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第一篇：微笑演講稿
冰心老人說(shuō)過(guò)，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。有愛(ài)就有一切。師愛(ài)具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈，點(diǎn)亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。愛(ài)，從微笑開始。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。當(dāng)微笑走進(jìn)課堂，愛(ài)的陽(yáng)光也灑遍了教室的每個(gè)角落。當(dāng)學(xué)生出色時(shí)，微笑是真心的贊許，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，微笑是善意的寬容。當(dāng)學(xué)生得意時(shí)，微笑是甜蜜的分享，當(dāng)學(xué)生迷惑時(shí)，微笑是信任的期待。微笑就是盛開在臉上最燦爛的花。教育是什么?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的.一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。大家以內(nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融!我快樂(lè)，所以我微笑。
每天，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。，我以微笑感謝擁有的一切!困難來(lái)臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過(guò)退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，以微笑面?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對(duì)自己微笑呢?
老師們，愿我們面帶微笑，讓孩子的心田灑滿陽(yáng)光。愿我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌，愿我們，也把快樂(lè)和微笑貯滿自己的心房。
第二篇：以微笑為話題的演講稿
微笑來(lái)自于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)人都會(huì)給予我們微笑。在我的生活中爸爸給予我的微笑幫忙了我很多。在我生病的時(shí)候，爸爸的微笑像一帖良藥；在我失落的時(shí)候，爸爸的微笑像一句微笑的話語(yǔ)；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸的微笑像是一句悉心的教導(dǎo)。微笑――生病時(shí)的一帖良藥。記得有一次，那是一個(gè)很寒冷的天，我穿的很薄，外面還下著大雨，我出去買了一些東西，當(dāng)我回到家時(shí)，全身都已經(jīng)濕透了，感覺(jué)很冷很冷，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)自我有點(diǎn)兒頭暈，眼前一黑就暈倒了。當(dāng)我醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在床上了，爸爸正在給我熬藥。過(guò)了一會(huì)兒，藥熬好了，爸爸就把藥端到我面前讓我喝，我喝了一口，皺了一下眉頭，撅撅嘴，對(duì)爸爸說(shuō)：“好苦啊，爸，我不想喝了。”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，良藥苦口利于病啊，喝了之后你的病就好了，聽(tīng)話啊?！笨粗职值男θ荩也恢獜哪膬簛?lái)的勇氣，竟然一口氣把這些藥全部喝下去了。很快，我就感覺(jué)舒服了好多。爸爸，我感激你，是您對(duì)我無(wú)微不至的照顧使我擁有了如此健康的身體。微笑――失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)。在我上五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好。記得有一次考試，我考得很差，看著眼前不及格的卷子，我不敢回家，擔(dān)心回家后爸爸會(huì)生氣的罵我。于是我在路上徘徊了很久。最終懷著失落擔(dān)心的心境，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門。一進(jìn)去，爸爸就過(guò)來(lái)問(wèn)我的考試情景如何，考了多少，我頓時(shí)語(yǔ)塞，不敢回答爸爸的問(wèn)題。也許是我太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回答爸爸的話吧，爸爸就自我把我的試卷從書包里拿了出來(lái)。當(dāng)他看到我的成績(jī)后，臉上頓時(shí)多了幾片霧霾，爸爸把我拉到屋里，我以為爸爸要批評(píng)我了，沒(méi)想到爸爸卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“你上課是不是又開小差了，這樣可不行啊，以后要認(rèn)真點(diǎn)才能取得好成績(jī)。要加油啊，我相信你必須能夠的。”聽(tīng)了爸爸的話，我既欣慰又內(nèi)疚，但我還是很高興，爸爸并沒(méi)有生氣。我按照爸爸說(shuō)的'，第二次考試過(guò)后，我還是沒(méi)有考及格，可是我提高了不少。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的提高，最終我考得了優(yōu)異的成績(jī)。爸爸，多謝你對(duì)我的鼓勵(lì)。
微笑――犯錯(cuò)時(shí)的一句教導(dǎo)。記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一部手機(jī)，可是卻對(duì)我說(shuō)，不能拿手機(jī)到學(xué)校。但我還是情不自禁的偷偷地把手機(jī)拿到學(xué)校。每一天晚上都玩手機(jī)玩到深更半夜的，以至于每一天上課總是犯困睡覺(jué)，沒(méi)好好聽(tīng)課，成績(jī)也下降了許多。教師發(fā)現(xiàn)后找出了原因，沒(méi)收了我的手機(jī)，并打電話給我爸爸，把這件事告訴了我爸爸，還讓他立馬到學(xué)校來(lái)把手機(jī)領(lǐng)走。爸爸到學(xué)校后，老是跟他詳細(xì)的講了一下?tīng)顩r，并把手機(jī)給了爸爸，爸爸一個(gè)勁兒的給教師賠不是，說(shuō)以后再也不會(huì)讓我?guī)謾C(jī)了，接下來(lái)就輪到我了。爸爸生氣的對(duì)我斥責(zé)道：“不是說(shuō)了不讓你帶手機(jī)的嘛，你怎樣給帶來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)爸爸平靜了下來(lái)，微笑著給我講了一下帶手機(jī)的危害性，當(dāng)然我也體會(huì)到了，爸爸還教導(dǎo)我以后不能再把手機(jī)帶到學(xué)校。爸爸，多謝你對(duì)我的悉心教導(dǎo)。
這些事情都表示了微笑的作用很大，他能夠拉近人與人之間的關(guān)系，能夠給人鼓勵(lì)，能夠給人幫忙，所以我們要多笑哦！笑口常開！好彩自然來(lái)！
第三篇：面對(duì)挫折的演講稿
而隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人相識(shí)，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人，必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?
