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第一篇：班級特色介紹演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是做一個持之以恒的人。一個溫柔、有才華、愛冒險、真誠、友好的男孩，伴隨著他傳奇的經(jīng)歷，征服了全世界億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說的嗎？

像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語老師。幸福的家庭，滿意的工作，足以讓羅琳滿意。沒想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開了她，失去了工作，沒有固定的住處，身無分文，帶著饑餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳的寫作熱情。用她自己的'話來說：“也許是為了實現(xiàn)她多年的夢想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事。”她整天不停地寫啊寫，有時候為了省錢省電，甚至?xí)诳Х瑞^里呆上一天寫。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書時，遭到了一次又一次的拒絕，沒有人對這本兒童童話書感興趣。但羅琳并沒有因此氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本書《哈利波特》，創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡，被翻譯成35種語言，在115個國家和地區(qū)發(fā)行，轟動全球。

羅琳成功了，但是誰知道，這個成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學(xué)們，這個故事告訴我們，成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我們有信心、熱情、目標和毅力，成功就會一步步向我們走來。

謝謝大家！

第二篇：班級文化演講稿

各位老師：

你們好！歡迎前來我們五年一班參觀，我是劉王梵，很榮幸為各位老師介紹我們班的班級文化。

我們五（1）班是一個團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、和諧的溫暖集體。同學(xué)們用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。

首先，請老師們感受一下我們班教室的整體布置。教室布置是展示班級文化的重要窗口，教室是我們學(xué)習(xí)的場所，布置簡潔清雅，幾凈窗明，物品歸類，放置有序。瞧！窗臺上那一抹四季常青的綠，為班級憑添勃勃生機！那是同學(xué)們帶來綠化班級的小盆栽?？?！小小圖書角里，同學(xué)們把自己喜愛的書籍帶來與大家一起分享，那一本本書籍是同學(xué)們一顆顆熱愛班級獻出的愛心！上方那顆清彩的大愛心里張貼的是我們班級的.榮譽獎狀，到了期末一定是滿滿的精彩！而在墻壁上懸掛端正的畫是班級小畫家們的原創(chuàng)佳作，那一幅幅畫面生動、顏色炫美的圖畫成了班級一道靚麗的風(fēng)景線！

接著，請老師們望向我們的班級板報墻，雪白的墻面上，有著色彩斑斕的美麗圖案，那是同學(xué)們心中揚帆的七彩夢！圖案下的班級板報墻，那青翠的綠和淡淡的藍點綴著紅色和深藍的字、墨綠色和橙色的畫與邊框，整個色調(diào)清新醒目。從左開始依次是《成長的足跡》、《愛的約定》、《你追我趕》幾個板塊，上面展示的是同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)約定，以后還會逐漸增加同學(xué)們的成長記錄和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果、文明之星評選等。這面墻報激勵著同學(xué)們你追我趕，努力學(xué)習(xí)，快樂生活！

接下來請老師們再來關(guān)注下我們教室的前面，這是我們的班務(wù)欄，分為兩部分，上面張貼了《課程表》《作息表》為我們學(xué)習(xí)生活作了整體安排，下面張貼了《衛(wèi)生安排表》《班級管理制度》等是班級管理文化中制度化的一面旗幟，讓我們的班級管理有章可依，有章必依，強化了班級的組織性紀律性，有助于良好學(xué)風(fēng)和嚴謹班風(fēng)的形成。

最后，請老師們欣賞“小火車專題墻報”。這是我們的活動主題課外延伸。這里展示的是同學(xué)們假期游學(xué)的作品，每一篇都是同學(xué)們追求真善美的真情流露。同學(xué)們的字寫得是那樣的端莊勁秀，內(nèi)容是那樣的積極向上、豐富多彩。通過這個舞臺的展示，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造熱情，挖掘了主題活動的內(nèi)涵，促進了假日雛鷹小隊的活動。

回眸我們五年一班的班級文化，“我”是班級的主人！“讀書、成長、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。

我們的班級文化之旅到此結(jié)束，謝謝大家。