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        以書為友演講稿400

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 22:29:43

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        第一篇:書主題演講稿

        親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

        讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的'選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義?!?/p>

        生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。

        謝謝大家。

        第二篇:與書為友作文400字

        書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是人類智慧的結(jié)晶;書是我們?nèi)祟惖暮门笥?。書給我智慧,書是我形影不離的好朋友。然而,我與書發(fā)生很多難忘的事情,讓我說也說不完,道也道不盡。

        有一次,我回到家里的時(shí)候,媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說:“那一本書呢?在哪里呢?”我問:“媽媽你在找什么?”媽媽回答說:“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》?!痹瓉恚瑡寢屢蚕矚g看這本書。我哈哈大笑起來:“給我?guī)У綄W(xué)校去看了,這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢!”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事,我這幾天跟著他一起開心,一起流淚,在心底為他打抱不平……不知不覺,我看到最后一頁時(shí),卻意猶未盡,又從頭看了第二遍,第三遍……保爾,這位柔韌有度鋼鐵般的大人物,我每一次讀完,都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流,無論什么時(shí)候,我的書包里必定會帶上我的好朋友――書。

        “一日無書,百日荒蕪,”這話說得正好,說出了我的感受,書就是我的好朋友,天天陪伴著我。

        第三篇:與書為友演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        從小,一直陪伴我成長的朋友是它,在我不懂的時(shí)候幫助我的良師是它,在我快樂時(shí)和我一起分享的知己也是它。它就是書,我的良師益友。

        每天,我都和它高高興興地來到機(jī)構(gòu)。從簡單的“aoe”到現(xiàn)在古詩詞的理解;從一個(gè)個(gè)不懂的漢字到一段段的優(yōu)美的句子;從“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”到“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!”……語文書,把我從無知領(lǐng)到文字的世界,讓我知道了民族文化的博大精深,明白了中華古典詩詞的悠悠古韻和唐宋時(shí)代的盛世繁華。

        在語文書的推薦下,我又結(jié)實(shí)了一位“新朋友”――字典書。它是一位知識淵博的良師。在它的幫助下,我打跑了學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)攔路虎,讓我自由馳騁在書海里,吸收書中的營養(yǎng),體驗(yàn)暢游書海的快樂。

        在我的書包里,還有一位“特殊朋友”――課外書。每次一有空,我都會掏出它,跟它對話。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門的途徑;讀《十萬個(gè)為什么》,我認(rèn)識到了大千世界的奇妙景象;讀《老人與海》,它告訴我在生活中遇到困難,不要退縮,要迎難而上,要勇于克服,才不會被打敗。

        除此之外,數(shù)學(xué)書讓我用邏輯思維沖浪,體驗(yàn)到了鉆研的快樂;英語書讓我感受到了異國他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增長了我的見識。

        一本本書開闊了眼界,豐富了我的知識。它們讓我知道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

        讓我們與書為友吧,去書的海洋里遨游,感受它的睿智與燦爛,古老與美好。

        第四篇:書主題演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        很偶然的一次機(jī)會,我在班上看到了一個(gè)學(xué)生拿到學(xué)校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書,這本書的作者是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使――黑柳徹子所寫的。這本 書自1981年問世至今,日文版累計(jì)銷量已超過930 萬冊,成為日本有史以來最暢銷的書。在日本,平均每三個(gè)家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字,美國《紐約時(shí)報(bào)》為它的英文 版做了有史以來最大的一次書評。

        該書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到一所新的學(xué)校――巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆最后給人留下的印象是一個(gè)朝氣 蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。

        書中的兩個(gè)人物是非常讓我感動(dòng):一個(gè)是小林校長,他創(chuàng)辦了一個(gè)非常有新意,有創(chuàng)意的.學(xué)校,學(xué)習(xí)方式,吃飯方式,開運(yùn)動(dòng)會的方式等等,都顯示出他極其注重對孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充 分的自由空間,讓小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng);另一個(gè)是小豆豆的媽媽, 這個(gè)媽媽非常難得,女兒被退學(xué),一句責(zé)備的話也沒說,并且也沒把這個(gè)消息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破爛爛的,媽媽也從沒責(zé)備過,能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個(gè)很有智慧的媽媽。

        看過這本書之后,真的能夠讓我們感受到完美的現(xiàn)代教育帶給我們的感動(dòng)和遐想。

        第五篇:最新以書為友的演講稿

        演講之前,我想先請大家猜一個(gè)謎語:“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家知道是誰呢?我很自豪地告訴大家,是書!是妙趣橫生的《安徒生童話》,是答疑解惑的《十萬個(gè)為什么》,是包羅萬象的《*國家地理》,等等等等,很多很多,過去有,現(xiàn)在有,將來還會有許多!

