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        把美麗帶進(jìn)校園演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-24 23:30:57

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        第一篇:美麗校園從我做起演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        每個(gè)人的眼中都有一個(gè)最美的地方,那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園,這里到處都這么的美麗無(wú)比,燦爛絢麗。

        當(dāng)我放完國(guó)慶節(jié)的假期時(shí),再次返回?fù)磹?ài)的校園,一走到機(jī)構(gòu)大門,我便驚呆了!整個(gè)操場(chǎng)是草綠和紅色相間,到處都是小草,放眼望去,這里布置的就像一個(gè)美麗的叢林,我小心翼翼地踏上草地,每走一步,心里都像喝了蜜一樣甜。

        “叮當(dāng)叮當(dāng)……”下課鈴聲響了,我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場(chǎng)的草地,軟綿綿的地面像綠色的.大地毯,我情不自禁地躺下了,靜靜地仰面看著藍(lán)天白云,看著看著我入了迷,忽然覺(jué)得自己仿佛就是操場(chǎng)上的小草,穿著綠油油的衣服,一陣風(fēng)吹過(guò)自己隨即就跳起了舞蹈,不光是我一根,整個(gè)操場(chǎng)的小草都在隨風(fēng)飄動(dòng)?!岸.?dāng)叮當(dāng)……”上課的鈴聲響了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是其中的小草。

        看,我們機(jī)構(gòu)都快成為綠色的海洋了,草綠色的教學(xué)樓整齊壯觀了,墨綠的大操場(chǎng)舒服干凈,蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事,下課時(shí)可以讀一讀,快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因?yàn)槟抢镉腥苏诖蚱古仪?,你繼續(xù)往前走會(huì)看見前邊有一個(gè)小花園,那里綠樹成蔭,綠油油的小草排著整齊的隊(duì)伍好像在接收我們的檢查,林間小路中鋪著紅色、米色的小石子,漂亮極了。

        這就是我眼中美麗的校園,一個(gè)人間天堂,大家是不是也覺(jué)得這里很美呢?

        第二篇:把文明帶進(jìn)校園演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是來(lái)自五年級(jí)3班的xxx,我演講的題目是“伸出你的雙手,共建美麗校園”。

        親愛(ài)的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

        當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、’整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

        我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

        在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一個(gè)同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

        同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

        文明是風(fēng),它可以吹拂每一個(gè)學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

        我的演講完畢。謝謝大家!

        第三篇:把文明帶進(jìn)校園演講稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然靠我們自己的打造出來(lái),文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng),在這個(gè)社會(huì)上面講文明的人首先值得被尊重,我們要做一個(gè)被尊重的人,文明一直伴隨在為我們身邊,我們要自覺(jué),我們每個(gè)人都講文明了,這個(gè)好的環(huán)境自然就營(yíng)造出來(lái)了,現(xiàn)在很多的同學(xué)總是在不經(jīng)意間就爆出一句臟話,在校里面這似乎很多,怎么說(shuō)呢,所以說(shuō)環(huán)境決定我們的性格,我們的說(shuō)話方式,這是受到了影響,大環(huán)境的影響,總會(huì)有人在跟風(fēng),哪怕是一句臟話,一句臟話也可以影響我們整個(gè)環(huán)境。

          很多時(shí)候大家會(huì)忽略身邊的一件件小事情,可能是一個(gè)不文明的舉動(dòng),可能是一句不文明的話,但是這都是我們警戒的事情,我們是學(xué)生我們想要生活在一個(gè)文明的環(huán)境下就要改變自己,讓我們校園變得更加的文明,文明和諧是一起的,和諧的校園讓一切都會(huì)變得那么美好,我們?cè)趯W(xué)生的時(shí)候要跟同學(xué)們老師打好關(guān)系,多多的發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的優(yōu)點(diǎn),發(fā)生矛盾的時(shí)候不要輕易的動(dòng)怒,妥善的處理,在學(xué)校這個(gè)集體大環(huán)境下面,我們同學(xué)之間難免會(huì)有發(fā)生矛盾的時(shí)候,但是什么時(shí)候都講究一個(gè)素質(zhì),不說(shuō)臟話不動(dòng)手是第一,動(dòng)手可恥建造和諧的校園環(huán)境,我們多多控制自己,跟同學(xué)們處理好關(guān)系,拒絕一切校園暴力,發(fā)生的及時(shí)上報(bào),我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園中。

          大家要知道我們這個(gè)環(huán)境時(shí)刻的影響著我們,大家要知道這個(gè)環(huán)境一直在改變著我們,我們要自覺(jué)的去營(yíng)造這么一個(gè)好的環(huán)境,學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)校變得文明和諧了,我們的讓日常生活才會(huì)更加的美好。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第四篇:美麗校園從我做起演講稿

        尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

        美麗是使人看到感到美好的一切。我們?cè)谥匾晫W(xué)習(xí)時(shí),不能放松了對(duì)社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)和品位,一個(gè)進(jìn)退有度,彬彬有禮的人,總會(huì)給人舒心之感,在別人眼中,這樣的人風(fēng)度翩翩,這樣的人擔(dān)得起一個(gè)“美”字。

        而在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)風(fēng)氣的影響下,何為“美”已被彎曲,那些不堪入目的以“時(shí)尚潮流”為名目得打扮,光怪陸離的行為藝術(shù)等低俗文化正蠶食著一些同學(xué)的價(jià)值觀。穿著不斷創(chuàng)新,服飾講究名牌,互相攀比,似乎誰(shuí)的衣著更加與眾不同,光鮮艷麗誰(shuí)便更美,殊不知,真正的美并不是如此。

        君不見,歡快的腳步繞過(guò)草坪,一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶,動(dòng)作是何等優(yōu)美;而在潔白的墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué),卻讓人感覺(jué)像是把腳踩在了母親的胸膛上!

