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        小學(xué)班級教育故事演講稿(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-12-16 22:30:27

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        第一篇:小學(xué)生的教育演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        幸福,是我們許多人正在尋找的,也是我們許多人向往的。幸福,這是個多么動聽而又在我們許多人眼里是遙不可及的詞兒。

        下午畫畫放學(xué)的時候,突然下起了傾盆大雨。我便呆在歐陽老師的畫室里等待,我和小烽一起在畫室里避雨。過了一會兒,在歐陽老師畫畫的朋友們的爸爸媽媽都打著傘,陸陸續(xù)續(xù)地接他們回家了,只剩下我和小烽兩個人。我急壞了:自己沒有帶雨傘,該怎么回家??!唉,要是有人打著雨傘來接我回家,那該有多好!可是,我的爸爸媽媽還沒來接我回家。想到這里,淚珠就情不自禁地滾落了下來。我用袖子擦干眼淚,無意識地向四周環(huán)視了一下,卻看見了一個熟悉的身影――是媽媽!她打著一把雨傘,站在雨中,左手還拿著一把雨傘。我不僅心頭一震!淚水奪眶而出!媽媽看到了我,邊跑邊向我招手?!靶。瑳]凍著吧?有被雨淋到嗎?走,我們回家吧”她親切地對我說道。那一刻,我徹底被震撼了!心中百感交集!

        那一刻,我懂了什么是幸福!

        第二篇:優(yōu)秀班主任教育故事演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來?!蹦茏鳛橐幻磥淼氖刈o(hù)者,我感覺到無上光榮又任重道遠(yuǎn)。

        今日,作為優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,我深感激動與感恩。因?yàn)槲疑钪?,在工作中所取得的任何成績,從來都不是一個人的功勞。這一切,與各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),同事們、同學(xué)們的支持是分不開的,所以,請?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們表示最誠摯的感激!

        六年前從醫(yī)院轉(zhuǎn)行來到學(xué)校,從一名醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)變成為一名人民教師,說心里話,我的內(nèi)心十分的忐忑、緊張。怕自我做不好,辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望,怕耽誤了學(xué)生的完美前程。但人生既然做了選擇,就只能勇往直前,當(dāng)一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標(biāo)。

        身為一名臨床護(hù)理學(xué)教師,我始終有著強(qiáng)烈的職責(zé)感。臨床護(hù)理學(xué)是醫(yī)護(hù)工作中最基礎(chǔ)、最常用、最帶有普遍性的基本理論學(xué)科,是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識,也是發(fā)展專科護(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證。護(hù)理學(xué)科的最終成果直接服務(wù)人民群眾,造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護(hù)者,所以意義非凡。每一位學(xué)生,都是未來的生命守護(hù)者,作為他們的教師,我更應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)。對學(xué)生不僅僅是言傳,更應(yīng)當(dāng)是身教,僅有以德立身、以身作則,學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個學(xué)生”為自我的根本目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課、細(xì)致批改每一份作業(yè),盡心完成每一次課堂指導(dǎo),盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。

        進(jìn)入衛(wèi)校的學(xué)生們都是正處于青春期的孩子們,他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨(dú)立。教學(xué)中不僅僅需要增強(qiáng)職責(zé)心,更應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)愛心。在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有職責(zé)感和道德感的人。回望過去的六年教學(xué)生涯,作為一名專業(yè)課教師,也作為一名班主任,一名共產(chǎn)黨員,每一天都過得既忙碌又充實(shí),既勞累也歡樂。

        最終,我還想對咱們同學(xué)們說幾句話:“人生,其實(shí)就是一個不斷選擇的過程。從我們出生開始,我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇校——這是為我們的成長教育所做出的選擇;比如擇業(yè)——這是對自我未來工作和生活方式的選擇;比如擇“心”,這是為我們每一天的心境和心態(tài)進(jìn)行選擇。我們昨日選擇的“因”,就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到__學(xué)校這個花園,無論你是小草還是大樹,我相信,只要你安下心來,用進(jìn)取開朗的心態(tài)對待每一天,你就必須會有收獲。在那里,我們是園丁,而你們才是關(guān)鍵。你們的心,你們的志向與付出,決定了你會長成一株什么樣的植物。如果你的心小而溫柔,你能夠成為一株碧綠的小草,為自我和旁人供給一抹亮色和完美,成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠(yuǎn),你則可能會成為一株,參天大樹,為周圍的飛鳥、行人供給庇護(hù)和清涼。

        教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫髧?,親愛的教師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們必須會百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們能夠取得更大的成績,讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個臺階。最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們身體健康!工作、學(xué)習(xí)順利!合家幸福!

        多謝大家!

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