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第一篇：好大一棵樹作文
如果我是一棵大樹，我不愿意永遠(yuǎn)呆在溫室里當(dāng)一棵小樹苗。
如果我是一棵大樹，我愿意長(zhǎng)在公園里。讓炎熱的人們到我的樹蔭下乘涼，給人們帶去涼爽。還可以看到小朋友們開心的笑臉。
如果我是一棵大樹，我愿意長(zhǎng)在校園里。讓玩累了的孩子靠著我休息，讓孩子們?cè)谖业拇髽湎伦x書。
如果我是一棵大樹，我愿意到大城市里去。去那里把人們吐出來的二氧化碳吸進(jìn)身體里，然后再把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣釋放出去，讓人們天天有新鮮的空氣可以吸。如果我是一棵大樹，我愿意去農(nóng)村。讓那里無處可一安家的鳥兒在我的身上安家。
如果我是一棵大樹，我愿意去大沙漠。去大沙漠里使勁傳播種子，讓種子長(zhǎng)在沙漠里，長(zhǎng)成參天大樹，讓沙漠到處綠樹成蔭，讓大沙漠變得更加美麗，讓大沙漠變得更少。如果我是一棵大樹，我愿意到祖國的.邊疆去。跟邊疆的戰(zhàn)士一起保衛(wèi)邊疆。
如果我是一棵大樹，我愿意跟我的兄弟姐妹們一起聯(lián)手深深地扎根在地球的每一個(gè)角落，一起對(duì)抗沙塵暴等自然災(zāi)害。讓地球更加美麗。
如果我是一棵大樹，我愿意用我的一切力量，讓地球處處都有綠色，變得生機(jī)盎然，讓人們生活得更快樂！
第二篇：好大一棵樹作文
我是一棵挺拔的大樹，身穿綠色的衣裳，棕色的長(zhǎng)褲，扎根在學(xué)校門口。同學(xué)們一進(jìn)入校門，就會(huì)看到充滿活力的我。
清晨，太陽公公初露笑臉，我就從睡夢(mèng)中醒來了，有的.同學(xué)依靠著我認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的站在我身旁全神貫注地做晨練，鳥兒在枝頭唱歌給我聽。
中午，炙熱的陽光灑在我身上，我就綠得更加奪目了。這時(shí)，我會(huì)投下一片綠蔭，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我身邊，有的踢毽子，有的玩老鷹捉小雞，還有的跳繩……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地離開。有時(shí)，幾個(gè)女生臨走時(shí)，會(huì)拍拍我的身子，調(diào)皮地說：“大樹伯伯，謝謝你為我們遮擋陽光……”那時(shí)，我是特別快樂的。
傍晚，太陽收起了白日的鋒芒，微風(fēng)拂過我的臉龐，晚霞染紅了我的腦袋，一切都很美好！我迎風(fēng)舞蹈著，為人們送去絲絲涼意。每逢這時(shí)，頭發(fā)蒼白的兩位老人就會(huì)向我走來，坐在我身邊，悠悠地講起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，講起國家的發(fā)展歷程！有時(shí)，年輕的媽媽會(huì)帶著小孩在這里乘涼。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地站在校門口，看四季變化，看同學(xué)們游戲，聽老人們講故事。為他們遮風(fēng)擋雨，為他們送去清涼，提供新鮮的空氣，真好?。?/p>
第三篇：好大一棵樹作文
深秋，正是漫山紅遍、層林盡染、落葉紛飛的季節(jié)，也正是攝影愛好者們秋季拍攝的最佳時(shí)節(jié)，前幾天，我專門去荊州軍分區(qū)大院內(nèi)拍了幾張生長(zhǎng)460年左右的古銀杏樹照片。
