千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《微笑的三分鐘演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《微笑的三分鐘演講稿》。
第一篇：課前三分鐘演講稿
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋€沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的'屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是這個(gè)賊等了好久，就是沒等到曾國(guó)藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
第二篇：微笑的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖;那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿;那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上…… 那一抹微笑――鐘老師最美的標(biāo)志符號(hào)。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認(rèn)字、閱讀、寫作……當(dāng)我們咿咿呀呀地認(rèn)出筆畫繁復(fù)的漢字時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫滿了贊美;當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地分享著一篇篇小日記時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的微笑了!誰要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無上的榮耀啊!我更是如此!
記得二年級(jí)時(shí)，我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末，我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里，環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天，我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來，它先探頭探腦地?fù)u晃著腦袋東張西望了一會(huì)兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧?我暗自猜測(cè)。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身，飛快地鉆回草叢里，咦?怎么回事?好奇心驅(qū)使我順著它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開草叢，挖出泥土， 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻，寫了小練筆習(xí)作。結(jié)果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習(xí)慣性地把日記本交給鐘老師，請(qǐng)她批改。本以為鐘老師也會(huì)“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過日記本，細(xì)細(xì)地看著，讀著，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!
“這是你寫的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。
“是……的。媽媽說我選的題材不好，可以寫藍(lán)天，寫大海，寫美景、寫人寫事，這樣才會(huì)讓老師表揚(yáng)!寫得不好吧?”我支支吾吾地說，一點(diǎn)底氣都沒有。
“誰說的?這個(gè)題材可新穎了!而且有真情實(shí)感，一看就知道是真正經(jīng)過細(xì)致觀察出來的!”她耐心地批改完日記，抬起頭來，只見她的笑意更深了。
“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時(shí)消散了!
“當(dāng)然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來，漾滿了整個(gè)臉頰，我的心頭一暖，也不自覺地?fù)P起了嘴角，啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評(píng)語映入眼簾：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著這樣暖心的評(píng)語，我的眼前頓覺一片明媚。
正是鐘老師的'那一抹微笑激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣。隨著我寫作能力的不斷提高，鐘老師的評(píng)語也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵(lì)，也會(huì)有委婉的提示和建議。鐘老師還對(duì)班里不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué)細(xì)致地要求和引導(dǎo)。平日里，結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，回家前總能見到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見她每天永遠(yuǎn)都是笑臉盈盈，對(duì)犯了錯(cuò)或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)厲的批評(píng)后，也依然是親切地諄諄教導(dǎo)，并送上那一抹暖暖的微笑，化開他們心臉上的不快，驅(qū)取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任。”鐘老師笑臉盈盈地帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長(zhǎng)……我喜歡她那彎起的弧度，更會(huì)喜歡她所傳達(dá)的那種力量 ，那一抹微笑也成了我心中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線!
第三篇：課前三分鐘演講稿
大家好！我叫xx。今天我的題目是:“我愛英語。
英語現(xiàn)在在世界各地都被使用，它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上最重要的語言。學(xué)習(xí)英語使我自信，并給我?guī)順O大的快樂。
我八歲的時(shí)候，父親送我去了一所英語學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美，開始了我在英語世界的'多彩夢(mèng)。
每天，我都跟著磁帶讀英語。有時(shí)候，我喜歡給孩子看英文電影，比如海底總動(dòng)員，哈利波特等等。這些電影不僅提高了我的英語水平，也給了我很多樂趣。Outlook英語也對(duì)我的英語學(xué)習(xí)有很大幫助，我已經(jīng)看了這個(gè)節(jié)目將近兩年了。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國(guó)，因?yàn)槊绹?guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。我也想去英國(guó)，因?yàn)橛⒄Z起源于英國(guó)。
我熱愛英語，英語已經(jīng)成為我生活的一部分。朋友們，你們喜歡英語嗎？如果你愿意，跟我來。讓我們。讓我們享受一天內(nèi)學(xué)會(huì)英語的樂趣?！?/p>
那是。就這些，謝謝你！
第四篇：微笑的力量演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無窮大的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個(gè)不開心的富人開心起來……
本是晴空萬里的天，一下子就變成萬里烏云，不一會(huì)便下起傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對(duì)我說："不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!"說完，便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對(duì)我微笑?？粗鼈儯胰沓錆M力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補(bǔ)課，無法同我共傘。聽到這個(gè)消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影――媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘。
媽媽走過來，對(duì)我微笑說："人都長(zhǎng)這么大了，還不帶傘，你可真傻!"看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的'洪水，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒。我再一次哭起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起親情的味道,這就是微笑的力量。
第五篇：微笑的力量演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
一位名人曾說過，“微笑是人類最美的表情”，當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度，眼里充滿快樂和善意時(shí)，有誰能找出比這更美的表情呢?小小的一個(gè)微笑看似微不足道，然而它卻具有大大的力量。
微笑，smile，如果讓我理解，那便是：
s，sunny,微笑如陽光。當(dāng)我們?cè)跒橐坏离y解的數(shù)學(xué)題抓耳撓腮的時(shí)候，微笑一下，如陽光般，打開另一扇思維之窗;當(dāng)我們和日日相處的同學(xué)、朋友鬧別扭的時(shí)候，微笑一下，如陽光般，驅(qū)散一切不快的陰霾;當(dāng)我們?cè)跒榻窈笈Φ姆较蚨糟瘯r(shí)，微笑一下，如陽光般，照亮未來的道路。因此，讓我們微笑吧!
