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第一篇：音樂(lè)教師演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx部音樂(lè)教師xx，我教齡xx年，職稱(chēng)xx，今天我競(jìng)聘的工作崗位是小學(xué)x年級(jí)音樂(lè)教師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)、音樂(lè)集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行競(jìng)聘說(shuō)明。
一、師德師風(fēng)
我熱愛(ài)音樂(lè)教育教學(xué)事業(yè)，在xx年的音樂(lè)教學(xué)中，我愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念，積極開(kāi)展好我所擔(dān)任的音樂(lè)課程，我謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開(kāi)展工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵(lì)和督促，我一直保持著對(duì)工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂(lè)教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我，不斷健康的成長(zhǎng)。
二、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)
近x年來(lái)，我嚴(yán)把《音樂(lè)課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實(shí)踐、認(rèn)真反思。通過(guò)努力，取得了教學(xué)上的很多成績(jī)。
1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級(jí)舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、基本功比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉精華，運(yùn)用于音樂(lè)課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。
2、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)生，積極主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長(zhǎng)的溝通，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，均得到了家長(zhǎng)的支持。
三、音樂(lè)集體備課組
于領(lǐng)導(dǎo)們的信任，這些年來(lái)，在小學(xué)音樂(lè)組中我一直擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長(zhǎng)做好上傳下達(dá)的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問(wèn)題及時(shí)和組員集思廣益，探討解決難點(diǎn)的方法；遇到思想問(wèn)題，采取積極解決問(wèn)題的態(tài)度，舒緩壓力和負(fù)面情緒，積極輸入正能量。教學(xué)的同時(shí)，我能夠幫助鼓勵(lì)大家都能積極參加各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)。
四、努力方向
“學(xué)無(wú)止境，藝海無(wú)涯”，我深刻的明白音樂(lè)教師身負(fù)重任，在今后的音樂(lè)教學(xué)中，我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，把音樂(lè)組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周?chē)?，積極工作，勇于爭(zhēng)先。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
第二篇：音樂(lè)教師演講稿
在工作中，我有時(shí)使用音樂(lè)共享和我的孩子們，使他們?cè)谝魳?lè)大海游蕩，一個(gè)音樂(lè)老師是我最快樂(lè)的事。研究了學(xué)生們的老師愛(ài)音樂(lè)的影響下，享受音樂(lè)，我真的有成就感?？纯磳W(xué)生音樂(lè)之愛(ài)，音樂(lè)在結(jié)果中，我充滿了欣慰！現(xiàn)在低品位小毛蟲(chóng)已經(jīng)逐漸愛(ài)上音樂(lè)，他們的眼睛明亮的眼睛，熱切的微笑，并且認(rèn)為他們的音樂(lè)老師的歡迎，我也很高興。
音樂(lè)是較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。類(lèi)變化的浪潮之后，在實(shí)踐中音樂(lè)的過(guò)程中，我在課上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探索和創(chuàng)造，讓學(xué)生在創(chuàng)造和活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)的美感，逐步提高他們的音樂(lè)感知，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。
音樂(lè)是一件好事，音樂(lè)是圣潔的、人類(lèi)情感的表達(dá)，凈化學(xué)生思維，提高學(xué)生的情緒，使學(xué)生了解美、向往美、接受美貌。美麗的到處都是，音樂(lè)無(wú)處不在。作為一個(gè)音樂(lè)老師學(xué)生從被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究這種學(xué)習(xí)的方式作為獨(dú)立的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)實(shí)踐過(guò)程中感受美、鑒賞美、美和創(chuàng)造美的性能，滿足學(xué)生的“自我”、“自我秀”和“自我發(fā)展”的需要。讓學(xué)生的表現(xiàn)的建筑“音樂(lè)旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”和“夢(mèng)想世界”,使學(xué)生的心理素質(zhì)，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新思維可以得到良好的發(fā)展，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)音樂(lè)大師，讓音樂(lè)真的“活”起來(lái)，讓音樂(lè)真的煥發(fā)出生命活力。
在德育工作，我想，什么樣的`教育，什么樣的表演天賦。在教育改革的趨勢(shì)，我認(rèn)為：“教學(xué)”首先是教育人們，然后教。作為一個(gè)“音樂(lè)老師”第一個(gè)教師節(jié)，然后是音樂(lè)。和“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)意味著塑料人、培養(yǎng)人，形成的教育。所以音樂(lè)是手段，教育目標(biāo)。愛(ài)和關(guān)懷，做孩子們的好朋友。記得有一個(gè)古老的老師曾對(duì)我說(shuō)：“你雖然面臨四、五十歲的孩子，他們的能力水平不同，但他們只能在家里長(zhǎng)眼睛，是完美的，我們不會(huì)在心臟分為水平，這樣做是不公平的。我們說(shuō)這神圣的，因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?zhuān)業(yè)工作是完全，沒(méi)有良心的精確測(cè)量的生活方式！”我認(rèn)識(shí)到她的文字，所以我用愛(ài)在年輕的鮮花，教室里嚴(yán)格要求類(lèi)，每個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力去改變的是孩子們幸福的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果每天能每一節(jié)課都是你給我們上課，這個(gè)！”聽(tīng)到這個(gè)小孩，所以我所有的努力是值得的！