微笑相信誰(shuí)都會(huì)，我們會(huì)對(duì)家人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習(xí)慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著臉處理工作，我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有微笑的意識(shí)!我們都期望內(nèi)心快樂(lè)的生活，可是我們忘了快樂(lè)要從微笑開始。
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的`角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。
泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱成功，走向成功。
在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心，沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見(jiàn)，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見(jiàn)，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代，當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。
發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí)，遭到父親的斥責(zé)：你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外，達(dá)爾文在自傳上透露：小時(shí)候，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。
愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖?，以至于他們?cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對(duì)它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會(huì)走向成功。
現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠(yuǎn)記住無(wú)論是在大的困難面前，我們都要微笑去面對(duì)。
第四篇：面對(duì)挫折的演講稿
人生的道路是漫長(zhǎng)的，在這漫長(zhǎng)的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現(xiàn)的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流過(guò)后，天空依然任我們飛翔；海浪平后，我們依然揚(yáng)帆起航；跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是以微笑克服，而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
改革開放的“總設(shè)計(jì)師”鄧小平同志，他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴(yán)重的`挫折，但他始終保持樂(lè)觀的精神，勇于面對(duì)，每次都在逆境中奮起，被國(guó)際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬，要知道，這可是他大半輩子報(bào)積累的汗水與心血?。∪欢?，本應(yīng)痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開始了?！?/p>
這位偉大的發(fā)明家――愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是你不能喪失面對(duì)它的勇氣！一定要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折！
直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
第五篇：以微笑為話題的演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)我們傷心寂寞時(shí)，一個(gè)微笑，可以化解所有的痛楚;當(dāng)我們因?yàn)槟骋患虑槎鷼獍l(fā)火時(shí)，一個(gè)微笑，可以將煩惱拋到九霄云外;當(dāng)我們失去自信時(shí)，一個(gè)微笑，可以幫助我們找回勇氣和信心。
辛苦了一天的媽媽回到家，我小心翼翼地端著茶杯向她走來(lái)，給她遞上一杯滿含溫暖的熱茶，暖一暖勞累了一天的心靈;為她捶捶背，緩一緩緊繃了一天的精神。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，給我送來(lái)了一個(gè)感謝的笑容，說(shuō)：“謝謝你!我女兒懂事了?！币幌伦雍孟癜阉械钠诙紥侀_了，滿臉洋溢著溫馨的.笑容。
微笑，有時(shí)能使人轉(zhuǎn)怒為喜。
那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去拍全家福。
攝影樓里，來(lái)拍攝的人屈指可數(shù)。我們坐在一起聊聊天。
突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吵鬧聲。我們循聲扭過(guò)頭一探究竟。
“你怎么回事?你看把我的裙子弄成什么樣子了!這讓我怎么拍照啊!”原來(lái)是一個(gè)小女孩不小心將水潑到一位阿姨的裙子上了。
那個(gè)小女孩趕緊拿出紙巾幫那位阿姨擦裙子。同時(shí)，小女孩給阿姨送去了一個(gè)深表歉意的微笑。剎那間，阿姨也對(duì)她笑了：“沒(méi)關(guān)系，下一次注意一點(diǎn)就行了!”
有一次放學(xué)，我和同學(xué)一起回家。上了公交車后，我和同學(xué)你一言我一語(yǔ)地聊著天。當(dāng)我扭過(guò)頭起身翻書包時(shí)，不經(jīng)意間看到了一幕：一個(gè)小女孩對(duì)著我笑了一下，這是最真誠(chéng)的笑容，這是最單純的笑容。正當(dāng)我在這人聲嘈雜的公交車上靜靜地享受著這甜美的笑容時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你好!你叫什么名字?我們交個(gè)朋友吧!”就這樣，聊著聊著，素不相識(shí)的我們因?yàn)橐粋€(gè)微笑成為了好朋友。
微笑是一種無(wú)聲又親切的語(yǔ)言;微笑是一種無(wú)聲又悅耳的鈴聲。微笑是雨后彩虹;微笑是燦爛陽(yáng)光。
同學(xué)們，今天，你們微笑了嗎?你們的手里，是否也擁有一把這樣的鑰匙?微笑吧!同學(xué)們!
如果我們學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)別人微笑的話，你會(huì)感覺(jué)到任何人對(duì)你都是那么的親切，那么的溫暖。
