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第一篇：教師三分鐘即興演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

不知哪位學者曾經(jīng)說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮@一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的“小太陽”時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？“出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園?！霸谟變簣@學到了什么呢？”學者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助……

從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。”真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素――忍耐、寬容、團結。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的`職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

第二篇：好大一棵樹作文

我是一棵大樹，一棵粗壯的大樹，我的周圍有許多和我一樣的樹朋友，我們每一棵樹都很友好，很茂盛。

春天，我們長出一根根細小的頭發(fā)――發(fā)芽，周圍的植物都和我們一樣發(fā)芽。小動物們都來到我們樹底下玩，他們說我們生機勃勃，充滿活力。不僅有小動物們來跟我們玩，還有小孩子。他們在樹下聊天，有的像風一般跑來跑去，有的在很認真很安靜地看書，還有的像兔子一樣在跳遠……這些可愛的小孩子令我也想和他們一起自由自在地嬉戲，我問埋著我的根的土地哥哥：“我可以上去和他們一起玩嗎？”土地哥哥笑著對我說：“樹弟弟??！你可不要離開我哦，離開我你就站不穩(wěn)的了！”我聽了只好看著他們玩耍了。

夏天，來我們這里玩的人更多了，不僅有小孩子，還有來下棋的爺爺們，來散步的`奶奶們，來乘涼的工人們，還有很多很多的人。我們的樹葉也長得更茂盛了，我的樹冠像是一把綠色的巨傘，這些來乘涼的人，總喜歡抬起頭望著我說：“好舒適??！”聽了以后，我心里甜甜的、美美的。

我是一棵大樹，一棵茂盛的大樹，一棵開心的大樹。