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第一篇：美麗校園演講稿5分鐘左右

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，有陽(yáng)光的早晨，有笑臉的校園，在我們每個(gè)人看來(lái)，都是美麗的。開(kāi)學(xué)典禮上，我們共同約定用“美麗的規(guī)則”約束和規(guī)范我們的行為，積極爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。

我們將學(xué)校層面“美麗的規(guī)則”表述為四句話(huà)，16個(gè)字——入校有序、進(jìn)樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個(gè)字的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都做到卻不簡(jiǎn)單;一個(gè)人堅(jiān)持做一天很簡(jiǎn)單，1600多名師生堅(jiān)持每天做到就不簡(jiǎn)單;在他人的提醒下做到很簡(jiǎn)單，離開(kāi)了他人的提醒能夠自覺(jué)做到就不簡(jiǎn)單。正如有位名人說(shuō)的那樣，“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，做到極致就是不簡(jiǎn)單!”

美麗校園之中，每一名師生的行為、行動(dòng)也必然是美麗的，要?jiǎng)?chuàng)建美麗校園，需要我們每個(gè)人恪守“美麗的規(guī)則”。

“入校有序”要求我們有序進(jìn)入學(xué)校，遵守學(xué)校秩序。在進(jìn)入校門(mén)之前，調(diào)整好隊(duì)伍，整理好衣服、文具與領(lǐng)巾，調(diào)整好心態(tài)，做好快樂(lè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這就是“入校有序”。

“進(jìn)樓守靜”要求我們進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，能夠保持安靜。教學(xué)樓是師生學(xué)習(xí)的地方，每一棟教學(xué)樓里都有幾百名師生?！斑M(jìn)樓守靜”要求我們心中有敬畏，心中有他人。只有心中有敬畏，心中有他人的人才不會(huì)忘乎所以，才不會(huì)大喊大叫。只有每一個(gè)人都做到了“進(jìn)樓守靜”，我們才可能在教學(xué)樓里享受屬于自己的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。靜能生慧，安靜的環(huán)境更有利于我們思考、成長(zhǎng)。

“入班安坐”要求我們每一位同學(xué)進(jìn)入班級(jí)后，能夠安靜坐下。班級(jí)是我們共同的家，是知識(shí)的殿堂。進(jìn)入班級(jí)，要先學(xué)會(huì)安靜坐下。弟子規(guī)中學(xué)習(xí)準(zhǔn)備歸納為“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”，要想在學(xué)習(xí)上有個(gè)良好的開(kāi)端，先要學(xué)會(huì)進(jìn)到班級(jí)后能夠自覺(jué)安靜地坐下來(lái)，安靜坐下是積極學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

“站定始言”要求我們學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)先思考、先站定再言說(shuō)。像一棵松樹(shù)那樣，牢牢站定了才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。認(rèn)真的想清楚了，才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。這樣的人才可信、可敬、可靠?！罢径ㄊ佳浴本褪且屛覀兂蔀榭尚?、可敬、可靠的人。

16字校園層面的“美麗的規(guī)則”是我們?nèi)w師生的共同約定。恪守美麗的規(guī)則，才會(huì)讓我們的學(xué)校更美麗。

讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美麗校園。

第二篇：把文明帶進(jìn)校園演講稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　我今天演講的題目是：“校園文明，從我做起”漢語(yǔ)中文明一詞最早出現(xiàn)于<<易經(jīng)>>，曰”見(jiàn)龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌?，文明在現(xiàn)代社會(huì)則更是指一種進(jìn)步的社會(huì)狀態(tài)。若要達(dá)到這種狀態(tài)，則必須要人人盡一份力，這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學(xué)生可以為文明盡一份什么樣的力呢?那想必就是踐行校園文明了。

　　要踐行校園文明，我們需要踐行校園文明禮儀。其實(shí)踐行校園文明禮儀并不難，我們只需要在見(jiàn)到老師時(shí)道聲”老師好”，在受幫助時(shí)說(shuō)聲’謝謝”，在正常上下樓梯的時(shí)候靠右行，為著急的同學(xué)讓個(gè)路，遇到誤會(huì)的時(shí)候互相理解寬容。這些都是些小事，但卻可以讓校園環(huán)境產(chǎn)生很大改觀，讓我們的校園學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)，便捷與溫馨。說(shuō)到遇到誤會(huì)的時(shí)候互相理解寬容，我這里有一個(gè)故事想和大家分享討論。那是在辛亥革命后不久，孫中山先生剛剛當(dāng)上了臨時(shí)大總統(tǒng)。有一次，他要去參議院出席一個(gè)重要的會(huì)議，但那天他只穿了便裝。正在他進(jìn)入?yún)⒆h院的時(shí)候，參議院前的衛(wèi)兵見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)單便攔住了他，厲聲喝道：今天參議院里有重要的會(huì)議，只有總統(tǒng)和議員們才可以進(jìn)來(lái)的，你這個(gè)大膽的人闖進(jìn)來(lái)干嘛?？熳?，快走！這事啊，要是被大總統(tǒng)看見(jiàn)了，他一定會(huì)生氣并懲罰你的！”孫中山笑了，說(shuō)”你怎么知道大總統(tǒng)一定會(huì)生氣的”，說(shuō)著掏出了證件。衛(wèi)兵一看，才知道此人竟然就是大總統(tǒng)，連忙撲倒請(qǐng)罪。孫中山扶起了他，笑著說(shuō)：“你在認(rèn)真工作，值得肯定，只是態(tài)度還需變一變。我也有錯(cuò)誤，重要的會(huì)議不該穿便裝，以后我們都要改一改”。這個(gè)故事告訴我們，誤會(huì)都不是雙方有意為之的，一定要互相理解，互相寬容。而這，則是校園文明的重要體現(xiàn)。

