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第一篇：美麗校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 我是來(lái)自××年級(jí)××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》 親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的`紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。 同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝大家!
第二篇：美麗校園演講稿范文
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗!
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒說下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗!
不知不覺的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭?，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過去了，隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛這一年四季的美麗的校園。
第三篇：美麗的校園我的家演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學(xué)校了！
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒。風(fēng)一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉?；▔铮呛诺幕▋?，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，景色十分賞心悅目。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘，遮住了陽(yáng)光，使整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界，陽(yáng)光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來(lái)，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí)，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學(xué)捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！
飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風(fēng)，給校園送來(lái)一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場(chǎng)上似乎有一張厚厚的地毯，白色的.雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學(xué)樓更是粉妝玉砌，楊樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語(yǔ)在靜謐的世界回蕩。雪，無(wú)聲地下著，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的引來(lái)的呢？
我愛這美麗的校園，她伴我成長(zhǎng)，給我希望，這里就是我溫暖的家！
第四篇：美麗校園的演講稿
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
“校園是我的家，保護(hù)靠大家！”你還記得學(xué)校后門的標(biāo)語(yǔ)嗎？
天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，校園里的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一個(gè)可愛美麗的校園。
但地面上美麗的花草樹木終究比不過垃圾的污染。在賞花的同時(shí)，看到花壇里有一些廢紙，心情會(huì)發(fā)生變化嗎？還不錯(cuò)！是的，確實(shí)如此。你走著走著，看見前面的人吐了一口痰。你覺得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺得惡心?？吹嚼?，有的人不僅不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來(lái)？你怕弄臟手嗎？
手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！
那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該把廢紙撿起來(lái)，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。
呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍(lán)天，攤開雙手，我感到輕松和愜意。
最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛的老師同學(xué)們，
我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹在發(fā)芽。真的可以稱得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個(gè)小尖角。從遠(yuǎn)處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽就能讓人陶醉。花壇里，含苞待放的花朵，襯著毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著和諧的春光，正對(duì)著悠閑的春風(fēng)。
夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹的葉子在校園里撐開了一把把小傘，擋住了陽(yáng)光，讓整個(gè)校園綠了起來(lái)。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽(yáng)光透過濃密的樹葉照射進(jìn)來(lái)，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。
秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅(jiān)硬的水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著，歌真好聽。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂?？矗蠹叶嚅_心??！
飄動(dòng)的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來(lái)一片白色的地毯。冬天的校園真的很美。看，操場(chǎng)上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無(wú)聲地飄落。他們會(huì)被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？
我愛這個(gè)美麗的校園。她陪我長(zhǎng)大，給我希望。這是我溫暖的家！
最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛的`老師同學(xué)們，
騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著《美麗的草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...
石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場(chǎng)旁的大樹，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，總是默默等待著學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒?；▓@里，鮮花盛開，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門窗，都訴說著一個(gè)理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫，都傳遞著一種信仰。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著歌舞，花草樹木。在這個(gè)美麗的家園里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和耐心。我們已經(jīng)從一個(gè)不成熟的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)試圖探索人生道路的少年。這是我們成長(zhǎng)的真諦，也是校園給予我們的最大財(cái)富。
我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩(shī)。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)了新天。
我們坐在校園的一角，聽著一首溫暖的歌。在夕陽(yáng)的余暉中，我們翻開一本書，把昨天的悲傷和快樂寫進(jìn)書頁(yè)。
我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識(shí)的海洋，是愛的天堂，是藝術(shù)的舞臺(tái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫暖美麗的家。
男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)好每一節(jié)課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個(gè)人都積極向上，在自己的穩(wěn)步成長(zhǎng)中寫下難忘的一頁(yè)。
第五篇：美麗校園從我做起演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的 ，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
風(fēng)過的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程?！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”?？墒牵?dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí)，你的感覺如何？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)？
同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的.大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分；堅(jiān)守勤奮，守住理想；堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰；堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家！