        君不見,課上端莊文雅勤思善問(wèn),多讓同學(xué)羨慕;課下活潑開朗陽(yáng)光少年,多讓老師喜歡;而臟話不斷,野蠻追逐打鬧,不思上進(jìn),又聽不進(jìn)勸諫的.同學(xué),你自己也會(huì)把自己討厭!

        愛(ài)美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要?jiǎng)?chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。

        美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”;美麗就是見了老師問(wèn)聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細(xì),清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面,被子豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊(duì)輕聲慢步;美麗就是聽課時(shí)的凝神思考,就是討論時(shí)的各抒己見……

        第五篇:把文明帶進(jìn)校園演講稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是初二18班的王若萱,今天,我國(guó)旗下講話的題目是 《校園文明 從我做起》。今年的開學(xué)典禮上,幾位實(shí)驗(yàn)學(xué)子“何以中國(guó)何以實(shí)驗(yàn)”的分享,想必大家和我一樣,還歷歷在目吧。實(shí)驗(yàn)人的身上,健全個(gè)性和品學(xué)格局得以傳承,既能自律求真,又能開拓創(chuàng)新,既有人文情懷又有歷史擔(dān)當(dāng)。何以實(shí)驗(yàn)?對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人來(lái)講,我們的言行應(yīng)是最好的文明的名片,我們所邁出的每一步都應(yīng)該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長(zhǎng)多次提到的:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓成績(jī)成為優(yōu)秀的附屬品?!?/p>

          走在我們干凈整潔的校園,我常常被一些文明的細(xì)節(jié)感動(dòng)著。早上進(jìn)校門測(cè)體溫排隊(duì)而入,忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上,校園隨處可以聽到一聲聲:“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會(huì)再次出現(xiàn)在校園的失物招領(lǐng)處,溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務(wù)室的同學(xué),傳遞著互幫互助的同學(xué)情誼;無(wú)人監(jiān)考時(shí)奮筆疾書心無(wú)旁騖,誠(chéng)信中透著幾分篤定……可是在我們的校園,確實(shí)也存在著拿不文明言行當(dāng)張揚(yáng)個(gè)性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,臺(tái)上老師循循善誘,臺(tái)下神游萬(wàn)里者有之,唾沫橫飛者有之……如此和實(shí)驗(yàn)精神大相背離的言行,確實(shí)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學(xué)家王陽(yáng)明提出“知行合一”,清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,告別不文明的行為?!白袷匦R?guī),謹(jǐn)言慎行,垃圾分類,厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

          隨著人們對(duì)生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升,生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領(lǐng)域。北京市進(jìn)行垃圾分類工作意義重大,垃圾分類收集是垃圾無(wú)害化處理的先決條件,可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。作為中學(xué)生,理應(yīng)承擔(dān)起宣傳的任務(wù),實(shí)踐的任務(wù)。既要辨識(shí)四類垃圾,又要自覺(jué)進(jìn)行分類處理。

          “從我做起,從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯、喝水一樣自然而然的習(xí)慣,讓文明禮儀之花在校園的每一個(gè)角落自由的綻放。

        第六篇:美麗的校園我的家演講稿

        學(xué)校是一個(gè)輸送知識(shí)的搖籃,它使我們從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

        我的學(xué)校是美麗的優(yōu)勝路小學(xué)。學(xué)校大門朝東,門口左側(cè)墻壁上豎寫著五個(gè)紅色鋼勁有力的大字――優(yōu)勝路小學(xué),顯得格外醒目,非常莊嚴(yán)。大門的內(nèi)走廊的左邊是一排墻報(bào),學(xué)校經(jīng)常把表現(xiàn)好的同學(xué)名字和照片放在上邊,讓我們學(xué)有榜樣,右邊是三面巨大的.儀容鏡,每天監(jiān)督著我們以良好的儀容進(jìn)入學(xué)校。

        走進(jìn)學(xué)校大門,整個(gè)優(yōu)美的校園便展現(xiàn)在眼前。校園的中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們都穿著整潔的校服,早早地來(lái)到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起,幾千只小手像小樹似的行起了少先隊(duì)員禮,國(guó)旗慢慢地升上了旗桿的頂端,讓我們充滿了自豪。

        校園的南邊是一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)上體育課和課外活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀,跳呀,快樂(lè)極了,操場(chǎng)西邊有一個(gè)小樹林,里面有許多健身器材,那是我們休息時(shí)最喜歡去的地方。

        校園的西邊有一幅巨大的畫,畫的左邊有一位老師笑容滿面地看著前方,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“加油,你是最棒的!”右邊有四個(gè)小學(xué)生,有的在畫畫,有的在滑冰,有的背著琴,還有的打棒球,體現(xiàn)了我們學(xué)生的多彩生活。畫的中間有兩排大字:“今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”,時(shí)刻提醒我們,為我們鼓勁。

        校園的北邊是學(xué)校的主教學(xué)樓,一共七層,我們就是在教學(xué)樓明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí),每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學(xué)朗朗讀書聲。從這里培養(yǎng)出了中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人張澤群、奧運(yùn)會(huì)冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人,真讓人自豪。

        我在一個(gè)這么好的學(xué)校上學(xué),真幸福呀!我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,和他們說(shuō)的一樣:今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮。

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