千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《關于追星夢想主題的演講稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關于追星夢想主題的演講稿(推薦5篇)》。

第一篇：演講稿關于追星

提倡理智追星，不是一句空口號，而是一個實實在在的方法，是一個有目的，有計劃的，有行動的方式，是一個有思想的人，是一個有目的，有方法，有行動的人，是一個有思想的有志向的有知識的有追求的人。

在學校里，我們可以經(jīng)常聽到老師講課的聲音。老師的講課風格是平鋪直敘，敘事的語態(tài)和敘事的表達方式都是平鋪直敘。這樣的語言和敘事的方式不對的話，不但使人覺得很枯燥，也使人覺得很枯燥。

在學校里，老師講課是一門很嚴肅的課，但是在學校里，老師不會在上課時說一些話，而且講課時，一定會有老師來提出問題。所以我們要在老師不講課的情況下，去聽老師講課，在老師的身上找到問題所在。

老師講課的方式也很重要，不同的課型，不同的老師都會有不同的收獲。這就像我們學習的一樣，老師講課是一件很簡單的事情。我們要把課本上的知識和老師講的有差異的知識結合起來，這樣我們才能夠達到學習的目的。我們要學會學習，這樣才能夠提高自己在課堂上的學習效率，這樣才能夠提高自己的學習效率。

在學校里，老師教給我們的知識和方法都是我們在學校中學不到的，只有我們自己去掌握，才會有所突破。我們在校學習的目的也是為了提高自己在社會上的工作效率。這就是我們要提高學習效率的方法。

第二篇：關于追星的演講稿

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《理智追星》。

“你偶像是誰?你有他的寫真集嗎?你看過他演唱會嗎?……”我不屑一句，“我不追星?！爆F(xiàn)在社會，追星成為了很多人生活的一部分。可以說不追星在班里和同學們是沒有共同話語的――比如我就是個很好的例子。

大部分追星的人，都是因為明星長得帥、長得美，就盲目的追求他們的美貌，為他們神魂顛倒?？粗麄?yōu)榕枷竦寞偪?，我被震驚了。有人為了買到自己偶像演唱會的門票，不惜身體健康半夜帶著黑眼圈坐在電腦前搶購門票;有人為了買到偶像穿過的衣服，用過的.東西，不顧父母阻撓，不惜傾家蕩產(chǎn)……我笑了，真的覺得他們好愚昧，明星，他也只是一個人，一個普普通通的人，只是名氣大了點罷了。為他們寢食不安，為他們愿意放棄一切。作為一名學生，到頭來，不都是什么也沒得到?；膹U了學業(yè)，浪費了青春。

不是不贊同追星，只是覺得作為一名學生，應該適可而止。而且追的明星不該是反面教材，那樣會讓自己誤入歧途;追星不能只看到明星的外表，應該追求明星們的高尚精神，以他們?yōu)閷W習的目標，完善自己的個性。猶如我的哥哥，他曾經(jīng)是一個成績很差的學生。他很喜歡劉翔的堅持不懈，遇困難不退縮。于是他以劉翔為目標，經(jīng)過自己的努力考上了大學，實現(xiàn)了自己的目標。

追星是一門學問，作為一名正處于求學階段的學生，希望大家不要迷失了方向，誤入了歧途。

第三篇：演講稿關于追星

在今天的社會，每個人都在追求著理智，追求理解與智慧。而我們也要學會追尋理解與智慧，追求知識與智慧。

這次培訓給我最大的感觸是：理智追求理解不應該只為自己而活，而要為自己而活。我們必須把追求理解與智慧的結合起來，把學生的成長與智慧的發(fā)展結合起來。我們必須要學會在追求理解的過程中不斷地提升自己，讓理智和智慧更好地結合在一齊。

作為一名教師不僅要教好書，更重要的是要把教育教學工作落到實處。要把理論學習滲透到每節(jié)課，教育課堂，使理論與實踐更好地聯(lián)系起來，在實踐中不斷地反思。教師不僅要在自己的教學工作中，還要在教育理念、教育方法、教育理念指導下，進行自我反思，自我提升。只有這樣，才能更好的實踐，才更好的服務于教學。我們要把學習理解與智慧有機地結合起來，用理論來指導工作實踐，用實踐來驗證理論。要把學生的成長和智慧的發(fā)展有機地結合起來，讓教育教學工作的理論與實踐更好地聯(lián)合起來，真正做到學思結合，學有所用。

作為教師的我們，不僅要關愛學生，還要關心學生的心理健康，還要讓學生學會理解、愛、學會寬容，讓學生懂得理解，學會正確對待自己的錯誤。教師要以身作則，為人師表。學生的眼睛是雪亮的，教師的言行是要真情流露。要真正做到這一點，教師就不能簡單地以成績?nèi)ピu價學生。因為學生不是一個簡單的學生，而是一個個活生生的人。教師的人格魅力就是教師的人格力量。