教學(xué)在未來(lái)，我將一如既往，愛(ài)在我的音樂(lè)，愛(ài)在我的音樂(lè)教學(xué)中，對(duì)感染和我的愛(ài)孩子，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)域都在將來(lái)可以在音樂(lè)、處理精神上，小心地生活，更充分地體驗(yàn)音樂(lè)拋光生命的美麗！
第三篇：音樂(lè)演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我競(jìng)選的是音樂(lè)課代表一職。理由有4點(diǎn)：
第一點(diǎn)，當(dāng)選音樂(lè)課代表有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈，考過(guò)級(jí)，參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類(lèi)演出和比賽，而且在結(jié)束不久的`“xx市第xx屆學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。
第二點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。這次競(jìng)選班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)，營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
第四點(diǎn)，我數(shù)學(xué)成績(jī)還有些薄弱，競(jìng)選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
最后，真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家！
第四篇：音樂(lè)教師演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我競(jìng)聘的崗位音樂(lè)教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我深知音樂(lè)教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確音樂(lè)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白音樂(lè)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
四、我有較強(qiáng)的工作能力
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的`判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任音樂(lè)教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
第五篇：音樂(lè)教師個(gè)人演講稿
s("title_top");音樂(lè)教師個(gè)人演講稿 時(shí)間：2020-12-08 17:43:52 公眾演講 我要投稿 s("content_top"); 音樂(lè)教師個(gè)人總結(jié) 推薦度： 音樂(lè)教師個(gè)人總結(jié) 推薦度： 小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人總結(jié) 推薦度： 音樂(lè)教師年度個(gè)人總結(jié) 推薦度： 音樂(lè)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 推薦度： 相關(guān)推薦音樂(lè)教師個(gè)人演講稿
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20xx級(jí)xx班的xx，我非常榮幸得能夠站在這里，能夠參加這一次音樂(lè)社社長(zhǎng)的競(jìng)選，我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在老師、同學(xué)們的幫助下，能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
音樂(lè)，來(lái)自天堂的聲音，我從小就沐浴在音樂(lè)聲中，我家兩個(gè)大柜子里就裝著一大堆CD光碟，細(xì)細(xì)翻看，滿是貝多芬、莫扎特的作曲，帕瓦羅蒂，多明戈三大男高音等名家音樂(lè)，也有一些張學(xué)友、陳奕迅、周杰倫等流行歌曲。那是爸爸平時(shí)喜歡音樂(lè)，經(jīng)常放給我聽(tīng)，也為我后來(lái)的音樂(lè)素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。9歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)單簧管，從此，我就可以自己演奏音樂(lè)。媽媽又給我找了一個(gè)出色的單簧管老師，我每個(gè)星期天去上課，我從一開(kāi)始的學(xué)習(xí)樂(lè)譜、音符，慢慢接觸到一些短小的曲子，這些都伴隨著我的成長(zhǎng)進(jìn)行著。在練習(xí)單簧管的4年中，我的`手從小慢慢變大，我在吹奏單簧管的艱辛與挫折中鍛煉了自己的意志，并且在欣賞藝術(shù)方面取得了很大的收獲。經(jīng)過(guò)這四年時(shí)間對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，我參加了很多的比賽，并拿到了“武侯區(qū)少年兒童才藝大賽”二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并且，在小學(xué)時(shí)，也曾為社區(qū)演奏音樂(lè)?，F(xiàn)在已經(jīng)拿到單簧管七級(jí)的考級(jí)證書(shū)。
我熱愛(ài)音樂(lè)，那音樂(lè)社是做什么的呢?昨天晚上我想了很久。我的理解是：從廣義上說(shuō)，音樂(lè)社是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，音樂(lè)社通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦音樂(lè)社組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那它就失去了它的存在的價(jià)值。因此音樂(lè)社要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！要做好音樂(lè)社的負(fù)責(zé)人我知道并不容易，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下，付出最大的努力來(lái)做好這個(gè)社長(zhǎng)。因?yàn)槲颐靼滓龊蒙玳L(zhǎng)，就要比其他成員付出更多的艱辛，更多的努力，承擔(dān)更多的責(zé)任，但是我不會(huì)畏懼，因?yàn)槲沂冀K相信責(zé)任成就偉大，付出就一定會(huì)有回報(bào)的。相信就有相信的結(jié)果，不相信就什么也不會(huì)發(fā)生。
希望大家給我擔(dān)任音樂(lè)社社長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)眾望，我們將努力使音樂(lè)社成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，謝謝大家！
