千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《名人傳分享書籍的演講稿(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《名人傳分享書籍的演講稿(合集)》。

第一篇：關(guān)于名人的演講稿

今天提了一個(gè)問題，西班牙是小國，葡萄牙是小國，荷蘭是小國，英國也不大，什么是大，在他看來，眼光大，胸懷大才是真正大，你能包容各個(gè)國家的文化，把全球的事情當(dāng)成自己的事情，把全世界的資源當(dāng)成自己的資源，把全世界的人才當(dāng)成自己的人才，如果天天想著為自己，為自己，就沒戲了。他剛從達(dá)羅斯回來，談的都是全世界的事，地球發(fā)生什么，在亞布力的區(qū)別，就是中國怎么樣成為第一，這是區(qū)別，這是距離。

在那邊聽的是大氣變暖，人類應(yīng)該做什么事情，全世界團(tuán)結(jié)起來解決人類的問題。他堅(jiān)信一點(diǎn)，未來的`企業(yè)，如果希望成為一流的企業(yè)，你的國家希望成為一流的國家，必須把整個(gè)全人類的事情當(dāng)成自己的事情，把全地球的事情當(dāng)成自己的事情，這是他對(duì)大國崛起的想法的看法。

要做大，首先眼光要大，胸懷要大，而且氣度要大。有人說過，中國為什么不能拿到諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)橹袊四弥Z貝爾獎(jiǎng)，永遠(yuǎn)想到他為國家爭光，而諾貝爾獎(jiǎng)為全人類增光，為地球增光的事情，如果以自己的利益去走，一定不會(huì)拿到諾貝爾獎(jiǎng)，也做不到諾貝爾獎(jiǎng)的境界。

另外對(duì)奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)樗麑?duì)奧運(yùn)會(huì)感覺不是太深，總覺得是北京的事。奧運(yùn)會(huì)不會(huì)把中國變成一個(gè)崛起的大國，但是中國應(yīng)該想能夠?yàn)槭裁磰W運(yùn)做一些什么，奧運(yùn)會(huì)確實(shí)還有500多天，弄會(huì)場建得是很緊急，有沒有想過為什么這么多國家希望舉辦奧運(yùn)會(huì)，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)是美國創(chuàng)造一個(gè)模式，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果這次中國奧運(yùn)會(huì)想到能夠把它變成中國的元素加進(jìn)去，天天講中國文化傳遞進(jìn)去，今天奧運(yùn)會(huì)這個(gè)平臺(tái)到中國，有沒有想到把我們的價(jià)值觀，把我們的文化，把一切裝在里面，使奧運(yùn)會(huì)賦予新的東西，永遠(yuǎn)為我們掙錢，如果想到就是僅僅20__年奧運(yùn)會(huì)掙錢，每個(gè)企業(yè)都想賺什么，國家賺什么，他覺得奧運(yùn)會(huì)對(duì)中國的意義并沒有充分發(fā)揮，應(yīng)該把奧運(yùn)會(huì)整個(gè)思想里加入中國的元素，使得以后舉辦奧運(yùn)會(huì)中，以中國為榜樣，而不是以洛杉磯奧運(yùn)會(huì)為榜樣，這樣的話才會(huì)越走越大。必須有大國的氣度，大國的眼光，去賺未來的錢，一輩子的錢，而不是賺20__年的錢，這是他對(duì)奧運(yùn)會(huì)的看法。

第二篇：名人經(jīng)典的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@是我最喜歡的一句名言。我喜歡這句話，正

是因?yàn)橄矚g這句話的作者，我才喜歡上這句話的。這句話的作者其實(shí)大家并不陌生，它就是德國著名詩人、歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)后期最偉大的作家――歌德。歌德著有《少年維特的煩惱》、《50歲的男人》、《斐迪南》、《新美露西娜》《不要太過分》等小說。尤其是《少年維特的煩惱》更是中外小說中的經(jīng)典。

