果和對方面對面站著,可用前額攻擊對方面部和胸部,一般而言,撞擊面部效果較好(尤其面部鼻梁三角區(qū))。

        注意,學(xué)習(xí)防身術(shù),是為了在關(guān)鍵時刻為自己贏得逃跑的機(jī)會,切忌與施暴者多糾纏,先逃跑再報警才是硬道理。

        第三篇:校園安全的演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學(xué)校里,老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識,起初,我認(rèn)為有老師,家長的教育,同學(xué)們都會是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了,為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢?我為了了解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關(guān)這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。

        新聞中,我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆,學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光,小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師,小學(xué)生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學(xué),從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應(yīng)是快樂,安全的`地方,為什么會這樣呢?

        我認(rèn)為,有兩大原因,

        一,很多學(xué)生是獨生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學(xué)們的意見,就發(fā)生了令我們吃驚的事件;

        二,現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī),無時無刻不在玩平板,手機(jī),這不僅對人身體有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網(wǎng)絡(luò),也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要殺手。

        所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實,學(xué)習(xí)的確很重要,但是在學(xué)習(xí)的同時,也要學(xué)會如何做人,讓生活中的點滴引導(dǎo)我們,同時,我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實生活中的有趣,擁有我們這個年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。

        第四篇:創(chuàng)文明和諧校園演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

        花開的日子我們走進(jìn)大W校園這個快樂的地方,在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大W校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

        構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

        構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

        構(gòu)建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們輕盈的走在詩意般的校園里,不留下一粒塵土.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

        同學(xué)們、老師們,構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。

        用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明和諧校園的樂章終將奏響。

        花開的日子,讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在文明和諧的大W校園中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中

        第五篇:構(gòu)建文明和諧校園演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        早上好!今天我很榮幸有機(jī)會在此作國旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。

        同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?

        我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

        走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎??

        當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。

        當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?

        不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):

        用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。

        相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

        同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

        做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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