m，move,微笑著一路向前。人生路上，難免歷經(jīng)磕絆，而微笑著爬起來、一路向前，便是我們都應(yīng)該具備的人生態(tài)度。即使成績(jī)落后，心情低落，希望渺茫，我們，必須要微笑著重新振作，一路向前。同學(xué)們，我們無法控制風(fēng)的方向，但是我們可以調(diào)整自己的帆，那就從微笑開始，微微一笑，一路向前!
i，insist,微笑是一種堅(jiān)持的力量。冰心曾說過，“成功的花兒，人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知，她當(dāng)初的芽?jī)?，浸透了血和淚花”。這一路的堅(jiān)持，是無法想象的苦難。正如我們這十多年堅(jiān)持學(xué)習(xí)一樣，但正因如此，我們才更需要每時(shí)每刻多一點(diǎn)微笑，才能讓這種學(xué)習(xí)的堅(jiān)持幸福地開出成功的花朵。我們不是常說這樣一句話么?生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑;你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。如何選擇，決定權(quán)在我們每一個(gè)人手中。我想，聰明的人一定會(huì)選擇用微笑來陪伴他一路向前的堅(jiān)持的。
l，love，微笑也是一種愛的力量。還記得么，你的爺爺奶奶，這樣一個(gè)年近古稀的老人卻和你這個(gè)十幾歲的孩子玩得不亦樂乎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們滿是皺紋的臉上，竟綻放出了孩子氣十足的笑容，這便是爺爺奶奶對(duì)你的愛。還記得么，你的爸爸媽媽在你早已進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)后，悄悄地推門進(jìn)來，又小心翼翼地為你蓋上被子，他們臉上露出了欣慰的笑容，這便是爸爸媽媽對(duì)你的愛。僅這些愛，我們?cè)撊绾稳セ貓?bào)呢?我想，最重要的就是我們要擁有愛別人的能力，而微笑便是表達(dá)愛的最好方式。
e，energy,微笑更是一種正能量。雖然有人生來有缺陷，有人在地震中失去了家園和親人，還有很多人在經(jīng)歷著痛苦的事情，但他們依然微笑，微笑著期許未來的美好。那么我們呢?是不是更應(yīng)在美好的生活里微笑呢?回答是肯定的。其實(shí)，微笑從遙遠(yuǎn)的古代開始，一直傳承到現(xiàn)在，每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn)，微笑都一直以它獨(dú)特的'美麗而存在著。如今，在美麗的中國(guó)，微笑更是一種正能量，它就在我們生活的各個(gè)角落中被點(diǎn)燃了。讓我們用微笑面對(duì)每一個(gè)身邊的親人、朋友，老師、長(zhǎng)輩，甚至是路上與你擦肩而過的每一個(gè)陌生人，做一個(gè)充滿正能量的小太陽。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，微笑的涵義是：青春陽光的你們，微笑著堅(jiān)持心中那份至真至純的愛，一路勇往直前，微笑著去傳遞一個(gè)又一個(gè)的正能量，然后詩意地棲居在大地上。我想這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該要努力追求的最高境界吧!
所以，同學(xué)們，老師們，讓我們一起微笑吧，像不曾受過傷一樣，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，我們的體內(nèi)瞬間就會(huì)充滿正能量!