這句話更是令我受益匪淺，平時(shí)我們都希望得到老師和同學(xué)的賞識(shí)，有些時(shí)候，某些人為了得到老師的.表揚(yáng)，會(huì)主動(dòng)為老師做事，這樣會(huì)不會(huì)顯得太功利性了呢?所以，歌德的這句話是對(duì)的，你得不斷地沒有目的地為世界創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在還小，那就可以為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但如何讓時(shí)間變得更有價(jià)值，我們就應(yīng)該不斷地付出，有付出才會(huì)有收獲，有收獲才會(huì)有快樂。

通過這句話，我體會(huì)了什么是價(jià)值。價(jià)值就是了與付出，勤于奉獻(xiàn)，與他人同甘共苦。這才是真正的人生價(jià)值。

第三篇：關(guān)于名人的演講稿

他是一個(gè)木匠的兒子，但他狂熱地喜愛詩歌。

他的第一本詩集印了l000冊，但很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國著名詩人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人，對(duì)這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑?，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫詩。

方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來，他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí)，意外地收到了一位詩人的回信，那人對(duì)他的詩集大加贊揚(yáng)，并說：“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華?！?/p>

這真誠的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。

他就是華爾特?惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對(duì)他予以贊美和鼓勵(lì)的詩人，乃是當(dāng)時(shí)英國文壇的名宿愛默生。

凡俗的我們在這個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評(píng)的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情，因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈?，即使黑暗無邊無際，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅(qū)散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。

勵(lì)志的名人故事演講稿：站上夢想的凳子

都快8歲了，他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來，給了他一個(gè)書包說，上學(xué)去吧。

父母一天到晚想著他能有一個(gè)正經(jīng)營生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍墻上畫了一個(gè)四角的亭子，幾棵高樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當(dāng)個(gè)畫匠吧。他以為，他將來能當(dāng)走村串戶的畫匠了，就有意無意地留心看畫匠干活。那年，有一個(gè)人給他大舅家畫墻圍子，也畫了一處山水，還題了“桂林山水賈天下”的字，他明知道那個(gè)“賈”字錯(cuò)了，但沒敢講出來。

就在他還不能確定是否能當(dāng)畫匠的時(shí)候，父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一個(gè)“長處”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在浪費(fèi)了好幾節(jié)電池之后，父親去公社找放映隊(duì)的人，看能不能給他找下一個(gè)營生，哪怕打打雜，抱抱片子什么的都可以。后來公社倒是給了他們村一個(gè)名額，不過，不是給了他，而是村支書的兒子。

眼看當(dāng)畫匠無望，又當(dāng)不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個(gè)女孩。就在這時(shí)候，他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發(fā)了愁。上吧，非但會(huì)誤了田地的活，而且還會(huì)誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村里邊從來沒有誰考上過大學(xué)，于是堅(jiān)信自己家的祖墳也不會(huì)有這根草，父親說，別上了。母親見他支支吾吾的，說，上吧，走一步算一步。

上完高中，他考上了一所三流的專科學(xué)校。他的人生如果就這樣下去的話，畢業(yè)了，回老家教教書，或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而，大二的時(shí)候，他突然冒出一個(gè)想法來。那時(shí)，學(xué)校辦著一份自己的報(bào)刊，有一個(gè)副刊，一個(gè)月要出一兩期的，他常常見有同學(xué)的文章在上面發(fā)表。他想，在畢業(yè)之前，自己要完成一個(gè)小小的愿望，那就是一定要在校報(bào)的副刊上發(fā)表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西，寫完后，就拿去讓教寫作的老師看，稍有得到贊許的，就投給校報(bào)編輯部。到后來，老師也不愿給看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書，也瀏覽了不少的報(bào)刊。然而，投給校報(bào)的許多稿件，都如泥牛入海。

