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第一篇：競選班干部演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五（1）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的`學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（1）班53名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

如果我當選班長，我將帶領大家對班級盡到應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

第二篇：副隊長競聘演講稿

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。 我叫xx，現(xiàn)年xx歲，xx年參加工作，xxx學院xx專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)為綜合科科員。這次機構改革對我中心下屬各單位領導及職能崗位實行競聘上崗，我根據(jù)自己的實際情況，申請參與中心車隊副隊長一職競聘。此次參與競聘，對于本人而言并非為當官，而是為響應我中心及我公司機構改革的號召，結合我公司目前的狀況與機遇；在人生的舞臺上展示一下自己的才能，實現(xiàn)人生價值。下面分三個方面進行匯報：

一、競聘條件

我之所以競聘這個職位，基于以下因素：第一，具有較高的政治素養(yǎng)和責任心。自參加工作以來，我不論在何時何地，都能夠做到敬業(yè)愛崗，勤學好問、刻苦鉆研、恪盡職守，認真履行自己的崗位職責，并以飽滿的熱情和高度的責任心投身于中心的發(fā)展與建設中。 第二、有豐富的基層工作經(jīng)驗和現(xiàn)場解決實際問題的能力。我是學汽車修理專業(yè)的，畢業(yè)后有8年的汽車修理經(jīng)驗，后又從事車輛駕駛XX年，xx年被安排在生產(chǎn)調(diào)度崗位任調(diào)度員3年，由于在工作中能夠信守“以誠待人”的原則，因此在基層有良好的群眾基礎和口碑。多年的行車經(jīng)驗和磨練，使我能夠正確地面對和處理各種問題，在遇到問題與困難時能始終保持清醒頭腦。并能夠圍繞生產(chǎn)+服務+安全=效益的實際，解決工作生產(chǎn)中遇到的實際問題。

二、工作目標

如果在這次競聘中我取得成功，我將著力從以下幾個方面開展工作：

1、擺正位置，做好中心發(fā)展建設的勤務員。

作為一名基層管理者首先要不斷加強業(yè)務水平的`學習，使自己時刻吸收和學習先進的管理方法，不斷提高業(yè)務能力和管理水平。其次是對上要依靠組織、尊重領導，做好領導的參謀，根據(jù)車隊的生產(chǎn)實際和特點把握好車輛安全生產(chǎn)運行的本質(zhì)，規(guī)范不安全行為的人、車、物的不安全狀態(tài)，不斷修訂完善制度來提高員工的安全行為，認真分析生產(chǎn)中的實際情況，安全圓滿完成各項工作指標及領導交辦的各項任務；對下要在關心同事、支持同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好員工之間的關系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好各項工作。促進我中心改革發(fā)展，維護員工隊伍穩(wěn)定，提高車隊整體員工的凝聚力。

2、樹立全員安全意識，提高基礎管理水平。

我車隊擔負著為公司所屬各單位提供優(yōu)質(zhì)，安全可靠服務的工作任務，是中心對外服務的一個門面和窗口，也是安全生產(chǎn)及安全管理的重中之重。因此如何實現(xiàn)安全運營和保障安全生產(chǎn)更顯得尤為重要。作為副隊長，首先應從基礎管理和基礎教育入手，積極探索管理的新思路，制定嚴密詳細的管理措施。為使貫徹執(zhí)行措施的有效落實，成立安全檢查組；規(guī)定車輛檢查日，要求檢查組以書面的形式記錄每臺次的檢查情況，將發(fā)現(xiàn)的問題和處理的結果詳細記錄。從而掌握車輛的完好率，做到心中有數(shù)；也促使檢查組不能形式過程化，要以責任心，事業(yè)感的工作態(tài)度進行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)問題糾正問題；從而提高車隊的管理水平。

強化落實安全及“三會一講”例會學習制度，并由隊安全員詳細記錄學習內(nèi)容和參加學習人數(shù)，缺席人數(shù)，并對上次學習所提出的問題，執(zhí)行結果作出總結說明；使車隊的學習制度更加完善。 其次針對生產(chǎn)實際情況，堅持以人為本的原則，要對每一名員工身體及精神狀況，每一臺車輛的機械運行狀態(tài)有一個充分了解，在嚴格制度落實的同時做到“風常吹，鐘常鳴”；提高全員安全生產(chǎn)意識，牢固樹立安全為第一要素的方針，以“用戶至上”為指導思想，以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，以我中心的改革與穩(wěn)定為中心，以安全文明行車為基礎，以中心的發(fā)展為動力，以基礎管理為重點；努力實現(xiàn)一流的管理，一流的效益和一流的企業(yè)文化，從而實現(xiàn)一流的特色管理。

