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第一篇:個(gè)人三分鐘即興演講稿
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
在廣闊的沙漠中,一棵樹(shù)站不起來(lái),顯示出紀(jì)念碑的形象。
巍峨的青山,千樹(shù)聳立,連成一片的是雄偉的長(zhǎng)城。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上,所有的樹(shù)都豎起來(lái)了,構(gòu)成了龍的榮耀。
我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著期望和活力。所以這一刻在別人面前,要表現(xiàn)出一個(gè)具有英氣、朝氣、活力的現(xiàn)代新青年形象,一個(gè)融入大自然的精靈化身。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是有硬度的,正直和尊嚴(yán)是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的詩(shī)會(huì)讓那些沒(méi)有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是沒(méi)有價(jià)值的人,作為時(shí)代的先鋒,如果我們永遠(yuǎn)沉浸在黑暗中,我們?nèi)匀粦?yīng)該是一個(gè)頂天立地的好人,一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀(jì)念碑,青山寂寞長(zhǎng)城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無(wú)論時(shí)代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。因?yàn)槲覀冇凶宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇絮r活的生命。正因?yàn)槿绱?,河岸長(zhǎng),沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。
第二篇:好大一棵樹(shù)作文
我是一棵挺拔的大樹(shù),身穿綠色的衣裳,棕色的長(zhǎng)褲,扎根在學(xué)校門(mén)口。同學(xué)們一進(jìn)入校門(mén),就會(huì)看到充滿活力的我。
清晨,太陽(yáng)公公初露笑臉,我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,有的.同學(xué)依靠著我認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),有的站在我身旁全神貫注地做晨練,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌給我聽(tīng)。
中午,炙熱的陽(yáng)光灑在我身上,我就綠得更加奪目了。這時(shí),我會(huì)投下一片綠蔭,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我身邊,有的踢毽子,有的玩老鷹捉小雞,還有的跳繩……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí),幾個(gè)女生臨走時(shí),會(huì)拍拍我的身子,調(diào)皮地說(shuō):“大樹(shù)伯伯,謝謝你為我們遮擋陽(yáng)光……”那時(shí),我是特別快樂(lè)的。
傍晚,太陽(yáng)收起了白日的鋒芒,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,晚霞染紅了我的腦袋,一切都很美好!我迎風(fēng)舞蹈著,為人們送去絲絲涼意。每逢這時(shí),頭發(fā)蒼白的兩位老人就會(huì)向我走來(lái),坐在我身邊,悠悠地講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,講起國(guó)家的發(fā)展歷程!有時(shí),年輕的媽媽會(huì)帶著小孩在這里乘涼。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地站在校門(mén)口,看四季變化,看同學(xué)們游戲,聽(tīng)老人們講故事。為他們遮風(fēng)擋雨,為他們送去清涼,提供新鮮的空氣,真好??!