他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，他向本市的日報(bào)社投去幾篇，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了，他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日報(bào)上。再后來，他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報(bào)刊上。從此以后，他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，他還有著一項(xiàng)自己都意想不到的才能。

這個(gè)人就是賈先生。這是他在一次筆會(huì)上講出來的。講完后，他頗有感慨地說，這個(gè)世界上更多的人，是被別人安排著過完一生的，被安排著學(xué)哪門技術(shù)，被安排著進(jìn)哪個(gè)學(xué)校，被安排著在哪個(gè)單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時(shí)候，最需要有一只凳子，你站上去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這只凳子，就是突然闖進(jìn)你心中的一個(gè)想法，一個(gè)念頭。

最后，他笑著說，沒有這個(gè)凳子，你永遠(yuǎn)看不到夢想，更別說擁有它。

第四篇：關(guān)于名人的演講稿

二千年以前，最自豪的夸耀是"我是一個(gè)羅馬公民。"今天，自由世界最自豪的夸耀是"我是一個(gè)柏林人。"

世界上有許多人確實(shí)不懂，或者說他們不明白什么是自由世界和共產(chǎn)主義世界的根本分歧。讓他們來柏林吧。有些人說，共產(chǎn)主義是未來的潮流。讓他們來柏林吧。有些人說，我們能在歐洲或其它地方與共產(chǎn)黨人合作。讓他們來柏林吧。甚至有那么幾個(gè)人說，共產(chǎn)主義確是一種邪惡的制度，但它可以使我們?nèi)〉媒?jīng)濟(jì)發(fā)展。"讓他們來柏林。"

自由有許多困難，民主亦非完美，然而我們從未建造一堵墻把我們的人民關(guān)在里面，不準(zhǔn)他們離開我們。我愿意代表我的同胞們--他們與你們遠(yuǎn)隔千里住在大西洋彼岸--說，他們?yōu)槟茉谶h(yuǎn)方與你們共有過去十八年的經(jīng)歷感到莫大的驕傲。我不知道還有哪一個(gè)城鎮(zhèn)或都市被圍困十八年后仍有西柏林的這種生機(jī)、力量希望和決心。全世界都看到，柏林墻最生動(dòng)最明顯地表現(xiàn)出一種失敗。但我們對(duì)此并不感到稱心如意，因?yàn)榘亓謮仁菍?duì)歷史也是對(duì)人性的冒犯，它拆散家庭，造成妻離子散骨肉分離，把希冀統(tǒng)一的一個(gè)民族分成兩半。

這個(gè)城市的事實(shí)也適用于整個(gè)德國――只要四個(gè)德國人中有一個(gè)人被剝奪了自由人的基本權(quán)利，即自由選擇的權(quán)利，那么歐洲真正持久的和平便絕無可能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過保持和平與善意的十八年，這一代德國人終于贏得自由的權(quán)利，包括在持久和平中善待所有的'人民，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚和民族統(tǒng)一的權(quán)利。你們住在受到保護(hù)的一座自由之島上，但你們的生活是大海的一部分。因此讓我在結(jié)束講話時(shí)請求你們抬起目光，超越今日的危險(xiǎn)看到明天的希望;超越柏林市或你們的祖國德國的自由看到世界各地的進(jìn)展;超越這道墻看到正義的和平來臨的一天;超越你們自己和我們自己看到全人類。自由是不可分割的，只要一人被奴役，所有的人都不自由。當(dāng)所有的人都自由了，那時(shí)我們便能期待這一天的到來：在和平與希望的光輝中這座城市獲得統(tǒng)一，這個(gè)國家獲得統(tǒng)一，歐洲大陸獲得統(tǒng)一。當(dāng)這一天最終來臨――它必將來臨――時(shí)，西柏林人民將能對(duì)這一點(diǎn)感到欣慰：在幾乎二十年時(shí)間里他們站在第一線。一切自由人，不論他們住在何方，皆是柏林市民，所以作為一個(gè)自由人，我為"我是一個(gè)柏林人"這句話感到自豪。