教書是手段，育人是目的。教育工作是一門科學，更是一門藝術。作為一名教師，應該要學生喜歡你。喜歡你的學生，你就必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們要努力創(chuàng)設一種、和諧的教學氛圍，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生愛，喜歡你這個“好老師”。我們知道：只有愛孩子的老師才喜歡學生，只有愛孩子的老師，才能教育孩子。愛是一種情感，愛是一種信仰，一種追求，當我們在教育這塊沃土上播種希望之花時，就不會有任何怨言。

我們要把教育當作藝術，用心去感受，用心去體會，用心去教育，用情去培育。我們用心靈感受心靈，用情，用智慧去啟迪心靈，用心體會心靈，用情去溫潤心田。

第四篇：演講稿關于追星

古時候，人們追的是英雄這顆閃亮的“星”，五六十年代，人們追的是光榮這顆“星”，而現(xiàn)在追的則是歌星、明星。

每個人心中都有一顆“星”，有人把這顆“星”看作是自己前進的動力，促使自己想這顆“星”看齊，最終超過它。

但有些人把這些星看成了神靈，只會盲目地崇拜、吹捧，一點兒也不會學習他的優(yōu)秀品質(zhì)。不思進取，最后學習成績越來越下降。

現(xiàn)在社會里，“星”也有多種多樣。曾經(jīng)有一篇文章上這樣寫過，你可以不知道現(xiàn)在的國家領導人是誰，但你必須聽說過**、林俊杰。這是對盲目追“星”者的評價。

現(xiàn)代社會，“星”不僅局限于影視明星、歌星，只要你自身有一點閃光處，你就是一顆“星”，或許你體育不行，但你的成績很好……

每個人心里都有一顆“星”，這顆“星”是你追逐的那顆“星”。

你如果問旁邊的人，你們都追什么星，可能有人會回答道，電影明星、歌星等，我也追“星”，而我追的是我自己。

每個人都是獨一無二的，都是不可替代的，自己本身的優(yōu)點放在別人身上始終不會那么閃亮。

每個人心里都有一顆“星”，這是必然的，因為你也是一顆“星”，世界上的所有人如果把自己的事做好，讓自己閃亮起來，那么世界該又多少星，世界將會變得燦爛輝煌。

記住，你也是一顆“星”，定會比別的“星”更亮。

第五篇：演講稿關于追星

敬愛的老師、親愛的同學：

我是一名學生，我很熱愛我的同學們：我熱愛我的同事們，我熱愛我的父母，同樣我也愛我的老師們。這次的演講有以下幾點特點：

第一，我要學習他們不畏艱辛，不怕困難的精神。在困難面前，他們不低頭，不退縮，不逃避，在困難面前，他們不退縮，因為他們知道，他們有著堅定的意志，有著勇于克服困難的精神。他們有一顆樂于助人的心，在遇到困難時，他們會伸出友愛之手，給予力量，給予力量，在他們遇到困難時，他們會給予力量，給予他們希望。所以，讓我們學會與人溝通，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。

第二，我要學習他們堅韌的意志。在學習中，遇到不懂的難題，我不畏懼，堅持不懈。在遇到挫折時，我堅信，只要堅持不懈，就一定會取得成功。

第三，我要學習他們堅韌的品質(zhì)，學習他們一絲不茍的精神。有一句經(jīng)典語言說得好，一個有良知的人，就像一艘船，載著他所能帶來到無邊的海洋，他所遇到的所有困難都是由于這些難題所造成的，所以，我們要學習他們堅強的意志，不畏艱辛的精神，學習他們堅定不移的品質(zhì)。

第四，要學習他們善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，及時發(fā)現(xiàn)他人身上的一些優(yōu)點。比如說，我們學習他們不管遇到什么挫折，總是能找到自己不足之處。在學習方面，老師教了我們的學習方法，我們要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)他人身上的一些優(yōu)點。學習他們不管遇到什么困難，他們總是能找到解決這些問題的辦法，這是我們應該向老師學習的。

第五，我要學習他們堅持不懈的精神。學習他們不怕困難，不怕挫折，他們有堅強的意志力。學習他們不怕吃苦，不怕困難，這些都是我們應該向老師學習的。

我們也要向老師學習，學會發(fā)現(xiàn)他人身上的長處，及時發(fā)現(xiàn)他人身上的長處，及時發(fā)現(xiàn)他人身上的長處，這才會使我們學習他們不畏艱難，不退縮的精神。

同學們，讓我們學習他們堅韌的品質(zhì)，學習他們堅定不移的精神，學習他們堅定不移的精神，學習他們勇敢面對困難，不畏艱險的精神，學習他們堅持不懈的精神，學習他們堅持不懈的精神，學習他們堅持不懈的精神！讓我們一起學習他們的精神，使我們一起為我們的祖國，為我們的未來而努力吧！