千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《以書(shū)為友1500演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《以書(shū)為友1500演講稿》。

第一篇：以書(shū)為友讀書(shū)快樂(lè)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的'故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》，從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!

謝謝大家!

第二篇：與書(shū)為友演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū)籍是一把鑰匙，為我們打開(kāi)成功之門(mén);書(shū)籍是知識(shí)的海洋，任你在其中徜徉;書(shū)籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!

期盼已久的暑假終于到來(lái)了，我的書(shū)屋也變了個(gè)樣，爸爸媽媽為我買(mǎi)了新的書(shū)桌和書(shū)櫥。我把我的寶貝書(shū)們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去，真是干凈整潔?？吹轿业臅?shū)屋有這樣一派干凈整潔的景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。

我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，再多的書(shū)也滿足不了我的胃口。因此，我經(jīng)常偷偷看書(shū)。記得有一次，新買(mǎi)了一本巴金寫(xiě)的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來(lái)，就連晚飯也沒(méi)有吃。睡覺(jué)時(shí)我也惦記著這本書(shū)，我擔(dān)心覺(jué)民、覺(jué)慧在封建社會(huì)壓迫下的命運(yùn)。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)候悄悄打開(kāi)書(shū)櫥，取出了《家》，照著手電，津津有味的讀了起來(lái)，就感覺(jué)我仿佛也進(jìn)入到了書(shū)中，成了里面的一份子。我忘記了睡覺(jué)，忘記了自己，甚至忘記了整個(gè)世界。我仿佛看到了覺(jué)新的一再妥協(xié)，鳴鳳的凄慘去世，梅的含恨而終，還有覺(jué)民的抗婚。我感到我的心在流血，這個(gè)黑暗的封建社會(huì)啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會(huì)不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗爭(zhēng)，向舊社會(huì)反抗，只有這樣才能沖破封建束縛，擁有美好而燦爛的明天!

我的小書(shū)屋，藏書(shū)不多，卻都是精華，它就像我的家一樣，給我一種溫馨的感覺(jué)。在我不開(kāi)心的時(shí)候，從我的書(shū)屋中拿出一本書(shū)，津津有味的看著，便會(huì)把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書(shū)的情節(jié)當(dāng)中你便會(huì)陶醉其中，讓你樂(lè)開(kāi)懷。我的小書(shū)屋啊，你就是我的良師益友，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦，我的生活離不開(kāi)你，我的'好心情也離不開(kāi)你。每當(dāng)放學(xué)回家，便仿佛聞到了濃濃的書(shū)香，便忍不住拿起書(shū)來(lái)看一下，這就使我把一天中學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，心中想的只有書(shū)中的情節(jié)和人物。

我的小書(shū)屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢(mèng)想的起航地。啊!我的小書(shū)屋，你就是我永遠(yuǎn)的家!

第三篇：三分鐘以書(shū)為友演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《與書(shū)為友》。

書(shū)籍是知識(shí)的海洋，書(shū)籍是智慧的殿堂，書(shū)籍也是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼裕c一本好書(shū)為友，就相當(dāng)于是與一位思想高尚的人為友，讓我們的思想受到升華。

生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像漆黑的夜晚沒(méi)有了指路的明燈。

與書(shū)為友，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，讓我們仿佛身臨其境一個(gè)個(gè)有趣的故事，走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界中去探索。

書(shū)籍中的知識(shí)充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的情感世界，讓我們的生活其樂(lè)無(wú)窮。

一個(gè)人如果不讀書(shū)，就會(huì)像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，不懂得書(shū)中的奇妙世界，不會(huì)在書(shū)中受益。

而讀書(shū)并不在于讀的多，最重要的是要選得好，讀得透徹，這樣書(shū)才能成為我們的營(yíng)養(yǎng)品，長(zhǎng)生果。并且與書(shū)成為不可分離的知心朋友。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！彼裕灰覀兛舷鹿Ψ蜃x書(shū)，就可以汲取幾千年以來(lái)人類(lèi)智慧的精華。

畢淑敏也說(shuō)過(guò)：“書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐書(shū)。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化?！?/p>

所以，同學(xué)們，讓我們一起，與書(shū)為友、以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴隨我們同行，讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：關(guān)于與書(shū)為友的演講稿300字

老師們、同學(xué)們：

早上好!

記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

第五篇：以書(shū)為友讀書(shū)快樂(lè)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《與書(shū)為友，做快樂(lè)的讀書(shū)人》。同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)。打開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一座知識(shí)的寶庫(kù)、就像打開(kāi)了一扇心靈的'窗戶(hù)、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。讀書(shū)一本好書(shū)，不僅可以開(kāi)闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想。在這書(shū)香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，積極營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每天閱讀。每天閱讀課外書(shū)籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的樂(lè)趣。

二、每天寫(xiě)幾句。準(zhǔn)備一個(gè)本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。

三、品讀經(jīng)典，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書(shū)籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。

四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀出人生的充實(shí)與美麗。

老師們、同學(xué)們，讓我們手捧著書(shū)，認(rèn)真地閱讀吧！讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，多讀課外書(shū)籍，拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在成長(zhǎng)的道路上與書(shū)相伴，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

第六篇：三分鐘以書(shū)為友演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從小，一直陪伴我成長(zhǎng)的朋友是它，在我不懂的時(shí)候幫助我的良師是它，在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享的知己也是它。它就是書(shū)，我的良師益友。

每天，我都和它高高興興地來(lái)到機(jī)構(gòu)。從簡(jiǎn)單的“aoe”到現(xiàn)在古詩(shī)詞的理解；從一個(gè)個(gè)不懂的漢字到一段段的優(yōu)美的句子；從“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”到“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”……語(yǔ)文書(shū)，把我從無(wú)知領(lǐng)到文字的世界，讓我知道了民族文化的博大精深，明白了中華古典詩(shī)詞的悠悠古韻和唐宋時(shí)代的盛世繁華。

在語(yǔ)文書(shū)的推薦下，我又結(jié)實(shí)了一位“新朋友”――字典書(shū)。它是一位知識(shí)淵博的良師。在它的幫助下，我打跑了學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)攔路虎，讓我自由馳騁在書(shū)海里，吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，體驗(yàn)暢游書(shū)海的快樂(lè)。

在我的書(shū)包里，還有一位“特殊朋友”――課外書(shū)。每次一有空，我都會(huì)掏出它，跟它對(duì)話。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門(mén)的途徑；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我認(rèn)識(shí)到了大千世界的奇妙景象；讀《老人與海》，它告訴我在生活中遇到困難，不要退縮，要迎難而上，要勇于克服，才不會(huì)被打敗。

除此之外，數(shù)學(xué)書(shū)讓我用邏輯思維沖浪，體驗(yàn)到了鉆研的快樂(lè)；英語(yǔ)書(shū)讓我感受到了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

一本本書(shū)開(kāi)闊了眼界，豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

讓我們與書(shū)為友吧，去書(shū)的海洋里遨游，感受它的睿智與燦爛，古老與美好。