銀杏樹也稱白果樹，果實(shí)和樹葉均可入藥，據(jù)說有養(yǎng)心護(hù)腦，延年益壽的功效。此外，銀杏在環(huán)保方面也有著重要作用，它能抗污染、降煙塵、美化環(huán)境。銀杏是一個(gè)古老的樹種，被人們稱為植物中的活化石，是國家重點(diǎn)保護(hù)的植物。在荊州，銀杏是現(xiàn)有的古樹名木中保存最多的一個(gè)樹種，幾乎在荊州的各個(gè)轄區(qū)都可看到它們的身影，尤以荊州軍分區(qū)大院內(nèi)最為集中，我仔細(xì)數(shù)了一下，在大院各處應(yīng)該共有8棵古銀杏，每棵樹上都立有標(biāo)示牌，上面記載著樹的'名稱和年齡等信息，這些樹木一般高二十米以上，主桿直徑少則80公分左右，多的竟達(dá)1.2米以上，兩個(gè)人雙手合圍都抱不了。它們有的樹冠亭亭如蓋，枝繁葉茂，有的則因電擊后又枯木逢春，老樹發(fā)芽。460多年，按時(shí)間來算應(yīng)該為明代中期，查閱相關(guān)歷史得知，現(xiàn)在的荊州軍分區(qū)大院，原為明代藩封的遼王府邸所在地，這些古銀杏樹應(yīng)是明代遼王府內(nèi)所植之樹。從這些銀杏蒼勁的枝干、開裂的樹皮、粗壯的樹干，可以看出它們?cè)?jīng)的滄桑，歲月的洗禮。
在拍攝途中，我與一位在陽光下曬太陽的年近古稀的老奶奶攀談起來，老人告訴我說：“我們祖上幾代人都住在這里，記得小的時(shí)候，我和小姐妹們還經(jīng)常到這棵樹底下玩耍，現(xiàn)在我仍保存著幾張年輕時(shí)候在樹下拍的照片呢！”?；貞浧甬?dāng)時(shí)的情景，老奶奶恍如昨日，“拍照的時(shí)候還特地向別人借了一條花裙子，撐了一把在當(dāng)時(shí)很時(shí)髦的陽傘……”。
軍分區(qū)院內(nèi)還栽種有水杉、玉蘭等樹木，矗立在眾多綠化樹中的這幾棵古銀杏，如同鶴立雞群一樣引人注目，我不禁有些肅然起敬了，這讓我想起了著名歌手那英的歌曲――《好大一棵樹》：“頭頂一個(gè)天/腳踏一方土/風(fēng)雨中你昂起頭/冰雪壓不服/好大一棵樹/任你狂風(fēng)呼/綠葉中留下多少故事/有樂也有苦/歡樂你不笑/痛苦你不哭/撒給大地多少綠蔭/那是愛的音符……”。與這幾棵高大、挺拔的千年樹王相比，站在它們面前的我，顯得是那樣的渺小，這渺小不僅僅只體現(xiàn)在形態(tài)大小上，還體現(xiàn)在壽命、耐受力、對(duì)生存和自然的適應(yīng)性等諸多方面，我突然冒出這樣的一個(gè)想法：到底是這些樹屬于我們?nèi)?、還是我們?nèi)藢儆谶@些樹？也許人們會(huì)大言不慚的說“當(dāng)然是樹屬于人”，其實(shí)我不這樣認(rèn)為，你看，這些古樹能跨越四百多年的崢嶸歲月，從遙遠(yuǎn)的明王朝櫛風(fēng)沐雨一路走到今天，而我們作為號(hào)稱主宰世間萬物的人，壽命卻也就不過幾十年而已，你能好意思的說是樹屬于人嗎？山中自有千年樹，世上難逢百歲人，讓人嗟嘆不已??！
不管春夏秋冬、風(fēng)云雷電、歲寒酷暑，古老的銀杏，歷經(jīng)數(shù)百年的歲月洗禮卻依然巍峨挺拔，似乎告訴了我們這樣的一個(gè)生存法則：物競(jìng)天擇，適者生存。你看，那些與銀杏同時(shí)代的許多物種、包括像恐龍這樣的龐然大物，都因氣候變化和生存環(huán)境改變而全部滅絕，但銀杏卻歷經(jīng)自然變遷、生物演進(jìn)，奇跡般生存至今，這不能不讓人對(duì)銀杏頑強(qiáng)的生存能力和對(duì)自然的適應(yīng)能力另眼相看，也讓人從中得到許多啟迪和感悟，做人何嘗不是如此呢？如果我們不能提高和完善自己，不善于調(diào)整和應(yīng)變，不能很好的適應(yīng)自己所處的生活環(huán)境，那么我們不也同樣會(huì)被社會(huì)淘汰嗎？我們的先輩發(fā)明了“削足適履”這個(gè)成詞，現(xiàn)代人們也有一句流行語“你如果不能改變環(huán)境，那你就只有改變自己”，雖然上述說法頗顯幾分無奈，但也不失為一種求生之道。
第四篇：好大一棵樹作文
“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取?！边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長(zhǎng)在人來人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒有任何一個(gè)人會(huì)忽視它。它灑下的那一片陰涼，在這炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬，無論被不被需要，它始終執(zhí)著地立在那里，或被當(dāng)作綠化樹，或被當(dāng)作避風(fēng)港，或被別人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累積著，在沉默中奉獻(xiàn)著，不驕不躁。