　　“校園文明，從我做起”，我們必須要人人出一份力，踐行校園文明。相信在我們的努力下，我們的校園一定會(huì)變得更加美好。

第三篇：把文明帶進(jìn)校園演講稿

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周。今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是：講文明話(huà)，做文明人，讓文明之花開(kāi)遍校園。

　　同學(xué)們，講文明，懂禮儀是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們每個(gè)人必備的美德。作為新世紀(jì)的中小學(xué)生，更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，每天早上我看到騎車(chē)來(lái)校的同學(xué)，到了校門(mén)口能自覺(jué)下車(chē)，推車(chē)進(jìn)學(xué)校；還看到了底樓的同學(xué)有的在打掃走廊和花叢間的垃圾，有的'彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的！”

　　但是，我們環(huán)顧四周，校園里不文明的現(xiàn)象仍然時(shí)有出現(xiàn)在我們身邊。例如：語(yǔ)言不文明，說(shuō)粗話(huà)，打架罵人的事偶有發(fā)生；下課后，走廊里還有些同學(xué)在你追我趕；在課桌上亂刻亂劃的不乏其人；走廊上，操場(chǎng)邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑；同學(xué)們中還有人染紅頭發(fā)……這些現(xiàn)象是與文明相違背的，要引起我們?nèi)w師生的重視，應(yīng)堅(jiān)決杜絕這些現(xiàn)象。同學(xué)們，你們是學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。

　　什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。校園文明靠大家共同來(lái)營(yíng)造，我相信同學(xué)們一定會(huì)用自己的行動(dòng)，合力共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的人文環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園！

　　最后，祝老師們工作順利，精神愉快！祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第四篇：美麗校園我的家演講稿

金秋時(shí)節(jié)，我們的祖國(guó)已經(jīng)建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時(shí)也迎來(lái)了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們?cè)诿利惖男@里生活，就像在美麗的家園一樣。我們?cè)谛@里用朗朗的讀書(shū)聲和一同用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)它十歲的生日，我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧！

我愛(ài)那美麗的班級(jí)、我愛(ài)那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

看，寬敞明亮的教室里有我們讀書(shū)的身影；看，綠草如茵的操場(chǎng)上有球員們踢球的蹤跡；聽(tīng)，紅艷艷的國(guó)旗下有我們嘹亮的`國(guó)歌聲。

我們要用好成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)，回報(bào)教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)！

第五篇：把文明帶進(jìn)校園演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然靠我們自己的打造出來(lái)，文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng)，在這個(gè)社會(huì)上面講文明的人首先值得被尊重，我們要做一個(gè)被尊重的人，文明一直伴隨在為我們身邊，我們要自覺(jué)，我們每個(gè)人都講文明了，這個(gè)好的環(huán)境自然就營(yíng)造出來(lái)了，現(xiàn)在很多的同學(xué)總是在不經(jīng)意間就爆出一句臟話(huà)，在校里面這似乎很多，怎么說(shuō)呢，所以說(shuō)環(huán)境決定我們的性格，我們的說(shuō)話(huà)方式，這是受到了影響，大環(huán)境的影響，總會(huì)有人在跟風(fēng)，哪怕是一句臟話(huà)，一句臟話(huà)也可以影響我們整個(gè)環(huán)境。

　　很多時(shí)候大家會(huì)忽略身邊的一件件小事情，可能是一個(gè)不文明的舉動(dòng)，可能是一句不文明的話(huà)，但是這都是我們警戒的事情，我們是學(xué)生我們想要生活在一個(gè)文明的環(huán)境下就要改變自己，讓我們校園變得更加的文明，文明和諧是一起的，和諧的校園讓一切都會(huì)變得那么美好，我們?cè)趯W(xué)生的時(shí)候要跟同學(xué)們老師打好關(guān)系，多多的發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)生矛盾的時(shí)候不要輕易的動(dòng)怒，妥善的處理，在學(xué)校這個(gè)集體大環(huán)境下面，我們同學(xué)之間難免會(huì)有發(fā)生矛盾的時(shí)候，但是什么時(shí)候都講究一個(gè)素質(zhì)，不說(shuō)臟話(huà)不動(dòng)手是第一，動(dòng)手可恥建造和諧的校園環(huán)境，我們多多控制自己，跟同學(xué)們處理好關(guān)系，拒絕一切校園暴力，發(fā)生的及時(shí)上報(bào)，我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園中。

　　大家要知道我們這個(gè)環(huán)境時(shí)刻的影響著我們，大家要知道這個(gè)環(huán)境一直在改變著我們，我們要自覺(jué)的去營(yíng)造這么一個(gè)好的環(huán)境，學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，只有學(xué)校變得文明和諧了，我們的讓日常生活才會(huì)更加的美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：把文明帶進(jìn)校園演講稿

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！我是2年2班的同學(xué)，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“共創(chuàng)文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，也是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。那么你平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢？

　　1、見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

　　2、你在樓道追跑、喧嘩嗎？我們的《校園童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

　　3、你隨地亂扔垃圾嗎？有一年十一長(zhǎng)假，天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外來(lái)賓。晚上，美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng)，清潔工人連夜加班，才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好的家園。

　　4、用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書(shū)籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

　　5、做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

　　同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明校園！