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第一篇：弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，繼續(xù)新的長(zhǎng)征演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《長(zhǎng)律長(zhǎng)征》時(shí)，我眼前都會(huì)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士那英勇無畏的身影、豎毅執(zhí)著的腳步、頑強(qiáng)拼搏的精神。七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。他們，征服了千難萬險(xiǎn)，他們，創(chuàng)造了人間神話。

今天，作為新世紀(jì)的主人，在慶祝長(zhǎng)征勝利70周年的喜悅之中，我們又該用怎樣的行動(dòng)來弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，繼續(xù)新的長(zhǎng)征？

也許有的同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在不用爬雪山、過草地，也沒有機(jī)槍的威脅，匪徒的追趕，我們沒有必要走長(zhǎng)征、學(xué)長(zhǎng)征。

是的，現(xiàn)在我們生活是多么幸福呀！吃的、用的、玩的，應(yīng)有盡有，有家長(zhǎng)的'關(guān)心，老師的教導(dǎo)，社會(huì)的關(guān)愛，艱苦的環(huán)境似乎已離我們悠然遠(yuǎn)去，可是，親愛的同學(xué)們，你可曾看過，在升旗儀式上，有的同學(xué)站立不到一節(jié)課就支持不?。辉诮淌依?，有的同學(xué)的家長(zhǎng)正彎腰在幫自己的孩子掃地；在學(xué)習(xí)生活中，一遇到困難就束手無策。我們，缺乏的不正是紅軍戰(zhàn)士那種面對(duì)困難英勇無畏、頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？長(zhǎng)征途中，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。

今天，我們重溫長(zhǎng)征的歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。

步入新世紀(jì)的我們，最急需的正是這種精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的精神是我們成功的動(dòng)力，是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石?，F(xiàn)代社會(huì)不需要嬌滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才。

新世紀(jì)，新時(shí)代，新希望，新藍(lán)圖，一切都是新的。作為新時(shí)期的少年，在求實(shí)、創(chuàng)新的新長(zhǎng)征途中，我們肩上負(fù)載著全新的理想，歷史的重?fù)?dān)。為了民族的偉大復(fù)興，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長(zhǎng)征吧！

第二篇：弘揚(yáng)民族精神演講稿

弘揚(yáng)民族精神是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。雖然我們不能做到像董存瑞、邱少云那樣，為了整個(gè)部隊(duì)，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身;雖然我們一時(shí)無法做到像雷鋒那樣聲名遠(yuǎn)播，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣，但我們應(yīng)該從我做起，從身邊的每一件小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神。

我們的鄰居有一位老人，年過八旬，孤獨(dú)一人，每天必須挑水、煮飯、洗衣……有個(gè)阿姨不想讓這位孤獨(dú)的老人每天都那么辛苦，就天天來幫老人挑水、煮飯、洗衣……還陪老人聊天。老人的兒子從外地歸來，拿了錢給阿姨，然而阿姨卻拒絕了，她說道：“挑水、煮飯、洗衣……對(duì)一位老人來說是那么的困難，而對(duì)我們來說那是輕而易舉的事，看著一位老人去做，倒不如去幫幫老人，自己也會(huì)快樂，還有，助人是不圖回報(bào)的，若想要回報(bào)，那么快樂就是給你的回報(bào)了?！?/p>

阿姨的話中，我覺得助人應(yīng)該是一件麻煩事，而且有時(shí)還會(huì)耽誤時(shí)間，我一直否定阿姨的說法。

有一次，放學(xué)了，同學(xué)們都趕著回家，因?yàn)檐囎犹嗔?，進(jìn)去容易，出來難呀!一位同學(xué)怎么弄也無法將車子拉出，看到這情形，我就幫他將其他的車子靠邊擠一下，讓他的車容易出來。接著他對(duì)我說了聲“謝謝!”我呆住了，心中涌出了一股莫名的歡樂，這就是助人的回報(bào)嗎?這下我漸漸地確認(rèn)了阿姨的說法。

還有一次我?guī)土艘晃焕夏棠烫羲?，受到了別人的稱贊，我的心里甜滋滋的，這讓我感到了助人為樂的快樂!

助人是不分事件的大小，有句話說的是“勿以善小而不為”。其實(shí)現(xiàn)代生活中，人們往往通過一件小事來評(píng)論某個(gè)人。也許在諸如面試或別的考驗(yàn)中，某一件小事能最終改變?nèi)说拿\(yùn)，影響著人的前途!比如老師說過這么一個(gè)故事：在一次的征聘幼兒教師時(shí)，考官故意讓一個(gè)小孩在旁邊哭。來征聘幼兒教師的人很多都視而不見，因而她們都沒去理小孩。只有一位阿姨看見小孩在哭，就去哄他，讓他不哭。結(jié)果這位阿姨被錄取了，原來小孩是考官給幼兒教師出的一道考題!

弘揚(yáng)民族精神，我們要從我做起，從身邊的小事做起，用充滿愛心的雙手去幫助每一個(gè)需要幫助的人，為祖國(guó)盡自己的一份義務(wù)!也許從平常做的每一件小事，既可以使我們感受到做的樂趣，也可以體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值，更可以展現(xiàn)出我們的人格魅力!

第三篇：弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，繼續(xù)新的長(zhǎng)征演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！奔t軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。

中華民族一個(gè)比較突出的精神，我們所提倡的以長(zhǎng)征精神為核心的根源所在，就是把個(gè)人命運(yùn)跟國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛國(guó)主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過中，總結(jié)出長(zhǎng)征精神的`內(nèi)涵是：“樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義?！遍L(zhǎng)征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。

長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，就是要青年一代永記長(zhǎng)征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國(guó)家高度重視大學(xué)生思想教育，而長(zhǎng)征精神就是其中一個(gè)重要的方面。新時(shí)期創(chuàng)新開展大學(xué)生思想政治教育，重溫長(zhǎng)征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育新的長(zhǎng)征精神，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成材不可或缺，對(duì)于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長(zhǎng)征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。”長(zhǎng)征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。

“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對(duì)他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長(zhǎng)征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)無疑具有重要意義。大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，代表“民族希望”、“祖國(guó)未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開展長(zhǎng)征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)于高等教育來說，既責(zé)無旁貸，又刻不容緩。

長(zhǎng)征精神的培育，絕不是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的歷史知識(shí)，而是要復(fù)興過去的長(zhǎng)征精神，把原有的長(zhǎng)征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度，進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長(zhǎng)征精神。在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長(zhǎng)，我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉大勝利，需要新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，需要以大學(xué)生為主體的青年一代奮發(fā)有為。