3、實行精細化的經(jīng)營管理模式，明確責任，狠抓落實。

按照責―權―利相結合的原則，實行以責為核心、以責定人定車、以責定利，從單車到個人，明確責任并制定出詳細的運營指標，與個人的效益相緊密結合起來，狠抓落實，推動落實，確保落實，即而轉化為每位員工主動落實；形成一個“人人有事管、事事必考核、利益見績效”的良好內(nèi)部管理運行機制，從而降低成本增加整體效益；使車隊各項工作穩(wěn)步推進。

三、對于本次競聘結果的態(tài)度

我參加此次競聘的心態(tài)非常平和。回顧自己的工作經(jīng)歷，我深深體會到每一點滴的進步都離不開黨組織的培養(yǎng)，領導的幫助和教育，同志們的關心和支持，如果能夠競聘上，我將更加努力地工作，來回報黨組織、領導和同志們對我的厚望。如果競聘失敗，說明我與領導的要求還有一定差距，我絕對不會怨天尤人，而是將繼續(xù)更加努力地學習，提高自身素質(zhì)，更加努力地做好自己的本職工作，為中心的改革與發(fā)展做出自己的貢獻！

第三篇：副班長競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我叫xx，站在這個莊嚴而又神圣的講臺上，我想說的是――我要競選副班長！人們都說，不想當將軍的士兵不是好士兵，而我說，不想當班干的學生不是好學生！

既然是花，就要開的.艷麗，讓更多人贊美；既然是樹，就應該長的高大，為許多人乘涼；既然是草，就應該要堅韌不屈，激勵更多人上進；既然是副班干，就要當?shù)拿逼鋵?，為同學們服務！

我守紀律，講文明，上課專心聽講，課前認真預習和課后復習鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己：繪畫，背課文，練字，讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉，但是我會以最快的速度改正，并且監(jiān)督自己。

假如我當上了副班長，一定會成為老師的好幫手，班長的好助手。在同學們不會做題的時候，我會主動過去教他，并且一步一步耐心地諒解，直到明白方法為止。在同學們不聽話時，我不會手下留情，也不會包庇她人，更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人，或者是讓同學因為自己的職位而且去讓別人做自己想要看的惡作劇。我還會和整個班級的同學們一起努力，讓流動紅旗常?！肮忸櫋蔽覀儼唷谖已劾?，我和同學都是平等的，不會因為當上了副班長而驕傲自滿。當然，我可不是萬能的，很多的事情，都還是需要同學們的配合。

我要做那朵開的艷麗的花，長的高大的樹，長的堅強的小草。希望大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。

第四篇：副班長競選演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”，因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選副班長。

我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的.成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔任小組，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色，因此，我一定能成為一名名“副”其實的副班長。副班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。

假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。

假如我當上了副班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。

假如我當上了副班長，我會做好同學的監(jiān)督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。

假如我當上了副班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。 總之，假如我當上了副班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取成為一個更加完美的副班長。

請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

第五篇：競選副大隊長演講稿

大家好！我叫小宇，是四（n）班的班長兼中隊長。

“不想當將*的士兵就不是好士兵。”這是拿破侖的一句經(jīng)典名言。今天，我站在這個臺上，可以直截了當?shù)馗嬖V大家：我要競選的職務是副大隊長。

在這之前，我曾當過兩年的副班長和一年的班長。自從我擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到眼保健*的檢查；從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學的學習……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！

上個學年，我除了擔任三（n）班的班長，還兼任少先隊大隊委員。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的一致好評。

自信人生二百年，會當水擊三千里。我要用自信感染別人，用努力和實力書寫屬于我的精*：我曾獲得過aa區(qū)“三好學生”和“書香學子”；還獲得過?！皟?yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“五星標兵”等榮譽稱號，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

假如我是副大隊長，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做大隊長的得力助手；假如我是副大隊長，我將用“創(chuàng)新”開展工作，用“汗水”護衛(wèi)學校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。

假如我如愿以償，我會做好大隊輔導員的小助手，和大隊委們一起組織有意義的活動，在輔導員的指導和幫助下，在少先隊員的共同努力下克服困難，把我們學校大隊部的工作做得更好。

假如我沒有選上，我決不會灰心，從頭再來！老師們、同學們請相信我，我有決心當好副大隊長，今天你們給我一粒種子，明天我一定還你們滿園春*！

老師們、同學們，你們還猶豫什么，請投我一票吧！謝謝大家的信任！

座右銘：我要做最好的自己。

小宇，女、校大隊委員、四（n）班班長兼中隊長，aa區(qū)“三好學生”和“書香學子”；校優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生、五星標兵。持有古箏五級*書、硬筆書法三級*書、小主持人一級*書；在街道數(shù)學競賽中獲一等獎，在鉛筆字比賽中獲一等獎，在查字典比賽中獲一等獎，在小主持人比賽中獲第四名，在古箏獨奏比賽中獲第三名，在童話故事比賽中獲第四名，在60米短跑比賽中獲第二名；十多篇習作在臺州晚報上發(fā)表。