        很小的時(shí)候,媽媽的腦袋是我的百寶箱,一會是白雪公主,一會是小拇指,當(dāng)然還有阿里巴巴。我問媽媽它們從哪里來,媽媽送給我一套《世界童話名著》,

        厚厚的八本,每天在媽媽好聽的聲音中,伴我入夢。

        上小學(xué)了,爸爸說,兒子,朋友要自己交的才好,書要自己讀才甜。開始了自己讀書的歷程。在學(xué)校讀書計(jì)劃的號召下,在程老師嚴(yán)厲而又慈愛的指導(dǎo)下,我們這些淘氣包,半是強(qiáng)迫半是驚喜的知道了“融四歲,能讓梨”、“香九齡,能溫席”,也知道了“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”!

        雖然,不是所有看過的書都能明白,不是所有的道理都能踐行,但我正在努力,汲取最豐富的營養(yǎng),改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。將來,我一定還要交好多好多個(gè)好朋友,幫助我,引導(dǎo)我,做一個(gè)有用的人。

        同學(xué)們都知道,讀書不僅可以豐富我們的知識,增長我們的智慧,更重要的是讀書能讓我們心靈充實(shí)、明辨是非,讀書能讓我們分清善惡美丑,懂得關(guān)愛他人?,F(xiàn)在,老師想問一問:你們讀過《格林童話》和《安徒生童話》嗎?讀過金子美玲的詩歌嗎?老師還想問一問:

        當(dāng)你讀過《賣火柴的小女孩》,你會不會關(guān)心賣火柴的小女孩兒?

        當(dāng)你讀過《巨人的花園》,你會不會同情巨人的命運(yùn)?

        當(dāng)你讀過《丑小鴨》,你會不會佩服丑小鴨的勇氣和自信?

        當(dāng)你讀過《皇帝的新裝》,你有沒有嘲笑國王的愚蠢?

        當(dāng)你讀過《漁夫和金魚的故事》,你有沒有鄙視漁婦的貪婪?

        當(dāng)你讀過《白雪公主》,你有沒有憎恨王后的歹毒?

        同學(xué)們真是愛讀書的好孩子!可是,我們讀書的熱情還不夠,書店還有那么多好書我們沒有讀過,在這次讀書活動(dòng)中,學(xué)校還專門為同學(xué)們買了許多好書擺在圖書室,想不想看?

        那好,就讓我們共同約定:從今天起,以書為友,熱愛讀書,帶著真誠去穿越一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,帶著純真去編織一個(gè)個(gè)美麗的童話,帶著執(zhí)著去追求幸福完整的教育生活!

        第六篇:與書為友演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        讀書,是我們生活當(dāng)中的一件樂事,也是我們成長歷程之中必不可少的一種陪伴。在讀書中成長,我們能夠吸收到來自不同時(shí)空,不同地區(qū)的養(yǎng)分。就像是一顆小苗扎根于土地,要不斷的汲取土地所帶來的營養(yǎng),只有這樣,才能在風(fēng)雨之中更加順利的成長。親愛的同學(xué)們,讓讀書化作是一場春雨吧!讓它淅淅瀝瀝落在我們的時(shí)光里,不斷的鼓勵(lì)著我們前行和努力吧!

        還記得很久以前讀了一本《木偶奇遇記》,其實(shí)讀完那本書之后,我就開始徹底喜歡上讀書了。我覺得每一位作者的想象力都非常的豐富,而且他們對事情的想法總是和我們不一樣。這或許就是讀書的魅力吧!讓我在各種思維之中去思考正確的角度,讓我對這些事情也有了一些不同的見解。這就是一種隱形的成長,也是一次非常特別的經(jīng)歷。

        讀書就像是一次次旅行,總是帶著我們?nèi)ネ粋€(gè)個(gè)充滿了驚喜和未知的區(qū)域,在這條路上,我們收獲了滿地鮮花,也在歲月的摩擦之中逐漸成長。而這一次漫長的旅行,也幫助著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟這個(gè)世界,領(lǐng)悟生活和價(jià)值。在我的世界之中,書本是一個(gè)很神圣的東西,它引導(dǎo)著我,為我的生活增添光彩,也為我將來的日子開啟了一道道的窗戶,讓我足以去眺望外面的世界。讀書的確是一件很生氣的事情,它會改變我的內(nèi)心,也會改變我的外表。

        隨著自己讀的書越來越多,我的性格也不像之前那么暴躁不安了,有時(shí)候遇到事情還是能沉著下來,不因此而喪失理智。保持清醒對于我們的`學(xué)習(xí)和生活來說都是很重要的,其實(shí)有時(shí)候只要我們稍微一冷靜下來,就知道自己到底是需要什么的,到底該往一個(gè)怎樣的方向去前行和進(jìn)步。這是我在閱讀當(dāng)中收獲了的一些能夠幫助我成長的東西,也是每一本書真正可以傳達(dá)給人的價(jià)值。

        喜歡讀書,其實(shí)不是一件具有目的性的事情。喜歡是自發(fā)性的,是能夠維持一段時(shí)間,并且是能夠一直堅(jiān)持的事情。所以堅(jiān)持讀書,就是堅(jiān)持自己喜歡的事情,這是在喜歡的基礎(chǔ)之下能夠一直維持的一種狀態(tài)。希望同學(xué)們也能夠和我一樣,一起去閱讀,一起在書籍的海洋之中逐漸找到我們想要的答案!

        謝謝大家!

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