在它還很幼小的時(shí)候，便被移植到這里，也許那時(shí)的它并不明白自己存在的意義，但撫育它的大地卻教會(huì)它無私待人。所以它拼命地成長(zhǎng)，拼命地舞動(dòng)著自己，爭(zhēng)取吸納最熱的日光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長(zhǎng)成了一棵大樹，也真應(yīng)了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個(gè)從它身下走過的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。
它的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)不止于此。它與它的'兄弟姐妹們共同生長(zhǎng)在這廣袤的天地中，獻(xiàn)出的那一抹綠意點(diǎn)綴著大自然;立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒有它，我們又該怎樣生存呢?
我想，它教會(huì)了我一種品質(zhì)。聽了許多年空洞的、無數(shù)人都在倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)品質(zhì)，而它沒有任何語言，它用實(shí)際行動(dòng)對(duì)此做了最好的詮釋。人生的意義本就在于奉獻(xiàn)而不在于索取，大家在愛的奉獻(xiàn)下，共同成長(zhǎng)著。
第五篇：我的成長(zhǎng)故事演講稿
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，一個(gè)毫不起眼的字眼。但在我們的生活中，處處都會(huì)使我們成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)總要包含著歡樂，爭(zhēng)吵淚水與無奈，等到你真的經(jīng)歷過了這個(gè)漫長(zhǎng)的過程，你才算真的成長(zhǎng)了。
那些成長(zhǎng)的故事或許會(huì)被你在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間折進(jìn)書頁中的.某一個(gè)章節(jié)，而在某一次你翻動(dòng)書頁是悄然滑落，那些刻骨銘心的記憶提醒你，不要忘記，而你只需要將他們重新折回書頁當(dāng)中就可以了。然后，抬頭，微笑。
如果挫折就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么微笑就是堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘。
有人說成長(zhǎng)就如同剝洋蔥，每剝掉一層就會(huì)流一次淚；也有人說成長(zhǎng)是一次次的蛻皮，痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗，但也讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在失敗的暗角下享受成功的光輝。
你要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)楹芏嗤纯?，所承受的只有你自己?/p>
小學(xué)你哭了，老師同學(xué)來安慰你；中學(xué)你難過同學(xué)們都問你怎么了；大學(xué)沒有人管你怎么樣，更多的是嘲笑；工作了，人家只會(huì)覺得你的演技很棒！
生活就是這樣，讓我們從那些慘無人道的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
有時(shí)候我在想，時(shí)間到底給了我們什么？是一抹易懂的淡然，還是化解不開的悲傷。
最后，我們把這些悲傷通通歸結(jié)為成長(zhǎng)。
