千文網小編為你整理了多篇相關的《關于新時代追星的演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《關于新時代追星的演講稿》。
第一篇:演講稿關于追星
大家好!今天我演講的題目是——理智追求理性追求。
有人問,你認為理性追求不是個人追求,而是個人追求的一種人生態(tài)度,理性追求是指在追求中不斷地追求、反思、探索和完善,并以最佳狀態(tài)和最高水平去尋求理性的追求和追求。
理性追求和平等對待是現(xiàn)代社會的基本價值取向,理性追求可以使一個人在追求中能夠獲得理性、獲得幸福,并獲得幸福的體驗。理性追求可以使一個人在追求中能夠獲得理性、獲得幸福,并獲得幸福的體驗。
理性追求可以提高一個人的價值,使自己的內心世界充滿樂觀向上的精神,從而產生更大的精神力量,從而使自己在追求中能夠獲得幸福。
有人曾經說,理想和現(xiàn)實的沖突和矛盾,在一定程度上是人生觀扭曲,價值觀扭曲,而理性追求則是在追求中逐漸走向失敗和成功。這種現(xiàn)實的沖擊和矛盾,往往會導致人一輩子走向失敗和不幸,也就是說理性追求不是永不停滯,永不停滯,永不停滯。理性追求,就是要有一種堅守信念的精神,不斷地向著追求和追求理性的目標前進,不斷地追求理性的成功和幸福,不斷地完善理性追求。
如果一個人對理性追求一直沒有堅持下去,他的人生觀和世界觀、價值觀也就會出現(xiàn)偏差,甚至產生消極、悲觀等消極因素。理性追求,就是要有一種堅守信念的精神,不斷地追求理性追求。
我們不應該總是抱怨,因為追求是一個過程,而不應該永遠停滯不前,應該有一種積極向上的精神追求。
在人的一生中,我們每個人的生活軌跡都不一樣,所追求的理想也不同。追求理性追求不是消極的追求和平庸的追求,而是對理性追求的一種自覺、自愿。
我們要追求一種理性追求,就像是一個人在尋找生命的價值,而不是追求生命的價值,追求理性追求不是消極的追求和平庸的追求。理性追求并非消極的追求,而是一種自由和平庸的追求。
有一句話說,理想就是人的理想,是一個人追求自己的理想,并把它與他的實際相結合,他的人生觀是一個人追求理想的過程,是人生旅程中的指南針。
第二篇:演講稿關于追星
古時候,人們追的是英雄這顆閃亮的“星”,五六十年代,人們追的是光榮這顆“星”,而現(xiàn)在追的則是歌星、明星。
每個人心中都有一顆“星”,有人把這顆“星”看作是自己前進的動力,促使自己想這顆“星”看齊,最終超過它。
但有些人把這些星看成了神靈,只會盲目地崇拜、吹捧,一點兒也不會學習他的優(yōu)秀品質。不思進取,最后學習成績越來越下降。
現(xiàn)在社會里,“星”也有多種多樣。曾經有一篇文章上這樣寫過,你可以不知道現(xiàn)在的國家領導人是誰,但你必須聽說過**、林俊杰。這是對盲目追“星”者的評價。
現(xiàn)代社會,“星”不僅局限于影視明星、歌星,只要你自身有一點閃光處,你就是一顆“星”,或許你體育不行,但你的成績很好……
每個人心里都有一顆“星”,這顆“星”是你追逐的那顆“星”。
你如果問旁邊的人,你們都追什么星,可能有人會回答道,電影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。
每個人都是獨一無二的,都是不可替代的,自己本身的優(yōu)點放在別人身上始終不會那么閃亮。
每個人心里都有一顆“星”,這是必然的,因為你也是一顆“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,讓自己閃亮起來,那么世界該又多少星,世界將會變得燦爛輝煌。
記住,你也是一顆“星”,定會比別的“星”更亮。
第三篇:演講稿關于追星
提倡理智追星,不是一句空口號,而是一個實實在在的方法,是一個有目的,有計劃的,有行動的方式,是一個有思想的人,是一個有目的,有方法,有行動的人,是一個有思想的有志向的有知識的有追求的人。
在學校里,我們可以經常聽到老師講課的聲音。老師的講課風格是平鋪直敘,敘事的語態(tài)和敘事的表達方式都是平鋪直敘。這樣的語言和敘事的方式不對的話,不但使人覺得很枯燥,也使人覺得很枯燥。
在學校里,老師講課是一門很嚴肅的課,但是在學校里,老師不會在上課時說一些話,而且講課時,一定會有老師來提出問題。所以我們要在老師不講課的情況下,去聽老師講課,在老師的身上找到問題所在。
老師講課的方式也很重要,不同的課型,不同的老師都會有不同的收獲。這就像我們學習的一樣,老師講課是一件很簡單的事情。我們要把課本上的知識和老師講的有差異的知識結合起來,這樣我們才能夠達到學習的目的。我們要學會學習,這樣才能夠提高自己在課堂上的學習效率,這樣才能夠提高自己的學習效率。
