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        經典誦讀傳承文化演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:41:13

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:經典誦讀演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好,我的今天演講的題目是《傳承國學經典》

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我的自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

        神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

        國學經典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

        還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當道,卻依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月。“的民族氣概!

        還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!钡膲褢押酶?

        還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!

        那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

        國學的經典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我的們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

        第二篇:經典文化的演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        很高興為大家?guī)砦业难葜v,我演講的題目是:我心目中的廉政文化。

        當前,廉政文化是一個討論的熱門話題,社會各界對此都十分看重,那么現在我就給大家講講我心目中的廉政文化。

        在我個人看來,廉政文化這四個字,它的意思就是:清正廉潔,為人正直。而在現今社會我們說到廉政文化,往往就會想到腐敗,反腐倡廉這幾個字。這幾個簡單的字雖然不顯眼,但它嚴重威脅到我們這個社會。

        在新聞上我們常常會聽到一些所謂的廉政官員又如何如何暴富了,在馬路上開著名車,睡著洋房,這樣的日子他們過得即為瀟灑,可他們又曾想過,在某些貧困地區(qū)的人們還吃不上飯,穿不上一件好看的衣服,甚至沒有錢去上學。難道這就是所謂的廉政為民嗎?不,我們不需要這樣的人,我們需要的是為百姓踏踏實實做事的人,為百姓謀福利的人。我們更需要的是一種正能量,讓百姓感受到溫暖,感受到這個社會還有關愛存在。

        那么我們需要怎樣去做呢?

        在我個人認為,我們要傳播正確的,優(yōu)秀的廉政文化,讓人們感受到廉政文化的存在,讓人們感受到廉政文化的力量是多么的強大。在此同時,我們需把廉政文化引進校園,因為校園是一片傳播文化的圣地。不僅僅只是這樣,廉政文化的'傳播對于加強青少年的廉潔教育,培養(yǎng)青少年正確的價值觀有著非常重大的意義。除此之外,加強校園的廉政文化建設,有利于培養(yǎng)學生崇廉敬德的思想品質,對于促進社會的和諧發(fā)展也有著重大的意義。

        記得有這么一句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。我們正少年,我們將為之奮斗,為之努力。我們就需做到:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就需從身邊的小事開始做起,我們就要做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,做事對得起他人更對得住我們自己。我們就要像荷花一樣:出淤泥而不染。

        在生活中,我們要用自己的誠實守信去對待朋友,用真心去交朋友,用自己的剛正不阿,清政廉潔去感染身邊的每一個人。

        記得趙成鋒說過這么一句話:處世立身須有一腔熱血,秉公盡職需無半點私心。如果說我們能做到這一點,我相信人們的生活會過得更好,社會就會更加和諧。唯有這樣,國家就會更加興旺發(fā)達,更加安定。

        那么就讓我們一起來努力,為了自己,為了校園,為了社會更加和諧,我們一起去加油!

        謝謝大家,我的演講結束!

        第三篇:經典文化的演講稿

        大家好!

        常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。人不孝其親,不如禽與獸。是??!小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃,羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如??!

        是誰給予我們的生命?是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人,教給我們許多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學說話,學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰?我會毫不猶豫地說:“是父母!”等到大一點,父母就教給我們一些道理,送我們上學,讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢??晌覀儏s不知好歹,亂用零花錢,一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時,父母就會教育我們;當考試取得好成績時,父母就會獎勵我們;當衣服弄臟時,是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當我們考試考砸時,父母就會鼓勵我們下次再努力;當我們……

        父母給我們的東西實在太多太多了,他們在我們身上下的'功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!

        父母對我們的愛是無私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細心,就會發(fā)現父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對我們的愛比山還高,比海還深。所以,我們現在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務,給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習,不辜負父母對我們的期望,長大以后好好報答父母,好好孝敬父母!

        “孝敬”是每個少先隊員所要做到的,都應該做到,就像晉朝文學家李密那樣,我一定好好孝敬父母!

        謝謝大家!

        第四篇:經典文化的演講稿

        老師們、同學們:

        早上好!

        今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經典。

        同學們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。

        中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'理解,在誦讀中親近中華經典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。

        常言道:“經書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x是非常有必要的,通過誦讀經典詩文,積累精美的詩詞句段,進而內化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經典,讓自己在朗朗書聲中積累經典名言,陶冶情操。

        同時,大家還要做一個有心人,平時在閱讀時遇到的名言經典,可以及時地記錄在專門的本子上,有時間就可以拿出來認真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學素養(yǎng),也可以為我們寫提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂而不為呢。

        誦讀經典的目的在于啟迪同學們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質,形成良好的生活習慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀,雖“滿腹經綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。

        因此,我們必須要學以致用,用經典來指導自己的言行,從“幼不學,老何為”的教誨中了解時間的重要性,勤學需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

        “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華?!蓖瑢W們,讓我們與經典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經典,用最昂揚的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

        第五篇:經典誦讀演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源――國學經典”。

        我從來不知道,在我牙牙學語時,母親教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,母親播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,母親,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。

        這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

        小時候,當其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        因為從小喜歡誦讀經典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。

        大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑模x國學經典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),我們在書中學會做人的道理和準則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,

        一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

        與經典為友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文,接受經典的熏陶吧!

        中華文明,源遠流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學經典,這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展, 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

        網址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1755309.html

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