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第一篇：演講稿關(guān)于追星

正方：各位同學(xué)，我方觀點(diǎn)是：崇拜明星有利于青少年的成長(zhǎng)。當(dāng)今社會(huì)，“追星”已經(jīng)成為社會(huì)的一種時(shí)尚。我們認(rèn)為適當(dāng)?shù)摹白沸恰笨梢詾槲覀兤椒驳纳钤鎏砩?，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余輕松，還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)還能給我們的人生許多有益的啟示。許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如：鄭智化，他雖然殘疾，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛(ài)的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽(tīng)的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。。。?！边@難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？還有，就拿現(xiàn)在許多中學(xué)生崇拜的歌星周杰倫說(shuō)吧，他出身貧寒，沒(méi)有顯赫的家庭背景，全靠自己的奮斗才有了今天的成就。他在成名之后仍然帶病堅(jiān)持創(chuàng)作，寫了不少好歌，如歌曲《蝸?！肪鸵呀?jīng)被上海某中學(xué)選為校歌。難道這種不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明顯可謂不勝枚舉。不僅如此，“追星”還可以推動(dòng)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮與文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。譬如一年一度的奧斯卡，推出了一系列影視大片，也推動(dòng)了眾多的國(guó)際影星，對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大的影響。沒(méi)有眾多追星者的支持，它的知名度怎么肯呢過(guò)享譽(yù)世界呢？綜上所述，我方認(rèn)為，崇拜明顯有利于青少年的成長(zhǎng)

反方：各位同學(xué)，我方的觀點(diǎn)是：崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。改革開(kāi)放后的中國(guó)，滿世界的“星”撲入我們的視野，令人眼花繚亂。它既豐富了社會(huì)的業(yè)余生活，卻同時(shí)也給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了一定的副作用?？墒蔷陀羞@么一位同學(xué)，他崇拜歌星鄭伊健，在他的桌子上、書(shū)本上、文具上到處貼滿了鄭的照片，有關(guān)他的事情他是無(wú)所不知的。由于花了大量的時(shí)間在“追星”上，因此學(xué)習(xí)上他的注意力分散了，表現(xiàn)為有事無(wú)事常顯得如有所思狀，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑。更有甚者，為了能見(jiàn)上偶像一面，不惜曠課逃學(xué)去目睹偶像的風(fēng)采。不僅如此許多中學(xué)生盲目模仿明星的穿著打扮，在生活上互相攀比，給家庭帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有人曾對(duì)某市的一百多個(gè)學(xué)生做過(guò)此類調(diào)查，有94%的學(xué)生有過(guò)購(gòu)買偶像相片，海報(bào)、寫真集等物品的行為，而其中經(jīng)常性購(gòu)買的就占57%。我方還了解到，外面商店有此類商品很多，但價(jià)格都比較貴，一張海報(bào)2—25元左右，一張CD盤一般在10—30元左右，而一本印刷精美的偶像寫真集甚至賣到幾百元。對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常購(gòu)買這類物品無(wú)疑將大大增加家庭負(fù)擔(dān)，甚至使有些同學(xué)走上邪路。初中學(xué)生正是生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，“好奇”是初中學(xué)生的最大特點(diǎn)，這個(gè)年齡段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的初期。也是人生的一個(gè)“十字路口”。在這個(gè)階段，盲目的崇拜明星不光會(huì)影響學(xué)生對(duì)文化知識(shí)、創(chuàng)新技能的學(xué)習(xí)，更會(huì)造成學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、好吃懶做的習(xí)慣。綜上所述，我方認(rèn)為崇拜明星不利于青少年的成長(zhǎng)。

第二篇：關(guān)于追星的演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《理智追星》。

“追”就是背后的崇拜者，“星”是在前面的明星?！白沸?”大家應(yīng)該都知道吧!一談到明星，大家應(yīng)該都活躍起來(lái)!什么“林志穎、林心如、劉愷威??????”大多數(shù)不清，但是，你安靜一下想一想，追星有用嗎?

雖然追星不是錯(cuò)，但對(duì)學(xué)習(xí)有好處嗎?但對(duì)生活有好處嗎?

先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)之中瘋狂追星，學(xué)習(xí)不就自然下降了嗎?我想問(wèn)問(wèn)你們追星伙伴：“你的學(xué)習(xí)下降了，就算你那么崇拜，那個(gè)明星會(huì)幫你考試嗎?既然不能，你為什么會(huì)崇拜他們?他們能幫你做什么嗎?你崇拜他，和不崇拜他有什么區(qū)別?這樣關(guān)閉你的心靈，是不好的!”

其實(shí)，我不追星，我也從來(lái)不喜歡明星，每個(gè)人都是平凡人，別人就算當(dāng)上明星，那有什么用?你們崇拜，只是因?yàn)樗麄兪敲餍牵徊贿^(guò)是在一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目、電視劇等等，出現(xiàn)罷了，有些人就瘋狂崇拜他們，你們錯(cuò)了!當(dāng)問(wèn)你們，為什么要崇拜他們，有的人說(shuō)搞笑，有的人說(shuō)帥氣!可是那只是為了錢財(cái)而露出的假惺惺，你們有真正了解過(guò)他們的'另一面嗎?沒(méi)有!所以，你們?yōu)槭裁匆沸悄?沒(méi)有用的。

還有，如果一個(gè)明星，你們其實(shí)是盲目去追星，如果這個(gè)明星，不再是明星，而是一個(gè)平平凡凡、普普通通的打工者，，而是一個(gè)街頭的小販，而是一個(gè)餐廳里的服務(wù)生，或者??????，你會(huì)再崇拜他們嗎?你們還會(huì)為他們而瘋狂嗎?不能!絕對(duì)不能!所以，你們不是當(dāng)當(dāng)追那個(gè)人，而是追那個(gè)明星用來(lái)掩飾自己，炫耀自己的東西，是什么?僅僅只是一個(gè)“明星”的名號(hào)，一個(gè)浪得虛偽，讓自己大撈一筆的，讓自己在光輝的舞臺(tái)上的虛偽!