在學校里,老師教給我們的知識和方法都是我們在學校中學不到的,只有我們自己去掌握,才會有所突破。我們在校學習的目的也是為了提高自己在社會上的工作效率。這就是我們要提高學習效率的方法。
第四篇:做新時代接班人演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八到九點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的`光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好――老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安――父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F(xiàn)在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭酉?;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!
曉禮儀,明奮進,知進取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!
第五篇:新時代好青年演講稿
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
1920年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去,但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力,它仍將會延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌,是激動人心的號角,是慷慨激昂的.;他鼓舞著所有的青年,激勵著所有的青年,引領著所有的青年。它讓我們明白了:青春,就應該奮斗,擁有青春就應該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點,希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現(xiàn)在青春,我們正在成長,成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把??v使,我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲,但我們不能忘記做事要有一個度;縱使,我們現(xiàn)在可以當時尚的追星族,但不能永遠活在別人的夢想中;縱使,我們可以透支現(xiàn)在,但決不能透支自己的未來。
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。
難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
那么,所有新一代的青年們,讓我放開腳步奮斗吧!
第六篇:關于追星的演講稿
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《理智追星》。
“你偶像是誰?你有他的寫真集嗎?你看過他演唱會嗎?……”我不屑一句,“我不追星?!爆F(xiàn)在社會,追星成為了很多人生活的一部分??梢哉f不追星在班里和同學們是沒有共同話語的――比如我就是個很好的例子。
大部分追星的人,都是因為明星長得帥、長得美,就盲目的追求他們的美貌,為他們神魂顛倒。看著他們?yōu)榕枷竦寞偪?,我被震驚了。有人為了買到自己偶像演唱會的門票,不惜身體健康半夜帶著黑眼圈坐在電腦前搶購門票;有人為了買到偶像穿過的衣服,用過的.東西,不顧父母阻撓,不惜傾家蕩產……我笑了,真的覺得他們好愚昧,明星,他也只是一個人,一個普普通通的人,只是名氣大了點罷了。為他們寢食不安,為他們愿意放棄一切。作為一名學生,到頭來,不都是什么也沒得到?;膹U了學業(yè),浪費了青春。
不是不贊同追星,只是覺得作為一名學生,應該適可而止。而且追的明星不該是反面教材,那樣會讓自己誤入歧途;追星不能只看到明星的外表,應該追求明星們的高尚精神,以他們?yōu)閷W習的目標,完善自己的個性。猶如我的哥哥,他曾經是一個成績很差的學生。他很喜歡劉翔的堅持不懈,遇困難不退縮。于是他以劉翔為目標,經過自己的努力考上了大學,實現(xiàn)了自己的目標。
追星是一門學問,作為一名正處于求學階段的學生,希望大家不要迷失了方向,誤入了歧途。