第五篇：名人的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天找大家來，主要是向你們通報(bào)一下我校上學(xué)年的發(fā)展情況，征求你們對(duì)我校師德建設(shè)工作的意見和建議，希望大家能夠暢所欲言，共同關(guān)注我們**初中的發(fā)展。

上學(xué)年，我們**初中在壽光市教育局、教科研中心和鎮(zhèn)教辦的具體指導(dǎo)下，努力抓好“兩樓一廳”建設(shè)，積極探索和構(gòu)建教學(xué)、師建、德育、科研等系列模式，突出抓好了“親子共成長”工程，積極創(chuàng)建和諧校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升育人質(zhì)量，教育教學(xué)工作邁上了新的臺(tái)階。燕##、李##、王##等老師被評(píng)為壽光市教學(xué)能手和電化教學(xué)能手。隋##、周##、劉##、李##等被評(píng)為鎮(zhèn)課堂教學(xué)十佳教師。劉##、徐##、劉##、周##、裴##、邢##、王##、燕##、隋##等多名教師獲壽光市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例和優(yōu)秀課件獎(jiǎng)勵(lì)。李##、劉##、劉##在市新年征文中，為我校贏得了集體獎(jiǎng)；在第三屆全國迎奧運(yùn)征文比賽中，我校的劉陽獲一等獎(jiǎng)，張##、成##、柴##、高##等同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，另有20余人獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；王##、裴##、鮑##、周##等12名同學(xué)，獲省或國家級(jí)奧賽獎(jiǎng)；劉##、段##、紀(jì)##、劉##、劉##等10余人，在信息學(xué)奧賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、電腦小報(bào)評(píng)選、美術(shù)作品評(píng)選等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

這些成績的取得，與我校始終抓好師德、師風(fēng)建設(shè)，開展課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新是密不可分的。

但是，與社會(huì)發(fā)展和人民群眾的要求相比，我校在師德建設(shè)工作上還有一定的差距，還存在著這樣或那樣的.問題，因此，我們又根據(jù)市鎮(zhèn)教育管理部門的統(tǒng)一部署，利用暑假時(shí)間深入開展了這次師德建設(shè)月活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大干部教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，努力造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

第六篇：分享一本書演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的話。在許多我看過的書當(dāng)中，我最喜歡的一本書是――《博物》。這是我媽媽送給我的生日禮物。

這本《博物》是介紹知識(shí)的書，每年都在換封面和內(nèi)容，幾乎成為我每年的生日禮物。它里面的每一個(gè)知識(shí)都對(duì)我非常有用。比如說，大家知道我們道路兩旁種的.是什么數(shù)嗎？什么？不知道。以前我也不知道，自從看了《博物》，我才知道，那是法國梧桐，最早產(chǎn)于廣州，后來移植到法國，又從法國引入我國的，這會(huì)你知道這是什么樹了吧！

《博物》不僅知識(shí)很多，相當(dāng)于一本《百科全書》，還非常有趣，我最喜歡《博物》里尋寶的故事，記得有一篇講的是兩個(gè)小記者在北京尋寶的事，當(dāng)然寶貝不是古人留下的，而是《博物》的工作人員用一些關(guān)卡，引導(dǎo)兩個(gè)記者去尋寶。先是工作人員給他們一個(gè)字條，上面寫著這樣的一句話：前方100米有一座老人像，再往左拐0米后一個(gè)門前有答案。他們順著提示行動(dòng)了，可是到了前方100米后沒有見老人像，只有一座石碑，難道是走錯(cuò)了？還是工作人員沒有選好地方？兩個(gè)小記者重新仔細(xì)地進(jìn)行了測量，原來還有0米的路，最好他們終于找到了“寶貝”，原來是《博物》雜志社送給小記者的下一年的新《博物》雜志。

這就是我喜歡的書。