所以，追星!根本沒(méi)有用!不要一度去欺騙自己，不要一度去隱瞞自己，不要一度去瘋狂自己??????真的，真的沒(méi)有用，請(qǐng)你們放下追星的瘋狂，投入工作之中，投入學(xué)習(xí)之中，投入真實(shí)的生活之中??????

第三篇：演講稿關(guān)于追星

在看李善友的演講稿，感覺(jué)他更加注重人文方面。是我喜歡的那種管理理念。 其實(shí)戰(zhàn)術(shù)策略，也不能單一的。比較風(fēng)險(xiǎn)投資多了，自然而然在規(guī)劃上有優(yōu)勢(shì)。 正所謂人多力量大。 互動(dòng)形式的開(kāi)頭，形成的氛圍好。 演講中提到，“我們發(fā)誓用三年時(shí)間打造一個(gè)比肩鳳凰衛(wèi)視影響力的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)” 感覺(jué)影響力需要更多的是歷史文化沉淀，這是一個(gè)時(shí)間見(jiàn)證。 群眾的一個(gè)普遍認(rèn)識(shí)，與網(wǎng)民的認(rèn)知對(duì)撞，強(qiáng)勢(shì)打壓弱勢(shì)結(jié)果產(chǎn)生的一個(gè)結(jié)果。 就是，還是看電視算了。 文章中還提到“修行”一詞，而且表述的很形象。 整篇文章中，引用了很多事例，重點(diǎn)的是，這些人和事都是酷6的事。 更容易說(shuō)服，自己觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同。 李善友講述自己的八次坎坷，總結(jié)出，世界是平衡的。 看到這里，我想說(shuō)，其實(shí)世界是公平的。 講述孔子之道“為仁之道，先難而后易”時(shí)，引用小時(shí)候是神童，長(zhǎng)大了沒(méi)幾個(gè)出息。 或許會(huì)看不懂，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兌疾皇巧裢?。慶幸吧~ 后面總結(jié)，輕易得到亦容易失去，可能說(shuō)神童先天賦予的很多，沒(méi)有把握住而浪費(fèi)掉吧。 提到一個(gè)神話，說(shuō)一個(gè)人家里晚上突然來(lái)了一個(gè)女神，好漂亮，她說(shuō)：“我是幸運(yùn)之神，給你送珠寶、送 運(yùn)氣?！彼f(shuō)：“太好了，過(guò)來(lái)吧?！彼f(shuō)：“我有一個(gè)孿生妹妹，如果你接受了我，我的妹妹也一定會(huì) 到你家?！蹦撬麊?wèn)了：“你妹妹是什么人？?jī)蓚€(gè)不更好嗎？帶著你的妹妹到我家里來(lái)吧?！彼f(shuō)：“我妹 妹是個(gè)災(zāi)星，她過(guò)來(lái)的時(shí)候，你們家就會(huì)有災(zāi)難，會(huì)著火、死人、生病，如果誰(shuí)接受我們中任何一個(gè)，我 們倆都一塊嫁給他，要不要我們兩個(gè)？” 這就是人生！ 各位同學(xué)，你能否有很好的'未來(lái)，獲得快樂(lè)的生活，取決于你如何用過(guò)蜜月的態(tài)度去過(guò)這個(gè)苦月，這就是 人生！ 天底下最難走的路就是捷徑，這話真絕！ 他論述一個(gè)老板的時(shí)候，我更覺(jué)得應(yīng)該是對(duì)員工的一個(gè)度的把握！ 就像他文章的陳老板那種，適時(shí)勉勵(lì)幾句，猶如雪中送炭！ 比什么獎(jiǎng)，都來(lái)得更加好。 李先生在摩托羅拉公司，被的批評(píng)真是高人的一招！ 的確，罵你的人，就說(shuō)明這個(gè)人是你一輩子的貴人，一個(gè)愿意教你的人。 所以我非常感謝的第一位老師，韓先生，謝謝你！ ?贈(zèng)人玫瑰，手有余香，尚善若水，厚德載物 因果亦是平衡的一種。 沒(méi)想到，這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇稿，也提到我今日所想的東西“文化”。 雖然文中描述得不多，但是也讓我有了一個(gè)新的看法。 畢竟這個(gè)詞，我在中午吃飯時(shí)糾結(jié)了一個(gè)小時(shí)。記住了。 佩服與百度結(jié)盟的那段，李總銷售技巧。 其實(shí)我也想到，不過(guò)如果身處那樣的環(huán)境估計(jì)也是需要沉淀很久才解決這個(gè)難題。 看到最后，酷6和幾大強(qiáng)勢(shì)網(wǎng)站比拼，踏坎而過(guò)，不得不佩服那個(gè)干事的魄力！ 值得記住的還有，已人為善，最后華友合并。 或許在寫的適合用的言詞不是最切當(dāng)?shù)?，但是整篇文件的調(diào)理真的很好很好。 先從一個(gè)嚴(yán)肅的夢(mèng)想到最后輕松的做事，就連讀的人都深感其中，何況當(dāng)時(shí)很多人在聽(tīng)原者演講呢。 不才子，學(xué)習(xí)了。 感謝微博中的人，簡(jiǎn)毅。是他讓我讀到了這篇文章，獲益良多！ 文筆不好，看者見(jiàn)笑。